x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Русский язык, 8 класс, Технологические карты уроков, Рудова С.С., Смирнова Е.Н., Выгловская И.В., 2016

Русский язык, 8 класс, Технологические карты уроков, Рудова С.С., Смирнова Е.Н., Выгловская И.В., 2016

Русский язык, 8 класс, Технологические карты уроков, Рудова С.С., Смирнова Е.Н., Выгловская И.В., 2016.

  В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 8 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой (М.: Просвещение, 2015).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебнопрактические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.

РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.
Тип урока: вводный.
Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с функциями русского языка как средства межнационального общения, государственного языка Российской Федерации, мирового языка, официального и рабочего языка ООН и других международных организаций; обучения составлению опорного конспекта; углубления знаний обучающихся о роли русского языка в развитии русской литературы. Содействовать воспитанию уважительного отношения к русскому языку.

Планируемые результаты.
Предметные: имеют представление о русском языке как языке русского народа, государственном языке Российской Федерации, средстве межнационального общения; связи языка и культуры народа; роли родного языка в жизни человека и общества. Владеют всеми видами речевой деятельности (аудирование и чтение: понимают содержание устного и письменного сообщения, владеют навыками информационной переработки прочитанного текста; способны свободно пользоваться словарями различных типов; говорение и письмо: умеют воспроизводить в устной и письменной форме прослушанный или прочитанный тексте заданной степенью свернутости (пересказ, план, тезисы); свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме; соблюдать нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др.); выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности).

Мета предметные:
Познавательные - адекватно воспринимают содержание устного и письменного сообщения; знают разные виды чтения; способны извлекать информацию из различных источников; владеют приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; способны свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме; используют родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам. Регулятивные - определяют цели деятельности, последовательность действий.
Коммуникативные - осуществляют коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения, совместного выполнения какой-либо задачи, участия в спорах, обсуждениях.

Купить - pdf - Яндекс.Диск.Дата публикации: 27.11.2015 15:23 UTC

Предложения интернет-магазинов

Русский язык. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т.А.Ладыженской и др. ФГОС

Автор(ы): Рудова Светлана Сергеевна, Смирнова Екатерина Николаевна, Выгловская Ирина Васильевна   Издательство: Учитель, 2016 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 254 руб.   Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 8 класса, ' разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой (М.: Просвещение, 2015). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.


Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П.Журавлева. ФГОС

Автор(ы): Кашаева Валентина Владимировна, Гладкова Надежда Винадиевна   Издательство: Учитель, 2017 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 346 руб.   Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по литературе для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику под редакцией В. П. Журавлева (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2016). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений.


Русский язык. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Баранова и др. 2 полугодие. ФГОС

Автор(ы): Чермашенцева Оксана Валентиновна   Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 218 руб.   Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.


Русский язык. 6 класс. Технологические карты. По учебнику Баранова М.Т. и др. I полугодие. ФГОС

Автор(ы): Цветкова Галина Владимировна, Чермашенцева Оксана Валентиновна   Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 249 руб.   Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.