x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Введением в информационные технологии в офисной деятельности

Введением в информационные технологии в офисной деятельности

Введением в информационные технологии в офисной деятельности.

  При рассмотрении программных средств компьютерных информационных технологий основное внимание уделяется принципиальным вопросам их построения и использования, в связи с чем отсутствует описание конкретных программ. Такое описание можно найти в многообразной и многочисленной литературе по компьютерной тематике.

Понятие информационной технологии.
Понятие «информационная технология» базируется на понятии
«технология». Наиболее широкое по содержанию его толкование дал польский философ и писатель Станислав Лем, который определил технологии как «...обусловленные состоянием знаний и общественной эффективностью способы достижения целей, поставленных обществом...».

А наиболее распространенным является определение, зафиксированное в различных энциклопедиях и словарях: «ТЕХНОЛОГИЯ (от греч. techne — искусство, мастерство, умение и ...логия) - совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых в процессе производства продукции...».

Содержание
Предисловие
Глава 1. Основы информационных технологий
1.1. Понятие информационной технологии
1.2. Объекты информационных технологий
1.3. Результаты информационных технологий
1.4. Средства и методы информационных технологий
Глава 2. Технические средства информационных технологий
2.1. Общая характеристика технических средств информационных технологий
2.2. Жизненный цикл технических средств информационных технологий
Глава 3. Средства организационной техники
3.1. Общая характеристика, классификация и критерии выбора средств организационной техники
3.2. Средства подготовки текстовых и табличных документов
3.3. Средства копирования документов
3.4. Средства обработки и хранения документов в офисе
3.5. Малая оргтехника и расходные материалы
Глава 4. Средства коммуникационной техники
4.1. Средства и системы телефонной связи
4.2. IP-телефония
4.3. Электронная почта
4.4. Пневматическая почта
Глава 5. Средства вычислительной техники
5.1. Общая характеристика средств вычислительной техники
5.2. Состав и структура персонального компьютера
5.3. Информационно-вычислительные сети
Глава 6. Безопасность использования технических средств информационных технологий
6.1. Общие понятия безопасности эксплуатации технических средств
6.2. Компьютер и здоровье пользователя. Организация рабочего места
6.3. Нормативно-методическое обеспечение безопасности работы
Глава 7. Программные средства компьютерных информационных технологий
7.1. Общая характеристика программных средств компьютерных информационных технологий
7.2. Жизненный цикл программных средств компьютерных информационных технологий
7.3. Состав системного программного обеспечения компьютерных информационных технологий
7.4. Состав прикладного программного обеспечения компьютерных информационных технологий
Глава 8. Основы защиты информации в вычислительных системах
8.1. Необходимость защиты информации
8.2. Основные способы защиты информации в вычислительной системе
8.3. Антивирусная безопасность
Глава 9. Компьютерные системы подготовки текстовых документов
9.1. Состав и назначение систем подготовки текстовых документов
9.2. Набор текста
9.3. Редактирование текста
9.4. Форматирование текста
9.5. Формирование и вывод текстового документа
Глава 10. Компьютерные системы подготовки таблиц
10.1.Основные требования к подготовке таблиц
10.2.Общая характеристика табличных процессоров
10.3.Структура рабочего окна табличного процессора
10.4.Ввод и редактирование данных в электронной таблице
10.5.Форматирование элементов таблицы
10.6.Вычисления в электронных таблицах
10.7.Вывод и сохранение данных в электронных таблицах
Глава 11. Системы управления базами данных
11.1.Сущность и основные понятия систем управления БД
11.2.Компьютерные системы управления БД
11.3.Организация взаимодействия пользователя с СУБД
11.4.Обобщенная технология работы
Глава 12. Системы подготовки графических материалов
12.1.Графические процессоры
12.2.Виды диаграмм
Глава 13. Интеграция прикладных программ
13.1.Проблема интеграции и пути ее решения
13.2.Офисные программные системы
Приложение
• Статья II. Инструкция по использованию тестовой программы TGTester
• Состав файлов на прилагаемом компакт-диске
Содержание.

