x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Геометрия, Методическое пособие, 8 класс, к учебнику Геометрия 7-9 класс, Шарыгин И.Ф., Мищенко Т.М., 2000

Геометрия, Методическое пособие, 8 класс, к учебнику Геометрия 7-9 класс, Шарыгин И.Ф., Мищенко Т.М., 2000

Геометрия, Методическое пособие, 8 класс, к учебнику Геометрия 7-9 класс, Шарыгин И.Ф., Мищенко Т.М., 2000.

Предлагаемые методические рекомендации призваны помочь учителю, работающему по учебнику И. Ф. Шарыгина «Геометрия 7-9».

В данных рекомендациях по каждой главе дается общая характеристика содержания, места и роли в курсе, методических особенностей ее изучения; контрольная работа.

Глава 5.  Параллельные прямые и углы.
5.1. Параллельные прямые на плоскости.
5.2. Измерение углов, связанных с окружностью.
5.3. Задачи на построение и геометрические места точек.
5.4. Метод вспомогательной окружности. Задачи на вычисление и доказательство.
Глава 6.  Подобие.
6.1. Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат.
6.2. Теорема Фалеса и следствия из нее.
6.3. Подобные треугольники. Признаки подобия треугольников.
Глава 7.  Метрические соотношения в треугольнике и окружности.
7.1. Метрические соотношения в прямоугольном треугольнике. Теорема Пифагора.
7.2. Тригонометрические функции. Теоремы синусов и косинусов.
7.3. Соотношения между отрезками, возникающими при пересечении прямых
с окружностью.
Глава 8.  Задачи и теоремы геометрии.
8.1. Замечательные точки треугольника.
8.2. Некоторые теоремы и задачи геометрии. Метод подобия.
8.3. Построение отрезка по формуле. Метод подобия в задачах на построение .
8.4. Одно важное геометрическое место точек .
8.5. Вписанные и описанные четырехугольники .
8.6. Вычислительные методы в геометрии, или Об одной задаче Архимеда.
Тематическое планирование.

Глава 8.  Задачи и теоремы геометрии (16 ч)
В данной главе систематизируются и обобщаются знания учащихся не только по курсу VIII класса, но также и по курсу VII класса.
Ее содержание составляет материал, не совсем традиционный для курса планиметрии. Как и в VII классе, организация обобщения и систематизация знаний учащихся проводится на основе систематизации методов, используемых в процессе изучения курса. Кроме того, здесь доказывается несколько теорем, которые расширяют знания учащихся о треугольниках и четырехугольниках.
Предложенная автором методика повторения позволяет объединить теоретические и практические аспекты курса, способствует установлению новых связей между отдельными частями учебного материала, более широких выводов и обобщений, активизирует процесс повторения и повышает к нему интерес ученика.

Купить.Дата публикации: 11.04.2013 16:59 UTC