x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Архитектура информационных систем, Советов Б.Я., Водяхо А.И., Дубенецкий В.А., Цехановский В.В., 2012

Архитектура информационных систем, Советов Б.Я., Водяхо А.И., Дубенецкий В.А., Цехановский В.В., 2012

Архитектура информационных систем, Советов Б.Я., Водяхо А.И., Дубенецкий В.А., Цехановский В.В., 2012.

  Дана характеристика эволюции приложений и платформенных технологий, приведена классификация информационных систем и моделей их представления, подробно рассмотрены проблемы концептуального моделирования информационных систем и существующие архитектурные стили их проектирования.
С позиций накопленного отечественного и зарубежного опыта рассмотрены вопросы решения задач проектирования информационных систем с использованием паттернов и каркасов, компонентной технологии, сервисно-ориентированных технологий, портальных технологий реализации информационных систем. Приведены примеры архитектурных решений, взятых из практики проектирования информационных систем.
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Системы управления производством (СУП).
Термин «manufacture» появился впервые в 1622 г. как перевод с латинского пиши factum (изготовленный вручную) и относился к созданию реальных вещей.

Отличительной особенностью систем, принадлежащих к данному классу, является то, что на вход системы поступает сырье, а на выходе образуется готовый продукт. При этом не имеет значения физическая природа производимого продукта. Это может быть либо реальный продукт, имеющий физическое воплощение, либо некоторая информация, относящаяся к физическим сущностям. Во всех случаях на входе производственной системы имеется полуфабрикат, который обрабатывается и превращается в полуфабрикат. Полуфабрикат может проходить одну или несколько стадий обработки, пока не превратится в готовый продукт, который удовлетворяет потребностям конкретных заинтересованных лиц, которым он поставляется.

Анализ СУП имеет ряд особенностей. Во-первых, рекомендуется максимально подробно документировать систему как с точки зрения входной и выходной информации, так и с точки зрения полуфабрикатов, получаемых на отдельных этапах производства. Во-вторых, алгоритмы, используемые для управления СУП, обычно отличаются высокой сложностью. В-третьих, поскольку СУП обычно предоставляют товары и сервисы другим системам, выходные данные должны выдаваться с учетом принятых стандартов.

Предложения интернет-магазинов

Модель методических систем обучения информатике. Монография

Автор(ы): Минькович Татьяна Владимировна   Издательство: Логос, 2011 г.

Цена: 547 руб.   Купить

В книге представлена система теоретических знаний о методических системах обучения и модель методических систем обучения информатике, разработанная на основе методологии объектно-ориентированного проектирования. Особенностью представления в модели содержания обучения информатике является его структурирование с общеметодических позиций (уровни формирования содержания, виды элементов содержания, состав методического знания о каждом виде, связи между видами). Модель предназначена для использования в методической подготовке будущих учителей информатики и рассматривается как концептуальная для разработки информационных систем, обеспечивающих деятельность учителя информатики на подготовительном этапе. Книга адресована ученым, методистам и преподавателям методики информатики, а прежде всего тем, кто ищет пути фундаментализации педагогического образования в области методической подготовки через обоснование общеметодических знаний познаниями фундаментальных наук и приоритетное освоение общеметодических действий как инвариантных относительно содержания обучения предмету.


Педагогические советы в школе. Годовой цикл и сценарии педагогических советов. ФГОС

Автор(ы): Гашук Екатерина Александровна, Погорелова Валентина Федоровна   Издательство: Учитель, 2017 г.  Серия: Управление образовательным процессом

Цена: 85 руб.   Купить

Пособие содержит рекомендации по подготовке и проведению педагогических советов в образовательной организации, планирование примерного годового цикла педагогических советов со сценариями, разработки коллегиальных совещаний педагогов по актуальным в условиях реализации ФГОС темам: формирование ИКТ-компетентности обучающихся, развитие профессиональной компетентности учителя, построение образовательного маршрута для успешной адаптации пятиклассников, модель внеурочной деятельности. Представленные материалы (тезисы основных докладов, анкеты, аналитические справки, примеры планирования) будут полезны в работе по совершенствованию методического мастерства и повышению качества образовательных услуг. Предназначено директорам и их заместителям, методистам, педагогам образовательных организаций.


Легкий способ быстро выучить иностранный язык с помощью музыки. 90 действенных советов

Автор(ы): Зарайская Сусанна   Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2014 г.

Цена: 469 руб.   Купить

О чем эта книга О том, как выучить иностранный язык: как правильно ставить цели в изучении иностранных языков? как выучить несколько языков одновременно? как улучшить произношение, запомнить больше новых слов с помощью музыки? Фишка книги 90 действенных советов, которые помогут легко и просто выучить новые иностранные языки.


Математика и информатика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Автор(ы): Аргинская Ирэн Ильинична, Бененсон Евгения Павловна, Волков Сергей Анатольевич   Издательство: Дом Федорова, 2015 г.

Цена: 394 руб.   Купить

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Овладение математическими знаниями происходит наряду со знакомством с различными видами информации, выработкой первоначальных навыков алгоритмического мышления, применением информационных методов к решению математических задач. Младшие школьники получают также начальные представления о компьютере и приемах работы на нем. Учебное пособие предназначено для учащихся первых классов, занимающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, но может использоваться в УМК других систем.