x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений, Громов, Шаронова, 2002»

ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений, Громов, Шаронова, 2002»

ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений, Громов С.В., Шаронова Н.В., 2002».

Домашняя работа по физике, 11 класс, Петрова Е.А., к учебнику по физике за 11 класс, Громов С.В., 2002.

  Домашняя работа по физике за 11 класс к учебнику "Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества. Учебник для 11 класса." С.В. Громов; Под ред. С.В. Шароновой.

Отражение света.

1. Плоскость падения - это плоскость, в которой лежат волновые векторы падающей и отраженных волн.
2. Это ясно из соображений симметрии, так как нельзя отдать предпочтение ни одному из выходов («на нас» или «от нас»).
3. Луч падающий, луч отраженный и перпендикуляр, восстановленный к границе раздела двух сред в точке падения луча, лежат в одной плоскости. Угол отражения равен углу падения.

Поляризация цвета.

1. Сначала ученые предполагали, что свет имеет волновую природу, Ньютон считал, что свет имеет корпускулярную природу.
В начале ХIХ в. свет считали распространяющимися в эфире упругими волнами. В 60-е гг. Максвелл обнаружил, что свет представляет собой электромагнитные волны.

2. Свет распространяется между двумя точками по пути, которому соответствует наименьшее время распространения.

3. В естественном свете колебания вектора напряженности происходят по всем направлениям, которые перпендикулярны направлению распространения света, а в линейно-поляризованном свете вектор напряженности направлен параллельно оси кристала.

4. Исследуя явление поляризации, ученый О.Ж. Френель выяснил, что свет - это поперечные, а не продольные волны.

Глава 1. ВОЛНОВАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА
§ 1. Поляризация цвета
1.  Сначала ученые предполагали, что свет имеет волновую природу. Ньютон считал, что свет имеет корпускулярную природу.
В начале XIX в. свет считали распространяющимися в эфире упругими волнами. В 60-е гг. Максвелл обнаружил, что свет представляет собой электромагнитные волны.
2.  Свет распространяется между двумя точками по пути, которому соответствует наименьшее время распространения.
3.  В естественном свете колебания вектора напряженности происходят по всем направлениям, которые перпендикулярны направлению распространения света, а в линейно-поляризованном свете вектор напряженности направлен параллельно оси кристала.
4.  Исследуя явление поляризации, ученый О.Ж. Френель выяснил, что свет - это поперечные, а не продольные волны.

Содержание
Глава 6. Физика атмосферы

§ 36. Атмосфера Земли 32
§ 37. Влажность воздуха 32
§ 38. Алиабатные процессы в атмосфере 33
АТОМНАЯ ФИЗИКА
Глава 7. Физика атома

§ 39. Ядерная модель строения атома 34
§ 40. Постулаты Бора 34
§ 41. Атом водорода 35
§ 42. Вынужденное излучение 36
§ 43. Возникновение квантовой механики 36
§ 44. Соотношение неопределенностей ГеЙзенберга 37
ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА
Глава 8. Атомное ядро

§ 45. Строение атомного ядра 38
§ 40. Ядерные силы 38
§ 47. Энергия связи и дефект массы ядра 39
§ 48. Радиоактивность 39
§ 49. Закон радиоактивного распада 40
§ 50. Ядерные реакции 41
§ 51. Деление ядер урана 41
§ 52. Цепная реакция деления 42
§ 54. Термоядерные реакции 43
§ 55. Биологическое действие ионизирующих излучений 43
Глава 9. Элементарные частицы
§ 56. Классификация элементарных частиц 44
§ 57. Античастицы 44
§ 58. Превращения элементарных частиц 44
ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ
Глава 1 (№ 1-54) 46
Глава 2 (№ 55-72) 62
Глава 3 (№ 73-84) 66
Глава 4 (№ 85-128) 69
Глава 5 (№ 129-192) 84
Глава б (№ 193-208) 108
Глава 7 (№ 209-222) 113
Глава 8 (№ 223-256) 117
Глава 9 (№ 257-266) 123
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ 125.

Предложения интернет-магазинов

Физика. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС

Автор(ы): Грачев Александр Васильевич, Погожев Владимир Александрович, Вишнякова Екатерина Анатольевна   Издательство: Вентана-Граф, 2017 г.  Серия: Физика. Импульс

Цена: 534 руб.   Купить

Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ. Настоящее издание входит в систему учебников "Алгоритм успеха" и вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 8 класса. В учебнике представлены разделы "Тепловые явления" и "Электромагнитные явления". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, доработанное, исправленное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


Физика. 8 класс. Рабочая тетрадь №1. ФГОС

Автор(ы): Грачев Александр Васильевич, Вишнякова Екатерина Анатольевна, Боков Павел Юрьевич   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Физика. Импульс

Цена: 179 руб.   Купить

Рабочие тетради № 1 и 2 вместе с учебником, тетрадью для лабораторных работ, методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике для 8 класса общеобразовательных учреждений. В тетради № 1 представлены задания по темам "Молекулярная теория строения вещества", "Основы термодинамики", "Изменения агрегатных состояний вещества", "Газовые Законы" и "Тепловые машины". Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных: стандартов основного общего образования (2004 г.). 2-е издание, исправленное.


Физика. 8 класс: Учебник и задачник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. ФГОС

Автор(ы): Генденштейн Лев Элевич, Кирик Леонид Анатольевич, Гельфгат Илья Маркович, Кайдалов Алексей Борисович   Издательство: Мнемозина, 2015 г.  Серия: Физика

Цена: 1069 руб.   Купить

Данный учебник является вторым в линии учебников физики для основной школы, созданных одним коллективом авторов. Последовательность изложения материала в линии: 7 класс - первые сведения о механических явлениях, давление в жидкостях и газах, работа и простые механизмы; 8 класс - тепловые, электромагнитные, оптические явления; 9 класс - механические, квантовые явления, строение и эволюция Вселенной. Все учебники двухуровневые: материал первого уровня адресован всем учащимся, материал второго уровня - прежде всего тем, кто заинтересуется физикой. Вопросы и задания в конце параграфов также разделены на два уровня сложности. Отличительной особенностью всех книг линии является большое количество цветных иллюстраций. Задачник соответствует действующей программе по физике для 8-го клас­са. В нем содержатся качественные, расчетные и экспериментальные задания, сгруппированные по тематическим разделам, в каждом из которых выделено три уровня сложности. 9-е издание, стереотипное. Задачник соответствует действующей программе по физике для 8-го класса. В нем содержатся качественные, расчетные и экспериментальные задания, сгруппированные по тематическим разделам, в каждом из которых выделено три уровня сложности. Задачник предназначен для 8-го класса общеобразовательных учреждений всех типов и соответствует учебнику (авторы учебника Л. Э. Генденштейн, А. Б. Кайдалов). 9-е издание, стереотипное.


Физика. 9 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Грачев Александр Васильевич, Погожев Владимир Александрович, Боков Павел Юрьевич   Издательство: Вентана-Граф, 2016 г.  Серия: Физика. Импульс

Цена: 624 руб.   Купить

Настоящее издание является завершением линии учебников А.В. Грачева, В.А. Погожева и др. по физике для учащихся общеобразовательных учреждений. Учебник вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей входит в учебно-методический комплект по физике для 9 класса и рассматривает разделы "Механические явления", "Электромагнитные явления", "Оптические явления" и "Квантовые явления". Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.) Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное и исправленное.