x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Методические рекомендации, Кириенко Д.П., 2011

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Методические рекомендации, Кириенко Д.П., 2011.

  Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений.

  Содержание  заданий  с  развернутым  ответом  и  общие  принципы выполнения и проверки заданий
Задания с развернутым ответом экзаменационной работы по информатике и ИКТ содержатся в третьей части работы. В отличии от других предметов, а также в отличии от вариантов Единого государственного экзамена по информатике и ИКТ, задания с развернутым ответом ГИА по информатике и ИКТ представляют собой практическое задание, выполнение которого производится учащимся на компьютере. Результатом выполнения каждого из заданий является отдельный файл. После окончания экзамена организаторы экзамена осуществляют сбор файлов с выполненными заданиями и передают их на проверку экспертной комиссии.
При выполнении заданий с развернутым ответом используется специальное программное обеспечение. Рекомендуется использовать то программное обеспечение. которое использовалось в данном образовательном учреждении при освоении учебной программы по информатике и ИКТ, то есть используемое программное обеспечение должно быть знакомо учащимся.
Часть 3 экзаменационной работы содержит три задания (21, 22 и 23), задание 23 представлено в двух вариантах (23.1 и 23.2), учащийся самостоятельно выбирает один из двух вариантов задания.

СОДЕРЖАНИЕ
Содержание заданий с развернутым ответом и общие принципы
выполнения и проверки заданий
Методические рекомендации по оцениванию задания 21
Методические рекомендации по оцениванию задания 22
Методические рекомендации по оцениванию задания 23.1
Методические рекомендации по оцениванию задания 23.2