x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
ЕГЭ 2013, Английский язык, Самое полное издание типовых вариантов, Аудиокурс MP3, Вербицкая М.В.

ЕГЭ 2013, Английский язык, Самое полное издание типовых вариантов, Аудиокурс MP3, Вербицкая М.В.

ЕГЭ 2013, Английский язык, Самое полное издание типовых вариантов, Аудиокурс MP3, Вербицкая М.В.
 
  Сборник включает: подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки и правила их заполнения, рекомендации по проведению экзамена по английскому языку; типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ; ответы на задания частей 1 (А) и 2 (В) и критерии оценивания заданий части 3 (С).

Примеры.  
Why did McLeod write the phrase ‘Remember the lake among the four oaks?’
1) There was a place like that in his native town.
2) He wanted to show his knowledge of Latin grammar.
3) The phrase suddenly came to his mind.
4) He wanted to embarrass the teacher.

What did Mr. Sampson do after reading the examples of conditional sentences?
1) He left the classroom immediately.
2) He put the papers with the examples into his bag.
3) He asked who had written the example in red ink.
4) He gave marks to the pupils.

What was wrong with the paper written in red ink?
1) It didn’t illustrate the rule that was studied.
2) It had finger-marks on it.
3) It didn’t belong to anyone in the class.
4) It had many grammar mistakes.

Who did McLeod see on Mr. Sampson’s windowsill?
1) Nobody.
2) A stranger.
3) One of his schoolmates.
4) Mr. Sampson.

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ-2013. География. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов

Автор(ы): Барабанов В. В., Дюкова С.Е., Амбарцумова Э. М.   Издательство: Национальное образование, 2012 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 107 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ-2013. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: · 10 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года; · инструкция по выполнению экзаменационной работы и типовые бланки ответов ЕГЭ; · аудиодиск с записью инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко всем вариантам; · ответы к заданиям экзаменационной работы; · критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ЕГЭ. Под редакцией Вадима Владимировича Барабанова.


ЕГЭ-2016. Английский язык: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов (+CD)

Автор(ы): Вербицкая Мария Валерьевна   Издательство: Национальное образование, 2016 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 160 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2016 года; задания устной части; инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части); аудиодиск с записью инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко всем вариантам; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.


ЕГЭ. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов (+CD)

Автор(ы): Вербицкая Мария Валерьевна   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 181 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2017 года; - задания устной части; - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части); - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко всем вариантам, а также иллюстрациями к заданиям устной части; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.


ЕГЭ. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)

Автор(ы): Вербицкая Мария Валерьевна, Родоманченко Аида Сергеевна, Ходакова Анастасия Геннадьевна   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 242 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2017 года; - задания устной части; - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части); - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко всем вариантам, а также иллюстрациями к заданиям устной части; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.