x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Информатика, 10 класс, Базовый уровень, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015

Информатика, 10 класс, Базовый уровень, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015

Информатика, 10 класс, Базовый уровень, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015.

  Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. В учебнике рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в компьютере. Излагаются принципы структурной методики программирования, язык программирования Паскаль. В состав учебника входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела учебника.
Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий в себя также учебник для 11 класса, методическое пособие для учителя, электронное приложение.

Понятие информации.
Наверное, самый сложный вопрос в информатике — это «Что такое информация?». На него нет однозначного ответа. Смысл этого понятия зависит от контекста (содержания разговора, текста), в котором оно употребляется.

В курсе информатики основной школы информация рассматривалась в разных контекстах. С позиции человека, информация — это содержание сообщений, это самые разнообразные сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств. Из совокупности получаемой человеком информации формируются его знания об окружающем мире и о себе самом.

Рассказывая о компьютере, мы говорили, что компьютер — это универсальный программно управляемый автомат для работы с информацией. В таком контексте не обсуждается смысл информации. Смысл — это значение, которое придает информации человек. Компьютер же работает с битами, с двоичными кодами. Вникать в их «смысл» компьютер не в состоянии. Поэтому правильнее называть информацию, циркулирующую в устройствах компьютера, данными. Тем не менее в разговорной речи, в литературе часто говорят о том, что компьютер хранит, обрабатываем, передает и принимает информацию. Ничего страшного в этом нет. Надо лишь понимать, что в «компьютерном контексте» понятие «информация» отождествляется с понятием «данные».

Оглавление
Введение
Глава 1. Информация
§1. Понятие информации
§2. Предоставление информации, языки, кодирование
§3. Измерение информации. Алфавитный подход
§4. Измерение информации. Содержательный подход
§5. Представление чисел в компьютере
§6. Представление текста, изображения и звука в компьютере
Глава 2. Информационные процессы
§7. Хранение информации
§8. Передача информации
§9. Обработка информации и алгоритмы
§10. Автоматическая обработка информации
§11. Информационные процессы в компьютере
Глава 3. Программирование обработки информации
§12. Алгоритмы и величины
§13. Структура алгоритмов
§14. Паскаль язык структурного программирования
§15. Элементы языка Паскаль и типы данных
§16. Операции, функции, выражения
§17. Оператор присваивания, ввод и вывод данных
§18. Логические величины, операции, выражения
§19. Программирование ветвлений
§20. Пример поэтапной разработки программы решения задачи
§21. Программирование циклов
§22. Вложенные и итерационные циклы
§23. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы
§24. Массивы
§25. Организация ввода и вывода данных с использованием файлов
§26. Типовые задачи обработки массивов
§27. Символьный тип данных
§28. Строки символов
§29. Комбинированный тип данных
Практикум
Практические работы к главе 1 «Информация»
Практические работы к главе 2 «Информационные процессы»
Практические работы к главе 3 «Программирование обработки информации»
Ответы к заданиям практических работ.

Предложения интернет-магазинов

Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Практикум для 10-11 классов

Автор(ы): Семакин Игорь Геннадьевич, Хеннер Евгений Карлович, Шеина Татьяна Юрьевна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2013 г.

Цена: 269 руб.   Купить

Практикум входит в УМК по информатике и ИКТ для старших классов наряду с учебником для базового уровня. Практикум состоит из трех разделов. Первый раздел предназначен для закрепления и повторения навыков работы с программными средствами ИКТ, изученными в основной школе. Второй и третий разделы содержат практические работы для обязательного выполнения соответственно в 10 и 11 классах. Помимо практических заданий ряд работ содержит необходимый справочный материал. Предлагаемые задания имеют разные уровни сложности. Темы практических работ соответствуют содержанию Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям, рекомендованной министерством образования и науки РФ в 2004 г. 8-е издание


Информатика. Базовый уровень. Учебник для 10 класса. ФГОС

Автор(ы): Семакин Игорь Геннадьевич, Хеннер Евгений Карлович, Шеина Татьяна Юрьевна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2016 г.

Цена: 511 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения курса информати­ки на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. В учеб­нике рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в ком­пьютере. Излагаются принципы структурной методики про­граммирования, язык программирования Паскаль. В состав учебника входит практикум, структура которого соответству­ет содержанию теоретического раздела учебника. Учебник входит в учебно-методический комплект, вклю­чающий также учебник для 11 класса и методическое пособие для учителя. Соответствует Федеральному государственному образова­тельному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание.


Информатика. Базовый уровень. Учебник для 11 класса. ФГОС

Автор(ы): Семакин Игорь Геннадьевич, Хеннер Евгений Карлович, Шеина Татьяна Юрьевна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2016 г.

Цена: 640 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики и является продолжением курса информатики для 10 класса. В учебнике излагаются основы системного анализа, методы и средства разработки многотабличных баз данных. В главе, посвященной Интернету, рассматриваются организация глобальных сетей, службы и сервисы Интернета, вопросы построения сайта. Даны некоторые типовые задачи компьютерного информационного моделирования. Раскрываются актуальные проблемы социальной информатики. В состав учебника также входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела учебника. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 10 класса и методическое пособие для учителя. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 6-е издание.


Информатика. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень. В 2-х частях. ФГОС

Автор(ы): Семакин Игорь Геннадьевич, Шестакова Лидия Валентиновна, Шеина Татьяна Юрьевна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 974 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для среднего (полного) образования 2012 г. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, современные информационные и коммуникационные технологии. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, практикум и методическое пособие. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.