x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ЕГЭ по Информатике, Задание С4, Поляков К.

ЕГЭ по Информатике, Задание С4, Поляков К.

2012.

1) В этой задаче не нужно хранить в памяти все отсчеты, нас интересуют только средние значения температуры по каждому месяцу и по году, поэтому алгоритм на псевдокоде выглядит так:
{ ввод данных, накопление сумм по месяцам и за год }
{ вычисление средних по месяцам и по году }
{ поиск месяца с минимальным отклонением t
от средней по году }
{ вывод всех месяцев с таким же отклонением }

Примеры.
1) На вид это простая задача, но все дело портит то, что числа могут быть и положительные и отрицательные. Заметьте, что согласно условию нулевых значений быть не может. Поэтому возможны три варианта:

1) все числа положительные, при этом минимальное произведение – это произведение двух минимальных из введенных значений, как в примере из условия; заметим, что эти два минимальных могут быть равны;

2) все числа отрицательные, при этом все произведения двух чисел положительны, и минимальное произведение – это произведение двух минимальных по модулю из введенных значений, причем эти два числа могут быть равны;

3) среди чисел есть положительные и отрицательные; при этом минимальное произведение отрицательно и равно произведению максимального положительного числа на минимальное отрицательное.

Поэтому нам нужно определить
1) минимальное и максимальное числа; если они разного знака, то ответ – их произведение;
2) два минимальных числа: на случай, если все числа положительны;
3) два максимальных числа: на случай, если все числа отрицательные.
По условию частиц не меньше двух. Поэтому после ввода количества частиц (N) можно прочитать первые две скорости и найти минимальную и максимальную из них (переменные min и max), а также второй минимум и второй максимум (переменные min2 и max2):

2) С первого взгляда эта задача кажется достаточно простой: нужно ввести две строки, подсчитать количество латинских букв в каждой из них (записав эти данные в два массива счетчиков f1 и f2), затем найти сумму произведений элементов этих массивов и разделить её на произведение длин строк.
В языке Паскаль индексами элементов массива могут быть символы, поэтому можно объявить массивы счетчиков и переменную k так:

3) Это достаточно простая задача, в ней фактически нужно искать возрастающие последовательности чисел, и среди них искать последовательность с максимальной разностью конечного и начального элементов. Например, в цепочке чисел
21, 22, 13, 5, 1, 2, 3, 5, 1, 23
есть 5 неубывающих последовательностей (они выделены разными цветами), из них две состоят из одного элемента. Для них величины «подъемов» (разности между конечным и начальным числами) равны, соответственно, 22-21=1, 0, 0, 5-1=4 и 23-1=22. Максимальный «подъем» 22 имеет последняя последовательность.

Во-первых, нужно считать введенные числа. Для этого будем использовать переменную-счётчик N. Её начальное значение равно 0, с каждым прочитанным числом она увеличивается на 1.
По условию задачи объем расходуемой памяти не должен зависеть от количества чисел, поэтому запоминать их в массиве нельзя. Будем хранить только что прочитанное значение в целой переменной X. Тогда цикл чтения, заканчивающийся при вводе нуля, можно записать в виде бесконечного цикла (while True do …) с выходом через оператор break:

Предложения интернет-магазинов

Подготовка к ЕГЭ по информатике. Оптимальные способы выполнения заданий

Автор(ы): Чупин Николай Александрович   Издательство: Феникс, 2013 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 58 руб.   Купить

Обсуждаются оптимальные способы решения задач ЕГЭ по информатике на примере демонстрационного варианта ЕГЭ 2013 года. Для учащихся при подготовке к ЕГЭ по информатике и учителей информатики.


Подготовка к ЕГЭ по информатике (CDpc)

Автор(ы): Масленкова Ольга Федоровна   Издательство: Дрофа, 2011 г.  Серия: ЕГЭ

Цена: 253 руб.   Купить

Подготовка к ЕГЭ по информатике включает в себя: - полное соответствие спецификации ЕГЭ; - случайную генерацию вариантов; - возможность подготовки по отдельным темам; - ручную и автоматическую проверку ответов; Технические требования: Windows XPVista7, процессор 1500 МГц, 512 Мб ОЗУ, CD-ROM 8x, видеосистема 800х600, 16 bit.


ЕГЭ-тетрадь. Информатика

Автор(ы): Сафронов Игорь Константинович   Издательство: BHV, 2011 г.  Серия: Информатика и ИКТ

Цена: 180 руб.   Купить

В рабочей тетради для подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по информатике подробно разбираются задания демо-версии ЕГЭ-2011, ЕГЭ-2010 и заданий предыдущих лет, к ним приводятся аналогичные задачи. Экзаменационный материал представлен в соответствии с государственными образцами ЕГЭ по информатике, что позволяет готовиться по модели экзамена индивидуально. Есть раздел усложненных и комплексных задач. В конце тетради к большинству заданий приведены ответы.


Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Поиск выигрышных стратегий. Решение задач С3

Автор(ы): Евич Людмила Николаевна   Издательство: Легион, 2014 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ

Цена: 59 руб.   Купить

Предлагаемое пособие представляет собой сборник задач с решениями по теме "Поиск выигрышных стратегий" (задание С3). В книге представлены самые разнообразные задания, предлагаемые на ЕГЭ начиная с 2009 года и другие интересные задачи по данной теме. Издание адресовано учащимся 10-11-х классов, готовящимся к ЕГЭ по информатике и ИКТ, и учителям, которые организуют процесс подготовки к экзамену. Книга является дополнением к учебно-методическому комплексу "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ". Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.