x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика

ГИА 2009, Литература, 9 класс, Кодификатор

ГИА 2009, Литература, 9 класс, Кодификатор.

  Кодификатор элементов содержания по литературе для составления контрольных измерительных материалов для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса.

Элементы содержания, контролируемые заданиями экзаменационной работы.
Из русской литературы второй половины XIX в.

И.С.Тургенев. Рассказы: «Бирюк». «Бежин луг»
Ф.П. Тютчев. Стихотворения: «Весенняя гроза», «Фонтан». «С поляны коршун поднялся...». «Тени сизые смесились...», «Умом Россию не понять...». «Есть в осени первоначальной...»
А.А. Фет. Стихотворения: «Учись у них - у дуба, у березы...», «В дымке - невидимке...», «Вечер». «Я пришел к тебе с приветом...», «Как беден наш язык! Хочу и не могу...»
А.К. Толстой. Баллада «Василий Шибанов», стихотворения:
«Средь шумного бала, случайно...», «Звонче жаворонка пенье...»
Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка». «Несжатая полоса»,
«Размышления у парадного подъезда». «Железная дорога»
М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том. как один мужик двух генералов прокормил». «Дикий помещик». «Премудрый пискарь»
Л.H. Толстой. Рассказы: «Кавказский пленник». «После бала»
А.П. Чехов. Рассказы: «Тоска», «Смерть чиновника». «Хамелеон», «Толстый и тонкий»

Из русской литературы XX в.
И.А. Бунин. Рассказы: «Лапти». «Танька»
А.А. Блок. Стихотворения: «О весна без конца и без краю...», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе...»,
В.В. Маяковский. Стихотворения: «Хорошее отношение к лошадям». «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «О дряни»
С.А. Есенин. Стихотворения: «Береза», «Гой ты. Русь, моя родная...», «Пороша»
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы: «Переправа», «Два бойца», «Поединок»)
В.М. Шукшин. Рассказы: «Срезал», «Чудик»
A.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор», «Как жаль».

Предложения интернет-магазинов

Литература. Тематические тесты: от текста к смыслу. 9 класс. Жуковский, Грибоедов, Пушкин

Автор(ы): Бойко Галина Васильевна   Издательство: Легион, 2014 г.  Серия: Тематические тесты

Цена: 81 руб.   Купить

Пособие содержит задания к произведениям русских писателей XIX века - В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, которые входят в школьную программу и кодификатор ГИА по литературе. В книге предложена уникальная методика работы над каждым произведением: включение его в широкий общественно-политический, историко-культурный и литературоведческий контекст (этому способствует также и наличие синхронистической таблицы), пристальное внимание к тексту самого произведения и к его идейно-тематическому содержанию и поэтике. Книга содержит качественный дополнительный материал для учителя и ученика и дает возможность проверить знание изученных произведений. Задания в пособии имеют разноуровневый характер. Кроме тематических, в книгу включены фрагменты тестов по каждому произведению в формате ГИА. Все задания снабжены ответами. Пособие может использоваться как тренировочная тетрадь. Оно будет полезно учителям-словесникам и ученикам 9-х классов, а также тем, кто собирается сдавать ГИА по литературе.


ГИА-14. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 25 вариантов

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Новикова Лариса Васильевна, Зинина Елена Андреевна   Издательство: Национальное образование, 2013 г.  Серия: ГИА. ФИПИ - школе

Цена: 176 руб.   Купить

Серия "ГИА-2014. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: - 25 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2014 года; - экзаменационная работа с комментариями к заданиям; - критерии проверки и оценивания выполнения заданий. Выполнение заданий большого числа типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.