x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Математика (Алгебра, Геометрія), 8 клас: Підсумкові контрольні роботи, Мерзляк А.Г., Полонський В,Б., Прокопенко Н.С., Якір М.С.

Математика (Алгебра, Геометрія), 8 клас: Підсумкові контрольні роботи, Мерзляк А.Г., Полонський В,Б., Прокопенко Н.С., Якір М.С.

Математика (Алгебра, Геометрія), 8 клас: Підсумкові контрольні роботи, Мерзляк А.Г., Полонський В,Б., Прокопенко Н.С., Якір М.С.

2011.

Посібник призначений для проведення підсумкових контрольних робіт з алгебри та геометрії у восьмих класах загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить 15 рівноцінних варіантів контрольних робіт з алгебри та 15 рівноцінних варіантів контрольних робіт з геометрії, методичні рекомендації щодо їх проведення та критерії оцінювання.
Призначено для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів, учителів математики.

У першій частині контрольної роботи запропоновано чотири завдання з вибором однієї правильної відповіді. До кожного завдання подано чотири варіанти відповіді, з яких тільки один правильний. Завдання вважається виконаним правильно, якщо учень указав тільки одну літеру, якою позначений правильний варіант відповіді. Учень не повинен наводити будь-які міркування, що пояснюють його вибір. Правильна відповідь на кожне із завдань першої частини оцінюється одним балом.

Друга частина контрольної роботи з алгебри складається з трьох завдань, контрольної роботи з геометрії - з двох завдань відкритої форми з короткою відповіддю. Кожне завдання цієї частини вважається виконаним правильно, якщо учень записав правильну відповідь. Усі необхідні обчислення, перетворення тощо учні виконують у чернетках. Правильна відповідь на кожне із завдань другої частини оцінюється двома балами.

Третя частина контрольної роботи з алгебри складається з трьох завдань, контрольної роботи з геометрії - з двох завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Завдання цієї частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв'язування завдання і дав правильну відповідь. Правильпе розв'язання кожного із завдань третьої частини оцінюється чотирма балами.