x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Информатика, учебник для 5 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013

Информатика, учебник для 5 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013

Информатика, учебник для 5 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013.

САМОЕ ГЛАВНОЕ
Программное обеспечение — это совокупность всех программ компьютера.
Прикладные программы (приложения) — это программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания: ввод текста, рисование, вычисления и другие.
Рабочий стол — это изображение на экране монитора готового к работе компьютера.
На рабочем столе размещаются небольшие картинки — значки, обеспечивающие быстрый доступ к объектам — различным устройствам и программам компьютера, а также текстам, рисункам и другим документам.

Работающая программа занимает на рабочем столе прямоугольную область, которая называется окном. Основными элементами окна являются: строка заголовка, сворачивающая, разворачивающая и закрывающая кнопки, строка меню, рабочая область, полосы прокрутки, рамка окна.
Взаимодействие пользователя с программами и устройствами компьютера может осуществляться с помощью мыши. Образом мыши на экране является указатель мыши.
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов — меню.

Ваш учебник.
§ 1. Информация вокруг нас.
Как человек получает информацию.
Виды информации по форме представления.
Действия с информацией.
§ 2. Компьютер — универсальная машина
для работы с информацией.
Что умеет компьютер.
Как устроен компьютер.
Техника безопасности и организация рабочего места.
§ 3. Ввод информации в память компьютера.
Устройства ввода информации.
Клавиатура.
Основная позиция пальцев на клавиатуре.
§ 4. Управление компьютером.
Программы и документы.
Рабочий стол.
Управление компьютером с помощью мыши.
Главное меню. Запуск программ.
Что можно выбрать в компьютерном меню.
§ 5. Хранение информации.
Память человека и память человечества.
Оперативная и долговременная память.
Файлы и папки.
§ 6. Передача информации.
Схема передачи информации.
Электронная почта.
§ 7. Кодирование информации.
В мире кодов.
Способы кодирования информации.
Метод координат.
§ 8. Текстовая информация.
Текст как форма представления информации.
Текстовые документы.
Компьютер — основной инструмент подготовки текстов,
Ввод текста.
Редактирование текста.
Форматирование текста.
§ 9. Представление информации в форме таблиц.
Структура таблицы.
Табличный способ решения логических задач.
§ 10. Наглядные формы представления информации.
От текста к рисунку, от рисунка к схеме.
Диаграммы.
§ 11. Компьютерная графика.
Графический редактор.
Устройства ввода графической информации.
§ 12. Обработка информации.
Разнообразие задач обработки информации.,
Систематизация информации.,
Поиск информации.,
Изменение формы представления информации.
Преобразование информации по заданным правилам.
Преобразование информации путём рассуждений.
Разработка плана действий и его запись.
Создание движущихся изображений.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ.
Работа 1. Вспоминаем клавиатуру.
Работа 2. Вспоминаем приёмы управления компьютером.
Работа 3. Создаём и сохраняем файлы.
Работа 4. Работаем с электронной почтой.
Работа 5. Вводим текст.
Работа 6. Редактируем текст.
Работа 7. Работаем с фрагментами текста.
Работа 8. Форматируем текст.
Работа 9. Создаём простые таблицы.
Работа 10. Строим диаграммы.
Работа 11. Изучаем инструменты графического редактора.
Работа 12. Работаем с графическими фрагментами .
Работа 13. Планируем работу в графическом редакторе.
Работа 14. Создаём списки.
Работа 15. Ищем информацию в сети Интернет.
Работа 16. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор.
Работа 17. Создаём анимацию.
Работа 18. Создаём слайд-шоу.

Предложения интернет-магазинов

Информатика. 5 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2016 г.

Цена: 563 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения курса "Информатика" в 5 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное.


Информатика. 7 класс. Домашняя работа к учебнику Л.Л.Босовой, А.Ю. Босовой

Автор(ы): Бурлаков Игорь Михайлович   Издательство: Спиши.ру, 2017 г.  Серия: Решебник

Цена: 46 руб.   Купить

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника "Информатика: учебник для 7 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. -3-е изд. - М: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2015", а также из рабочей тетради к этому учебнику. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им, в выполнении домашней работы по информатике. 2-е издание, стереотипное.


Информатика. 6 класс. Домашняя работа к рабочей тетради и учебнику Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой. ФГОС

Автор(ы): Шульцева Ольга Вадимовна   Издательство: Спиши.ру, 2016 г.  Серия: Решебник

Цена: 46 руб.   Купить

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника "Информатика: учебник для 6 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. -2-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2015", а также из рабочей тетради к этому учебнику. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по информатике.


Домашняя работа по информатике за 8 класс к рабочей тетради и учебнику Л. Л. Босовой и др.

Автор(ы): Бурлаков Игорь Михайлович   Издательство: Спиши.ру, 2016 г.  Серия: Решебник

Цена: 52 руб.   Купить

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника "Информатика : учебник для 8 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - 2-е изд., испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014", а также из рабочей тетради к этому учебнику. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по информатике.