Предложения интернет-магазинов

Дизайн интерьеров FloorPlan 3D. Справочник-практикум для школьников

Автор(ы): Горячев Александр Владимирович   Издательство: Баласс, 2007 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 186 руб.   Купить

Серия справочников-практикумов для школьников содержит справочную информацию о работе с компьютерными программами, а также упражнения и проекты, позволяющие использовать их в начальной школе на уроках по предмету "Технология" при изучении раздела "Информационные технологии" и в основной школе на уроках по предмету "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" ("Информатика и ИКТ"). Структура и содержание справочников-практикумов позволяют организовывать творческую деятельность школьников на компьютере не только в школе, но и дома. Данное учебное пособие содержит справочные сведения и упражнения для освоения компьютерной программы "Дизайнер интерьеров FloorPlan 3D" издательства "МедиаХауз". Пособие предназначено для использования в начальной школе на уроках по предмету "Технологии" при изучении раздела "Информационные технологии", а также для освоения программы "Дизайнер интерьеров FloorPlan 3D" на домашнем компьютере.


Конструктор мультфильмов "Мульти-Пульти" Справочник-практикум для школьников

Автор(ы): Горячев Александр Владимирович, Островская Екатерина Михайловна   Издательство: Баласс, 2007 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 206 руб.   Купить

Серия справочников-практикумов для школьников содержит справочную информацию о работе с компьютерными программами, а также упражнения и проекты, позволяющие использовать их в начальной школе на уроках по предмету "Технология" при изучении раздела "Информационные технологии" и в основной школе на уроках по предмету "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" ("Информатика и ИКТ"). Структура и содержание справочников-практикумов позволяют организовывать творческую деятельность школьников на компьютере не только в школе, но и дома. Данное учебное пособие содержит справочные сведения и упражнения для освоения компьютерной программы "Конструктор мультфильмов Мульти-Пульти" издательства "МедиаХауз". Пособие предназначено для использования в начальной школе на уроках по предмету "Технологии" при изучении раздела "Информационные технологии", а также для освоения программы "Конструктор мультфильмов Мульти-Пульти" на домашнем компьютере.


Управление введением стандарта второго поколения. Стратегические приоритеты и тактика орган. решений

Автор(ы): Соломатин Александр Михайлович, Бочарникова Лариса Михайловна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2013 г.  Серия: Переподготовка и повышение квалификации

Цена: 151 руб.   Купить

Предлагаемые проектировочные материалы по вопросам управления введением стандарта второго поколения (представленные в виде модуля методического практикума) включают вопросы и практические задания. Они могут быть использованы в системе подготовки и повышения квалификации управленческих кадров и других педагогических работников, в ходе работы творческих групп, проведения практико-ориентированных семинаров, мастер-классов, тренингов. Проектировочные материалы предполагают активную деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания. Результаты работы с проектировочными материалами могут быть включены в портфолио и использоваться в профессиональной деятельности, а также при прохождении аттестации, участии в конкурсах и грантах.


Информационные технологии профилактики наркомании. Классные часы, занятия. ФГОС

Автор(ы): Грибанова Ольга Викторовна   Издательство: Учитель, 2014 г.  Серия: Внеурочная деятельность

Цена: 159 руб.   Купить

В пособии представлены современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде, приведены сценарии мероприятий (классные часы, тематические игры, волонтерские акции) внеурочной деятельности в школе, которые позволят педагогам решать воспитательные задачи в соответствии с ФГОС. Материал отличается простотой и доступностью изложения, многообразием примеров из жизни людей, столкнувшихся с наркотиками, актуальностью затронутых проблем и вопросов. Классические угрозы и запреты уступают место ситуациям свободного выбора, разрешая которые учащийся самостоятельно приходит к осознанию целого ряда значимых для формирования личностных УУД и нравственных ценностей: свободы, любви, здоровья, независимости, возможности самому строить свою жизнь. Предназначено классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе, социальным педагогам, психологам и другим специалистам, в чью сферу деятельности входит педагогическая работа с детьми подросткового возраста.