x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
ГДЗ по русскому языку для 8 класса 2011 к «Русский язык. Практика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Пичугов, Еремеева, Купалова, 2010»

ГДЗ по русскому языку для 8 класса 2011 к «Русский язык. Практика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Пичугов, Еремеева, Купалова, 2010»

ГДЗ по русскому языку для 8 класса 2011 к «Русский язык. Практика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010».

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Волошина В.С., 2011, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010.

   В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников «Русский язык. Практика. 8 класс учебник для общеобразовательных учреждений».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.

№ 1. Основные мысли:
1) Литературный язык - наше неоценимое богатство, с помощью которого мы можем не только общаться с современниками, но и познавать мысли людей прошлого;
2) Чтобы познать все возможности литературного языка, нужно владеть им в совершенстве и любить его;
3) Надо не только изучать уже существующие образцы литературного языка, но и стремиться к его развитию.
4) Любить родной язык - значит в совершенстве владеть им.
5) Надо, изучая созданные ранее образцы языка, стараться развивать его дальше, обогащая его новыми способами выражения новых мыслей.

№ 2. Поэт выражает свою любовь к родному языку и благоговение перед ним. Называя язык то рабом, то царем, то мстителем, то спасителем, В.Я. Брюсов выражает мысль о том, что язык может как помогать человеку (например, общаться, выражать свои мысли и т.д.), так и мешать ему (Ведь если не знаешь родного языка, сколько проблем это может причинить!)

СОДЕРЖАНИЕ
ПОВТОРИМ ИЗУЧЕННОЕ В 5—7 КЛАССАХ 6

Введение 20
Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды связи 20
Способы подчинительной связи 22
Словосочетание 25
Основные виды словосочетаний 25
Цельные словосочетания 27
Предложение 29
Понятие о предложении. Строение предложения.
Виды предложений по цели высказывания.
Виды предложений по эмоциональной окраске 29
Простое предложение 33
Основные виды простого предложения.
Порядок слов в предложении. Логическое ударение 33
Повторим орфографию 38
Орфограммы в корне 38
Главные члены предложения 42
Подлежащее и способы его выражения 43
Сказуемое и его основные типы 44
Тире между подлежащим и сказуемым 49
Второстепенные члены предложения 54
Определение 56
Приложение 58
Дополнение. Основные виды обстоятельств 61
Повторим орфографию 66
Орфограммы в приставках 66
Односоставные предложения 71
Понятие об односоставных предложениях 71
Определённо-личные предложения 72
Неопределённо-личные предложения 74
Безличные предложения 78
Назывные предложения 81
Полные и неполные предложения 84
Особенности строения полных и неполных предложений 84
Осложнённое предложение 88
Предложения с однородными членами 88
Союзы при однородных членах 90
Обобщающие слова при однородных членах 97
Однородные и неоднородные определения 100
Повторим орфографию 103
Орфограммы в суффиксах 103
Предложения с обособленными членами 106
Понятие об обособлении 107
Обособление определений.
Обособление согласованных определений.
Обособление несогласованных определений 108
Обособление приложений 116
Обособление дополнений 120
Обособление деепричастных оборотов 121
Обособление обстоятельств, выраженных
существительными с предлогами 125
Обособление уточняющих членов предложения 126
Повторим орфографию 130
Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями 133
Предложения с обращениями 139
Слова-предложения 144
Особенности слов-предложений 144
ПОВТОРИМ ИЗУЧЕННОЕ В 8 КЛАССЕ 145
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПУНКТУАЦИИ 151
Тире между подлежащим и сказуемым 151
Запятые между однородными членами предложения 152
Знаки препинания в предложениях
с обобщающим словом при однородных членах 153
Выделение запятыми обособленных согласованных определений 154
Знаки препинания при обособленных приложениях 155
Выделение запятыми обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами 155
Выделение запятыми обстоятельств, выраженных существительными с производными предлогами 156
Выделение запятыми уточняющих членов предложения 157
Знаки препинания пои вводных словах

Предложения интернет-магазинов

Домашняя работа по русскому языку за 8 кл. к уч. Ю.С.Пичугова и др. "Русский язык. Практика. 8 кл."

Автор(ы): Волошина Виктория Сергеевна   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: Решебник

Цена: 54 руб.   Купить

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из пособия "Русский язык: Практика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Ю. С. Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и др.; Под ред. Ю. С. Пичугова . - 19-е изд., стереотипное. - М.: Дрофа, 2013" Пособие будет также полезно родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по русскому языку. 11-е издание, переработанное и исправленное.


Русский язык. Практика. 8 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Пичугов Юрий Степанович, Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Русский язык

Цена: 485 руб.   Купить

Учебник является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В нём содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, направленные на формирование предметных, метапредметных умений и личностных качеств, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. 3-еиздание, стереотипное.


Русский язык. Практика. 9 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Пичугов Юрий Степанович, Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Русский язык

Цена: 639 руб.   Купить

Учебник является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В нём содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, направленные на формирование предметных, метапредметных умений и личностных качеств, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. 3-е издание, стереотипное.


Русский язык. Практика. 7 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Пименова Светлана Николаевна, Пичугов Юрий Степанович, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузминична, Еремеева Ангелина Павловна, Молодцова Светлана Николаевна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Русский язык

Цена: 639 руб.   Купить

Учебник является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В нём содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, направленные на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении учащимися самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. 3-е издание, стереотипное.