x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Алгебра, 9 класс, Дидактические материалы, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б., 2012

Алгебра, 9 класс, Дидактические материалы, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б., 2012

Алгебра, 9 класс, Дидактические материалы, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б., 2012.

    Пособие содержит упражнения для самостоятельных работ, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад.

Пример.
Задайте формулой какую-либо функцию, областью определения которой является:
а) множество всех чисел, кроме 2 и 3;
б) множество всех чисел, больших или равных 8.

На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (I) и мотоциклиста (II), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы:
1) Кто выехал из города позже и на сколько?
2) Сколько времени был в пути велосипедист? мотоциклист?
3) Чему равна скорость движения велосипедиста? мотоциклиста?
4) Кто прибыл в деревню раньше и на сколько?
5) Через сколько часов после своего выезда мотоциклист догнал велосипедиста?
6) На каком расстоянии от деревни находился велосипедист в тот момент, когда мотоциклист в нее прибыл?

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Самостоятельные работы 5
Вариант I —
Вариант II 33
Контрольные работы 61
Итоговый тест 81
Итоговое повторение по темам 84
Задания для школьных олимпиад 93
Ответы к контрольным работам 94
Ответы и указания к заданиям олимпиад 96.