x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Введение в плазмодинамику, Морозов А.И., 2006

Введение в плазмодинамику, Морозов А.И., 2006

Введение в плазмодинамику, Морозов А.И., 2006.

  Описана иерархия «газовых» моделей классической неплотной плазмы. В рамках этих моделей рассматриваются основные плазменные системы и их практическая реализация: равновесные конфигурации, линейные и ударные волны, стационарные течения, элементы плазмохимии и принципы плазменных лазеров. Дано описание ряда космических объектов: планетарных вихрей, магнитосферы Земли, Солнца.
В конце книги описаны прикладные плазмодинамические системы.
Книга адресована студентам старших курсов, аспирантам, инженерам и научным сотрудникам, работающим в данной области.

Исследования до 20-х годов XX века.
Начало плазменных исследований фактически относится к середине XVIII века. В это время появляются предшественники электрофорных машин и лейденские банки, развлекающие публику на площадях и во дворцах) различными электрическими явлениями и, прежде всего, искровыми разрядами.

В это же время (1750-1752 гг.) Б. Франклин “приручает” молнию, а в 1769 году великий герцог Тосканы приказывает поставить громоотводы около всех пороховых складов герцогства. Отношение к электричеству становится серьезным.

Появление гальванических элементов Вольта приводит к открытию электрической дуги в самом начале XIX века (Петров, Дэви). Во второй половине XIX века электрическая дуга находит различные принципиально новые применения: источник света (Яблочков, 1870 г), инструмент сварки (Бенардос, Славянов, 1880 гг.).

Наряду с развитием технологических приложений дуговых разрядов, с середины XIX века закладываются основы физики плазмы. Это было связано с изучением электрических свойств веществ, сначала в виде законов электролиза Фарадея (1830-е годы), а затем путём воздействия на потоки частиц (на катодные и каналовые лучи) магнитных и электрических полей в электроразрядных трубках с низким давлением газов. Впервые такие разряды наблюдал М. Фарадей, а затем во многих вариантах осуществил Гейслер (1850-е годы), но обстоятельные исследования обнаруженных “катодных лучей” начинаются в 1870-ых годах. Именно тогда У.

Крукс доказывает, что они представляют собой поток частиц. Свой доклад, прочитанный в 1879 году на заседании Королевского Института, он озаглавил так: “О лучистой материи, или четвёртом агрегатном состоянии”. В нем, приведя убедительные экспериментальные данные, говорящие о корпускулярной природе катодных лучей, Крукс заключает: “При изучении этого четвёртого состояния вещества создаётся представление, что мы имеем, наконец, в своем распоряжении “окончательные” частицы, которые мы можем с полным основанием считать лежащими в основе физики Вселенной... Мы определённо вошли здесь в область, где материя и энергия кажутся слитыми воедино... Я беру на себя смелость предположить, что главные проблемы будущего найдут “своё” решение именно в этой области”.

Предложения интернет-магазинов

Учебно-тематическое планирование курса "Введение в экономику". 10-11 классы. Пособие для учителя

Автор(ы): Чуканова Маргарита Михайловна   Издательство: Вита-Пресс, 2002 г.  Серия: Экономика

Цена: 57 руб.   Купить

Пособие входит в учебно-методический комплект, состоящий из учебника В. С. Автономова "Введение в экономику" и методического пособия Л. Б. Азимова "Преподавание курса "Введение в экономику"". В нем раскрыты особенности планирования курса, рассчитанного на двухгодичное изучение (64 ч). Дано краткое руководство по использованию материала учебника с "горизонтальным" делением текста. Приведены итоговые тесты для проверки знаний учащихся в 9-м и 10-м классах. 2-е издание.


Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. ФГОС

  Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 128 руб.   Купить

Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. Входит в учебно-методический комплекс по естествознанию, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.


География. Введение в географию. 5 класс. Текущий и итоговый контроль. ФГОС

Автор(ы): Касьянова Нина Валентиновна   Издательство: Русское слово, 2017 г.

Цена: 168 руб.   Купить

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу "География. Введение в географию". Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 5 класса. 4-е издание.


Текущий и итоговый контроль по курсу "География. Введение в географию". 5 класс. ФГОС

Автор(ы): Касьянова Нина Валентиновна   Издательство: Русское слово, 2016 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 183 руб.   Купить

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу "География. Введение в географию". Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 5 класса. 3-е издание.