x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Криптографические методы защиты информации, Часть 1, Симметричные криптосистемы, Болелов Э.А., 2011

Криптографические методы защиты информации, Часть 1, Симметричные криптосистемы, Болелов Э.А., 2011

Криптографические методы защиты информации, Часть 1, Симметричные криптосистемы, Болелов Э.А., 2011.

  Данное учебное пособие издается в соответствии с рабочей програм-мой учебной дисциплины «Криптографические методы защиты информации» по Учебному плану специальности 090106 для студентов IV курса дневного обучения.
В учебном пособии изложены основные подходы, математические модели и методы современной симметричной криптографии для решения задач, возникающих при обработке, хранении и передаче информации. Раскрыты методы криптоанализа симметричных криптосистем, рассмотрены основные положения теории стойкости криптосистем.

Основные понятия и определения криптографии.
Рассмотрим основные понятия, принятые в криптографии [1.2.6.8-11]. и вначале определим, что такое криптография.

Криптография - это раздел прикладной математики (криптологии), изучающий модели, методы, алгоритмы, программные и аппаратные средства преобразования информации (шифрования) в целях сокрытия ее содержания, предотвращения видоизменения или несанкционированного использования. На решение взаимообратных задач нацелен криптоанализ. Криптоанализ - это раздел прикладной математики (криптологии), изучающий модели, методы, алгоритмы, программные и аппаратные средства анализа криптосистем или их входных и выходных сигналов с целью извлечения конфиденциальных параметров, включая открытый текст. Таким образом, криптография и криптоанализ составляют единое целое и образуют науку - криптологию, которая с самого начала развивалась как двуединая наука.

Исторически центральным понятием криптографии является понятие шифра. Шифром называется совокупность обратимых криптографических преобразований множества открытых текстов на множество зашифрованных текстов, проводимых с целью их защиты. Конкретный вид криптографического преобразования открытого текста определяется с помощью ключа шифрования.

Содержание
1. Введение в криптографию
1.1. Основные понятия и определения криптографии
1.2. Из истории криптографии
1.3. Модели источников открытых текстов
1.3.1 Детерминированные модели
1.3.2 Вероятностные модели
1.4. Модели шифров
2. Симметричные криптосистемы и их свойства
2.1. Шифры замены
2.2. Шифры перестановки
2.3. Поточные криптосистемы
2.4. Блочные криптосистемы
2.4.1. Принципы построения блочных криптосистем
2.4.2. Режимы шифрования
2.4.3. Усложнение блочных криптосистем
2.4.4. Блочная криптосистема DES
2.4.5. Блочная криптосистема ГОСТ 28147-89
2.4.6. Конкурс AES и блочная криптосистема Rijndael
3. Методы криптоанализа симметричных криптосистем
3.1. Задачи и принципы криптоанализа
3.2. Метод полного перебора
3.3. Методы бесключевого чтения
3.4. Методы криптоанализа с использованием теории статистических решений
3.5. Линейный криптоанализ
3.6 Дифференциальный (разностный) криптоанализ
4. Теория стойкости криптосистем
4.1. Совершенно стойкие криптосистемы
4.2. Идеально стойкие криптосистемы
4.3. Практическая стойкость криптосистем
4.4. Имитостойкость и помехоустойчивость криптосистем Литература.

Предложения интернет-магазинов

Информатика и ИКТ. Профильный уровень. Учебник для 10 класса

Автор(ы): Угринович Николай Дмитриевич   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2013 г.

Цена: 291 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения курса "Информатика и ИКТ" в 10 классах общеобразовательных учреждений на профильном уровне. Рекомендуемые профили: информационно-технологический и физико-математический. Материал соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта по информатике и ИКТ. Рассматриваются архитектура компьютера и методы защиты информации, понятие "информация" и системы счисления, основы логики и логические основы компьютера, а также объектно-ориентированное программирование на четырех языках: Visual Basic, Delphi, Visual C# и Visual J#. Все необходимое для преподавания курса программное обеспечение содержится на CD-дисках, которые входят в состав методического пособия для учителя. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание.


Информатика и ИКТ. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

Автор(ы): Угринович Николай Дмитриевич   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 291 руб.   Купить

Учебник ориентирован на преподавание в общеобразовательных учреждениях курса "Информатика и ИКТ" в 11 классе на базовом уровне. Учебник полностью соответствует образовательному стандарту, утвержденному Министерством образования и науки РФ. В учебнике рассматриваются архитектура компьютера и методы защиты информации, системный подход к моделированию, формализация и ее визуализация с использованием интерактивных компьютерных моделей, базы данных и СУБД. Большое внимание уделяется формированию практических умений и навыков в процессе выполнения практических компьютерных работ. Учебник мультисистемный, так как практические работы могут выполняться в операционных системах Windows и Linux. В учебник помещены тесты для подготовки к ЕГЭ по курсу "Информатика и ИКТ". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание.


Just Britain. Учебно-методическое пособие

Автор(ы): Суханова Надежда Анатольевна   Издательство: Проспект, 2015 г.

Цена: 60 руб.   Купить

Учебно-методическое пособие Just Britain предназначено для бакалавров факультета Зарубежное Регионоведение и может быть рекомендовано как для изучающих английский как первый, так и второй язык для углубления фоновых знаний в области страноведения. Вниманию обучающихся предоставлены тексты, подобранные из оригинальных источников средств массовой информации и из международных справочных материалов. Цель пособия: ознакомить учащихся с политическим устройством Великобритании, ее экономикой, судебной системой, средствами массовой информации, рассказать о проблемах защиты окружающей среды и культуры. Тексты снабжены заданиями, предусматривающими дальнейшее самостоятельное изучение проблемы бакалаврами и их живое участие в дискуссиях.


Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС

Автор(ы): Свиридов Александр Николаевич   Издательство: Учитель, 2015 г.

Цена: 134 руб.   Купить

В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей. 2-е издание.