x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015

Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015

Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015.

  Учебное пособие содержит краткий конспект лекций по дисциплине «Основы проектирования информационных систем». Теоретический материал состоит из шести глав, представляющих основные сведения о современных технологиях проектирования информационных систем.

Основные понятия технологии проектирования информационных систем.
Основные понятия в последние годы не претерпели сильных изменений, формулировки стали более точными и лаконичными, исключающими неоднозначность понятий. Наиболее полные определения представлены в Федеральных законах Российской Федерации и стандартах.

Информация - «сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления».

Информационные технологии - «процессы, методы поиска, сбора, хранения. обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов» [1].

Информационная система - «совокупность содержащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий и технических средств» [1].

Оглавление
Введение
1. Основные понятия технологии проектирования информационных систем
1.1 Основные понятия и определения
1.2 Исторические аспекты развития технологий проектирования информационных систем
1.3 Процессы и модели жизненного цикла информационных систем
1.4 Основные методологии проектирования информационных систем
2. Организация проектирования информационных систем
2.1 Каноническое проектирование информационных систем
2.2. Стадии и этапы процесса канонического проектирования ИС
2.3 Типовое проектирование ИС, типовое проектное решение (ТПР)
3. Архитектура информационных систем
3.1 Понятие архитектуры информационных систем
3.2 Типы архитектур
3.3 Микроархитектуры и макро архитектуры
3.4 Архитектурный подход к проектированию информационных систем
3.5 Значение программного обеспечения в информационных системах. Характеристики качества программного обеспечения
3.6 Функциональные компоненты информационных систем
3.7 Платформенная архитектура информационных систем
3.8 Понятие и классификация архитектурных стилей
3.9 Фреймворки (каркасы)
3.10 Интеграция информационных систем
3.11 Сервисно-ориентированная архитектура
4. Анализ и моделирование бизнес-процессов при проектировании информационных систем
4.1 Технология описания бизнес-процессов при проектировании информационных систем
4.2 Методы анализа и оптимизации бизнес-процессов
4.3 Моделирование бизнес-процессов (Business Process Modeling) при проектировании информационных систем
5. Автоматизированное проектирование информационных систем на основе CASE-технологии
5.1 Назначение CASE-средств
5.2 Состав и классификация CASE-средств
5.3 Технология внедрения CASE-средств
5.4 Примеры существующих CASE-средств
6. Проектирование на основе унифицированного языка моделирования UML
6.1 Основы унифицированного языка моделирования UML
6.2 Проектирование логической модели ИС и модели баз данных
6.3 Проектирование физической модели информационной системы Литература.

Предложения интернет-магазинов

Модель методических систем обучения информатике. Монография

Автор(ы): Минькович Татьяна Владимировна   Издательство: Логос, 2011 г.

Цена: 547 руб.   Купить

В книге представлена система теоретических знаний о методических системах обучения и модель методических систем обучения информатике, разработанная на основе методологии объектно-ориентированного проектирования. Особенностью представления в модели содержания обучения информатике является его структурирование с общеметодических позиций (уровни формирования содержания, виды элементов содержания, состав методического знания о каждом виде, связи между видами). Модель предназначена для использования в методической подготовке будущих учителей информатики и рассматривается как концептуальная для разработки информационных систем, обеспечивающих деятельность учителя информатики на подготовительном этапе. Книга адресована ученым, методистам и преподавателям методики информатики, а прежде всего тем, кто ищет пути фундаментализации педагогического образования в области методической подготовки через обоснование общеметодических знаний познаниями фундаментальных наук и приоритетное освоение общеметодических действий как инвариантных относительно содержания обучения предмету.


Информатика и ИКТ. 8-9 класс. Учебник

Автор(ы): Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна   Издательство: Питер, 2014 г.  Серия: Учебники для школьников

Цена: 339 руб.   Купить

В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины "Информатика и ИКТ" для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, "Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник состоит из трех разделов. В разделе "Информационная картина мира" формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе "Программное обеспечение информационных технологий" изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе "Техническое обеспечение информационных технологий" учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы.


Математика и информатика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Автор(ы): Аргинская Ирэн Ильинична, Бененсон Евгения Павловна, Волков Сергей Анатольевич   Издательство: Дом Федорова, 2015 г.

Цена: 394 руб.   Купить

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Овладение математическими знаниями происходит наряду со знакомством с различными видами информации, выработкой первоначальных навыков алгоритмического мышления, применением информационных методов к решению математических задач. Младшие школьники получают также начальные представления о компьютере и приемах работы на нем. Учебное пособие предназначено для учащихся первых классов, занимающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, но может использоваться в УМК других систем.


Математика и информатика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Автор(ы): Аргинская Ирэн Ильинична, Бененсон Евгения Павловна, Волков Сергей Анатольевич   Издательство: Дом Федорова, 2015 г.

Цена: 362 руб.   Купить

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Овладение математическими знаниями происходит наряду со знакомством с различными видами информации, выработкой первоначальных навыков алгоритмического мышления, применением информационных методов к решению математических задач. Младшие школьники получают также начальные представления о компьютере и приемах работы на нем. Учебное пособие предназначено для учащихся первых классов, занимающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, но может использоваться в УМК других систем.