x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Литература, 9 класс, История твоей литературы, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010

Литература, 9 класс, История твоей литературы, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010

Литература, 9 класс, История твоей литературы, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010.

  Учебник предназначен для работы с учащимися в 9-м классе общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного авторского курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
В учебнике «Литература» для 9-го класса представлен систематический курс истории отечественной литературы. В соответствии с государственными образовательными стандартами в 9-м классе изучается история русской литературы до середины XIX века и дается представление об историко-литературном процессе 2-й половины XIX в. и XX в.

Основные жанры древнерусской литературы.
В древнерусской литературе была «церковная» литература, предназначенная для службы, жития святых и светская («мирская») литература. Первые две, «духовные», содержали, по мнению священнослужителей, непреходящие ценности религиозной морали и потому всячески поддерживались и распространялись. Третья же, за исключением юридических и исторических документов, объявлялась «суетной». Однако религиозное (церковное) начало свойственно любому памятнику древнерусской литературы, и проявлялось оно в первую очередь в мироощущении автора, в его нравственной позиции. Главным критерием оценки литературы была ее полезность, соответствие своей функции.

Духовная литература была, как правило, переводной. Читать чужое Русь начала раньше, чем писать свое. Не следует этот факт воспринимать как свидетельство «неполноценности» восточнославянской культуры. Все средневековые европейские государства «учились» у стран - наследниц античности. Россия вместе с письменностью и христианством заимствовала из древнегреческой культуры многие литературные жанры. Однако восприятие чужой культуры на Руси было активным, преобразующим, большая часть переводной литературы творчески переосмысливалась, исходя из национальной самобытности.

Оглавление
Вступление от авторов учебника
Как работать с учебником
Путешествие 1. Семь веков древнерусской литературы
Особенности древнерусской литературы
Основные жанры древнерусской литературы
Жизнь древнерусских жанров в современной литературе
Читаем и обсуждаем
Исследователи о русской летописи
Развитие речи. Стилизация
«Слово о полку Игореве»
Читаем и обсуждаем «Слово о полку Игореве»
Наши современники о «Слове о полку Игореве»
Развитие речи. Художественный пересказ
Путешествие 2. Эпоха Просвещения. Литература XVIII века
Классицизм как литературное направление
Читаем и обсуждаем
Литература классицизма в оценке литературоведов
Развитие речи. Пишем доклад
Михаил Васильевич Ломоносов
Читаем и обсуждаем стихотворения М.В. Ломоносова
Ломоносов-поэт в оценке читателей
Развитие речи. Анализ поэтического языка литературы XVIII века
Гаврила Романович Державин
Читаем и обсуждаем стихотворения Г.Р. Державина
Творчество Ломоносова и Державина в оценке критиков
Развитие речи. Учимся конспектировать
Денис Иванович Фонвизин
Читаем и обсуждаем комедию «Недоросль»
Критика о героях комедии
Развитие речи. Речевая характеристика героя драматического
произведения
Николай Михайлович Карамзин
Возвращаемся к прочитанному
Современники о Карамзине — человеке, писателе, историке
Развитие речи. Устное рассуждение
Путешествие 3. Русская литература 1-й половины XIX века: многообразие индивидуальностей
Романтизм начала XIX века
Литературоведческий взгляд на классицизм и романтизм
Развития речи. Развернутый ответ на вопрос
Русские романтики Василий Андреевич Жуковский и
Константин Николаевич Батюшков
Читаем и обсуждаем
Современники о русских романтиках
Развитие речи. Учимся читать лирический текст
Александр Сергеевич Грибоедов
Читаем и обсуждаем комедию «Горе от ума»
«Горе от ума» в оценке критиков
Развитие речи. Сочинение-рассуждение на литературную тему
Александр Сергеевич Пушкин
Читаем и обсуждаем лирику Пушкина
Лирика Пушкина в оценке критиков
Развитие речи. Интерпретация лирического стихотворения
Читаем и обсуждаем роман «Евгений Онегин»
Реализм в русской литературе XIX века
Продолжаем читать и обсуждать роман «Евгений Онегин»
Роман Пушкина в оценке Белинского
Развитие речи. Сочинение-рассуждение на литературную тему. Учимся писать вступление
Михаил Юрьевич Лермонтов
Читаем лирику Лермонтова
Два взгляда на личность Лермонтова
Развитие речи. Анализ лирического стихотворения
Читаем роман Лермонтова «Герой нашего времени»
Роман Лермонтова в оценке Белинского
Развитие речи. Сочинение-рассуждение на литературную тему. Учимся писать заключение.

Предложения интернет-магазинов

Тетрадь по литературе. 9 класс. К учебнику "История твоей литературы". ФГОС

Автор(ы): Степанов Николай Михайлович, Чиндилова Ольга Васильевна   Издательство: Баласс, 2013 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 370 руб.   Купить

Тетрадь по литературе является приложением к учебнику "Литература" (История твоей литературы), 9-й класс и используется параллельно с ним. Предназначена для развития умений понимания текста, творческих способностей учащихся, связной письменной речи, практического овладения литературоведческими понятиями. Учебник "Литература", 9-й класс соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы "Школа 2100", реализующего идею непрерывности и преемственности образования.


Уроки литературного чтения в 4-м классе. Методические рекомендации для учителя. ФГОС

Автор(ы): Бунеева Екатерина Валерьевна, Чиндилова Ольга Васильевна   Издательство: Баласс, 2016 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 224 руб.   Купить

В пособие включены примерное тематическое планирование уроков литературного чтения в 4-м классе, описание технологии работы с текстом, методические разработки уроков с использованием "Тетради по литературному чтению" к учебнику "В океане света" (автор Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Чиндилова), разработки уроков внеклассного чтения. Учебники по литературному чтению серии "Свободный ум" и методические рекомендации к ним - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". 4-е издание, переработанное.


Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательного (базового) уровня

Автор(ы): Бунеев Рустэм Николаевич, Бунеева Екатерина Валерьевна, Чиндилова Ольга Васильевна   Издательство: Баласс, 2013 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 667 руб.   Купить

Учебник предназначен для учащихся 11-го класса, изучающих литературу на общеобразовательном (базовом) уровне. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса литературного образования и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Обеспечивает развитие как предметных умений, так и универсальных учебных действий и подготовку к ЕГЭ.


Литература. 5 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику-хрест. "Шаг за горизонт". ФГОС

Автор(ы): Барова Екатерина Соломоновна, Бунеева Екатерина Валерьевна, Чиндилова Ольга Васильевна, Волченкова Нина Петровна, Ермоченко Тамара Константиновна   Издательство: Баласс, 2014 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 316 руб.   Купить

В методическом пособии предлагаются рабочая программа по литературе, примерное тематическое планирование и разработки уроков литературы в 5-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой "Литература" (Шаг за горизонт), а также дополнительный материал для учителя (подробные биографии писателей, тексты произведений и др.). Учебник "Литература", 5-й кл. (Шаг за горизонт) является продолжением авторского курса для 1-4-го кл. (Капельки солнца, Маленькая дверь в большой мир, В одном счастливом детстве, В океане света) и частью непрерывного курса литературы для начальной, основной и старшей школы. Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, входит в комплект учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".