x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ЕГЭ 2009, Информатика, Сборник экзаменационных заданий, Якушкин П.А., Крылов С.С.

ЕГЭ 2009, Информатика, Сборник экзаменационных заданий, Якушкин П.А., Крылов С.С.

ЕГЭ 2009, Информатика, Сборник экзаменационных заданий, Якушкин П.А., Крылов С.С.

  В издании представлено более 500 экзаменационных заданий частей А, В и С. Задания подготовлены официальным разработчиком контрольных измерительных материалов — Федеральным институтом педагогических измерений - и сгруппированы по экзаменационным темам, соответствующим кодификатору ЕГЭ по информатике. По каждой теме предложены рекомендации и комментарии разработчиков заданий ЕГЭ, ко всем заданиям приведены ответы и критерии оценивания.
Книга адресована выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену по информатике. Издание поможет учителям и репетиторам организовать эффективную подготовку учащихся к ЕГЭ.

Примеры.
Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 50 различных сигналов?
1) 5
2) 6
3) 25
4) 50

Какое наименьшее число символов должно быть в алфавите, чтобы при помощи всевозможных трехбуквенных слов, состоящих из символов данного алфавита, можно было передать не менее 9 различных сообщений?
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4

Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из десятичных цифр. При этом все цифры кодируются одним и тем же (минимально возможным) количеством бит. Определите информационный объем сообщения длиной в 150 символов.
1) 600 бит
2) 750 бит
3) 1200 бит
4) 60 байт

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Введение 4
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
Раздел 1. Информационные процессы и системы 10
Информация и ее кодирование 10
Алгоритмизация и программирование 16
Основы логики 35
Моделирование 41
Раздел 2. Информационные и коммуникационные технологии 44
Программные средства информационных и коммуникационных технологий 44
Обработка графической информации 46
Обработка информации в электронных таблицах 47
Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных 53
Телекоммуникационные технологии 56
Технологии программирования 58
КОММЕНТАРИИ
Раздел 1. Информационные процессы и системы 68
Информация и ее кодирование 68
Алгоритмизация и программирование 74
Основы логики 89
Моделирование 94
Раздел 2. Информационные процессы и системы 97
Общее замечание 97
Программные средства информационных и коммуникационных технологий 97
Обработка графической информации 98
Обработка информации в электронных таблицах 99
Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных 103
Телекоммуникационные технологии 104
Технологии программирования 106
Ответы 112
Приложения 154
Приложение 1. Статистика выполнения заданий экзаменационной работы по информатике 154
Приложение 2. Сравнение результатов ЕГЭ 157.

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ-2016 Информатика. Комплекс материалов для подготовки учащихся

Автор(ы): Лещинер Вячеслав Роальдович, Крылов С. С., Якушкин А. П.   Издательство: Интеллект-Центр, 2016 г.  Серия: Единый государственный экзамен

Цена: 309 руб.   Купить

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2016 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.


ЕГЭ-2017. Информатика. Комплекс материалов для подготовки учащихся

Автор(ы): Лещинер Вячеслав Роальдович, Крылов Сергей Сергеевич, Якушкин Александр Павлович   Издательство: Интеллект-Центр, 2017 г.  Серия: Единый государственный экзамен

Цена: 290 руб.   Купить

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.


ЕГЭ-17. Информатика. 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Ушаков Денис Михайлович   Издательство: АСТ, 2016 г.  Серия: ЕГЭ-2017. Большой сборник тренировочных вариантов

Цена: 266 руб.   Купить

Издание содержит 20 типовых тренировочный вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ, соответствующие требованиям ЕГЭ; ответы и критерии оценивания. Сборник подготовлен Денисов Михайловичем Ушаковым - практикующий учителем информатики, специалистом и автором ФИПИ на протяжении многих лет.


ЕГЭ. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов

Автор(ы): Крылов Сергей Сергеевич, Чуркина Татьяна Евгеньевна   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 242 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ 2017 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.