x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

Информатика, Создание и форматирование таблиц, Тарасов Д.

Информатика, Создание и форматирование таблиц, Тарасов Д.

  Материал по информатике, который поможет учителю в работе, а ученику при подготовке к домашнему заданию. Он особенно актуален в 2008-2009 учебном году (разработан по программе 2008-2009), когда нет учебников, по которым нужно работать. В него вошли обучающие видеоуроки (экранное видео, в котором все рассказывается и показывается, при работе в изучаемых программах или по подготовленным материалам для обеспечения максимальной наглядности), программа для тестирования и готовые тесты, которые быстро помогут оценить знания учащихся, все поурочные планы для учителя, а так же различные учебники, которые можно использовать как дополнительный материал при подготовке к уроку и программа для общения в сети.  Как видим, это своеобразный репетитор, который не только поможет освоить материал, но и преподнесет его на достаточно высоком уровне. Так же он без труда выполнит качественную проверку знаний с помощью готовых тестов.

Создание и форматирование таблиц.
Цели:
Образовательные:
сформировать представление о возможности использования таблиц в текстовом документе;
Развивающие:
технологическое мышление;
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с текстовыми редакторами и текстовой информацией;
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок №9 – Создание и форматирование таблиц (продолжение). 12.34
Объединение и  разбивание ячеек.
Изменение ширины столбца и высоты строки.
Удаление столбца и строки.
Вставка столбцов и строк.
Для закрепления изученного материала выполнить:
Для закрепления изученного материала выполнить:
Упражнение 2 стр. 116.
Упражнение 4 стр. 118.
Рефлексия.