x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике - 11 класс

Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике - 11 класс

1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
2. Объектно-ориентированное программирование. Объекты: свойства и методы. Классы объектов
3. Информационные процессы и управление. Обратная связь
4. Строковые переменные. Строковые выражения и функции
5. Язык и информация. Естественные и формальные языки.
6. Алгоритмическое программирование. Основные способы организации действий в алгоритмах.
7. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления.
8. Магистрально-модульный принцип построения компьютера
9. Кодирование информации. Способы кодирования
10. Основные характеристики компьютера (разрядность, тактовая частота, объем оперативной и внешней памяти, производительность и др.)
11. Качественные и количественные характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.). Единицы измерения количества информации
12. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и др.)
13. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
14. Способы записи алгоритмов (описательный, графический, на алгоритмическом языке, на языке программирования).
15. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера
16. Основные типы и способы организации данных (переменные и массивы).
17. Папки и файлы (тип файла, имя файла). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе
18. Логическое сложение. Таблица истинности.
19. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
20. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).
21. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).
22. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.
23. Формализация. Привести пример формализации (например, преобразования описательной модели в математическую).
24. Мультимедиа-технология.
25. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей.
26. Массивы и алгоритмы их обработки
27. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.
28. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации интеллектуальной деятельности человека.
29. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
30. Алгоритмическая структура ветвление. Команды ветвления. Привести пример.
31. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
32. Задача на определение истинности составного высказывания.
33. Алгоритмическая структура цикл. Команды повторения.
34. Выполнение арифметических операций в двоичной системе счисления.
35. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.
36. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы.
37. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).
38. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.
39. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т. д.).
40. Основы языка разметки гипертекста (HTML).
41. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.
42. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.
43. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы
44. Графический редактор. Назначение и основные функции
45. Логическое умножение. Таблица истинности.
46. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.
47. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.
48. Задание по программированию на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.
49. Базы данных. Назначение и основные функции.
50. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
51. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.
52. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.
53. Задача на построение блок-схемы алгоритма.
54. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web - Всемирная паутина).
55. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.
56. Основные этапы развития вычислительной техники. Информатизация общества.
57. Локальные и глобальные компьютерные сети. Назначение сетей.
58. Задание по программированию на использование двумерного массива и вложенных циклов.

Предложения интернет-магазинов

Сборник ответов на экзаменационные билеты по физике. 9-10 классы

Автор(ы): Гомонова Аллина Ивановна   Издательство: Героика и Спорт, 2008 г.

Цена: 578 руб.   Купить

В данном пособии даются ответы на основные вопросы экзаменационных билетов, применяемых Министерством образования РФ для проведения итоговой аттестации выпускников 9-10 классов средней школы. В пособии рассматриваются варианты ответов на дополнительные вопросы, задаваемые на экзамене по физике. Пособие рекомендуется использовать для углубленного изучения физики учащимися, абитуриентами, преподавателями старших классов.


Подготовка к ЕГЭ по информатике. Оптимальные способы выполнения заданий

Автор(ы): Чупин Николай Александрович   Издательство: Феникс, 2013 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 58 руб.   Купить

Обсуждаются оптимальные способы решения задач ЕГЭ по информатике на примере демонстрационного варианта ЕГЭ 2013 года. Для учащихся при подготовке к ЕГЭ по информатике и учителей информатики.


Информатика. 10-11 классы. Практикум. Профильный уровень. В 2-х частях. Часть 1

Автор(ы): Гданский Николай Иванович, Карпов Александр Викторович   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2012 г.

Цена: 375 руб.   Купить

Практикум является частью УМК по информатике и ИКТ профильного уровня и предназначен для закрепления, углубления и систематизации знаний по профильному курсу информатики и ИКТ и развития навыков применения знаний для решения задач. Рассмотрены все типы задач, включаемых в варианты ЕГЭ по информатике и ИКТ последних лет. Каждая тема практикума содержит краткий теоретический материал, примеры решения задач, вопросы для проверки знаний и практические задания для самостоятельного выполнения с решениями и ответами для самоконтроля. Практикум помогает подготовиться к ЕГЭ и олимпиадам по информатике и ИКТ. Для учащихся старших классов физико-математического и информационно-технологического профилей.


ЕГЭ. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов

Автор(ы): Крылов Сергей Сергеевич, Чуркина Татьяна Евгеньевна   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 242 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ 2017 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.