x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Программа развития речевых и интеллектуальных способностей детей -дошкольного возраста по методике Л. Фесюковой «Воспитание скачкой». Шаврина Н.Л., 2011

Программа развития речевых и интеллектуальных способностей детей -дошкольного возраста по методике Л. Фесюковой «Воспитание скачкой». Шаврина Н.Л., 2011

Программа развития речевых и интеллектуальных способностей детей -дошкольного возраста по методике Л. Фесюковой «Воспитание скачкой». Шаврина Н.Л., 2011.

Цель данной программы - обогащение образовательного процесса ДОУ системой игровых занимательных упражнений, направленных на приобщение детей к чтению художественной литературы, развитие интеллектуальных и речевых способностей детей.
Базовой основой программы является любая комплексная программа развития и воспитания детей в детском саду. Дополнительным компонентом содержания данной программы является методика Л. Б. Фесюковой «Воспитание сказкой». Главными теоретическими идеями, положенными в содержание программы, являются взгляды Д. Родари, Л. Б. Фесюковой и авторов технологии ТРИЗ.
В программе представлено 72 литературных произведения, а также организация диагностики усвоения программы для каждой возрастной группы.
Срок реализации данной учебной программы - 3 года. Содержание рассчитано на детей от 4-х до 7-ми лет (средняя, старшая и подготовительная к школе группы).
Пособие предназначено для организации совместной деятельности, педагога и детей или кружковой работы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная задача взрослых -
открыть в ребёнке талант читателя
С Я. Маршак
Детские книги пишутся для воспитания.
а воспитание - великое дело
В. Г. Белинский
Ситуация приобщения ребенка к книжной культуре в последние годы радикально меняется. Педагоги и родители с тревогой говорят о том. что дети стали меньше читать. Действительно, престиж чтения несколько упал, и оно постепенно замещается другими досуговыми занятиями - играми, общением со сверстниками, просмотром телепередач и прослушиванием музыкальных произведений.

Содержание
Пояснительная записка.
Тематический план работы.
Планы работы по развитию речемыслительных способностей дошкольников на материале литературных произведений. Средняя группа.
Планы работы по развитию речемыслительных способностей дошкольников на материале литературных произведений. Старшая группа.
Планы работы по развитию речемыслительных способностей дошкольников на материале литературных произведений. Подготовительная группа.
Организация диагностики усвоения программы.
Диагностическая таблица.
Литература.

Предложения интернет-магазинов

Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохраненным и нарушенным зрением. Диагностика

Автор(ы): Ермаков Виталий Павлович   Издательство: Владос, 2015 г.  Серия: Коррекционная педагогика

Цена: 282 руб.   Купить

В пособии рассматриваются вопросы диагностики и развития зрительного восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даются рекомендации по профилактике нарушения зрения. В издании приводятся приложения тестов, таблиц, упражнений для проверки зрительных способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста с сохраненным и нарушенным зрением Пособие адресовано воспитателям, учителям, родителям, специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, а также студентам средних и высших учебных заведений.


Рисующий гномик. Альбом 1 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР

Автор(ы): Касицына Марина Александровна   Издательство: Гном, 2015 г.  Серия: Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР

Цена: 80 руб.   Купить

Практическое пособие "Рисующий гномик" является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.


Рисующий гномик. Альбом 2 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР

Автор(ы): Касицына Марина Александровна   Издательство: Гном, 2015 г.  Серия: Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР

Цена: 80 руб.   Купить

Практическое пособие "Рисующий гномик" является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.


Рисующий гномик. Методика и планирование работы по формированию графических навыков у детей с ЗПР

Автор(ы): Касицына Марина Александровна   Издательство: Гном, 2016 г.

Цена: 62 руб.   Купить

Практическое пособие "Рисующий гномик" является составляющей частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.