x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Методические указания по выполнению индивидуальных заданий по физике. Исаков А.Я. 2010

Методические указания по выполнению индивидуальных заданий по физике. Исаков А.Я. 2010

Название: Методические указания по выполнению индивидуальных заданий по физике.

Автор: Исаков А.Я.
2010

  Методические указания предназначены для студентов инженерных специальностей заочной формы обучения Камчатского государственного технического университета, изучающих курс общей физики в течение первого и второго курсов обучения. В соответствии с действующими учебными планами, студенты выполняют самостоятельно четыре индивидуальных задания, два задания (контрольных работы) на первом курсе № 1 и № 2 и два задания на втором курсе № 3 и № 4.
Пособие содержит 400 задач по всем темам программы, снабжённых подробными теоретическими обоснованиями решений и кратким анализом получаемых результатов. Тематика приводимых задач соответствует действующим учебным планам по общему курсу физики.

1.1  Учебными планами инженерных специальностей КамчатГТУ предусматривается выполнение четырёх контрольных работ, включающих в себя по 10 задач каждая. При выполнении четырёх работ, контрольные №1 и №2 выполняются студентами первых курсов обучения, контрольные работы №3 и №4 выполняются студентами второго курса.
1.2  Содержание веех контрольных работ определяется сочетанием двух последних цифр шифра в вашей зачётной книжке. Так например, если шифр заканчивается цифрой 16, то в соответствии с таблицей 1 контрольные работы №1, №2, №3, и №4 должны включать в себя задачи № 8,13,26,35,41,60,66,76,83,99
1.3  Контрольные работы выполняется в отдельной тетради каждая, на обложке тетради приводятся данные по следующему образцу:
1.4.  Первый лист тетради, где выполняется контрольная работа (индивидуальное задание) оставляется чистым, при необходимости на нём выполняются записи при защите работы.
1.5.  Решение каждой задачи начинается с записи её условия без сокращений и замены содержания. Запись условия и решения желательно вести с соблюдением полей, на которых при проверке преподавателем, при необходимости, указываются замечания и пожелания.
1.6.  Решения должны быть снабжены, помимо прочего, условными обозначениями используемых величин или в конце контрольной работы должна быть приведена ссылка на автора и название используемого учебника, справочного пособия и т. п.

Оглавление
Методические рекомендации
Некоторые полезные советы
Содержание индивидуальных заданий
Задание №1
Задание №2
Задание №3
Задание №4
Рекомендуемая литература

Предложения интернет-магазинов

Использование разноуровневых заданий по истории России. Методические указания. 6-9 классы

Автор(ы): Уткина Элина Владимировна, Чернов Данила Иванович   Издательство: Вако, 2016 г.  Серия: Мастерская историка

Цена: 105 руб.   Купить

В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу "История России" в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством "ВАКО" для 6-9 классов. Адресовано учителям истории.


Репетитор по физике. Механика, молекулярная физика, термодинамика

Автор(ы): Касаткина Ирина Леонидовна   Издательство: Феникс, 2017 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 447 руб.   Купить

В пособии даны методические указания к решению задач по физике, изучаемой в 9-10-х классах средней школы и на младших курсах вузов. Рассмотрено решение множества задач как средней, так и повышенной трудности. Предложено большое количество задач для самостоятельного решения. Пособие незаменимо при подготовке к государственному централизованному тестированию, выпускным и вступительным экзаменам. Оно окажет большую помощь старшеклассникам и студентам в течение всего учебного процесса. Под редакцией Т. В. Шкиль. 18-е издание.


Всероссийские проверочные работы. Математика. 4 класс. Типовые варианты 10 вариантов

Автор(ы): Вольфсон Георгий Игоревич, Ященко Иван Валерьевич   Издательство: Национальное образование, 2016 г.  Серия: Всероссийские проверочные работы

Цена: 181 руб.   Купить

Серия "ВПР. Всероссийские проверочные работы" подготовлена разработчиками вариантов для проведения Всероссийских проверочных работ. В сборнике представлены: 10 типовых вариантов проверочной работы по математике в 4-х классах, составленных в соответствии с образцом проверочной работы; инструкция по выполнению работы; ответы, решения и указания по оцениванию; карта индивидуальных достижений, фиксирующая результаты выполнения всех вариантов проверочной работы. Ответы, решения и указания по оцениванию выполнения заданий представлены в отдельной брошюре, вложенной в сборник. Выполнение типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам и объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ начального общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам.


Репетитор по физике. Электромагнетизм, колебания и волны, оптика и т.д. Задачи и методы их решения

Автор(ы): Касаткина Ирина Леонидовна   Издательство: Феникс, 2017 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 536 руб.   Купить

В пособии даны методические указания к решению задач по физике, изучаемой в 9-10-х классах средней школы и на младших курсах вузов. Рассмотрено решение множества задач как средней, так и повышенной трудности. Предложено большое количество задач для самостоятельного решения. Пособие незаменимо в процессе учебы, при подготовке к контрольным работам, государственному централизованному тестированию и экзаменам. Оно окажет большую помощь старшеклассникам и студентам в течение всего учебного процесса, а также всем, кто занимается самообразованием и сдает экзамены экстерном. 17-е издание.