x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика

ГИА 2011, Русский язык, Аналитический отчет

ГИА 2011, Русский язык, Аналитический отчет.

   Концептуальные подходы к формированию контрольных измерительных материалов определялись в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основной школы по русскому языку с учетом достижений современной лингводидактики, психологии и лингвистики. Одним из стратегических направлений разработки новой версии экзамена была соотнесенность содержания экзамена, общих подходов к оценке предметных компетенций с подходами, реализованными в едином государственном экзамене.

Анализ результатов выполнения части 1 экзаменационной работы.
Часть 1 работы состояла в написании сжатого изложения по прослушанному тексту.
Без этого вида работы невозможно представить систему развития речи в современной школе. Такая форма требует не просто мобилизации памяти школьника и сосредоточенности на правописных нормах, но, прежде всего, отбора существенной информации, структурированного восприятия содержания текста. Иными словами, сжатое изложение побуждает выпускника выполнить информационную обработку текста. При этом востребованными оказываются не только репродуктивные, но и продуктивные коммуникативные умения, в частности умение отбирать лексические и грамматические средства, способные связно и кратко передать полученную информацию.

Основными условиями успешного выполнения речевой задачи, связанной со сжатием информации, являются:
• умение слушать, т. е. адекватно воспринимать информацию, содержащуюся в прослушанном тексте, и полноценное понимание исходного текста. Если текст не понят, не определено, что в нем главное, а что второстепенное, то работа представляет собой случайное, хаотичное удаление из исходного текста тех или иных элементов;
• владение навыками сокращения текста;
• умение письменно передавать обработанную информацию.

Хотя средний процент выполнения задания С1 в 2011 г. - 77,3 (в 2010 г. - 75), все же анализ экзаменационных работ выявил проблему недостаточной сформированное™ комплекса умений, необходимых для написания сжатого изложения (табл. 2.3).

Предложения интернет-магазинов

Русский язык. 7 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Русский язык

Цена: 545 руб.   Купить

Учебник, продолжающий завершенную линию учебно-методических комплексов по русскому языку под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта для 5-9 классов, написан по оригинальной авторской методике, реализующей идею синтеза речевого развития школьников со специальной лингвистической подготовкой; одобрен экспертными организациями РАН (заключение №10106-5215/748 от 14.10.2011) и РАО (№ 01-5/7д-520 от 24.10.2011), соответствует ФГОС и включен в Федеральный перечень учебников. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание, стереотипное.


Русский язык. 9 класс. Система уроков по учебнику под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. ФГОС

Автор(ы): Финтисова Ольга Александровна   Издательство: Учитель, 2014 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 184 руб.   Купить

Пособие содержит разработки уроков русского языка в 9 классе, ориентированные на работу с учебником: Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык. 9 кл. / под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2011. В планировании содержание языкового и речевого материала подается в единстве. В соответствии с положениями ФГОС в ряде уроков отражаются предполагаемые результаты оформления универсальных учебных действий (УУД), даны варианты уроков с использованием современных технологий в преподавании предмета, в подготовке к ГИА по русскому языку за курс основной школы. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.


Русский язык. 9 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы

Автор(ы): Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Русский язык

Цена: 252 руб.   Купить

Пособие "Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты" ориентировано на учебники авторов Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой и др., но может быть использовано и с другими УМК по русскому языку. Пособие адресовано учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА/ОГЭ знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии c требованиями ФГОС, а также проводить текущую и итоговую аттестацию, решать задачи обучения школьников работе с проектами.


Русский язык. 5 класс. Готовимся к ГИА/ОГЭ. Тесты, творческие работы, проекты

Автор(ы): Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Русский язык

Цена: 252 руб.   Купить

Пособие ориентировано на учебник "Русский язык. 5 класс" авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др., но может быть использовано и с другими УМК по русскому языку. Данное пособие адресовано учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС, а также проводить текущую и итоговую аттестацию, решать задачи обучения школьников работе с проектами. 3-е издание.