x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Современная общая химия, Том 1, Кемпбел Д., 1975

Современная общая химия, Том 1, Кемпбел Д., 1975

Современная общая химия, Том 1, Кемпбел Д., 1975.

 Учебное пособие по общей, неорганической и физической химии, которое можно рассматривать как развитие издания «Химия. Курс для средней школы» («Мир», 1972), а также «Химия. Пособие для преподавателей средней школы» («Мир»,   1973). Автор — видный американский ученый Дж. Кемпбел — принимал самое активное участие в составлении «Пособия». Он также известен советскому читателю по книге «Почему происходят химические реакции» («Мир», 1967).
Издание рассчитано прежде всего на студентов химических вузов, знакомых с элементарной химией и началами высшей математики» и особенно на иностранных студентов, обучающихся в СССР. Большую помощь она окажет преподавателям химии высших и средних учебных заведений. Ее следует также рекомендовать преподавателям специализированных средних школ.

ДИНАМИЧЕСКИЕ И СТАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА.
Любой человек может вести непосредственные наблюдения различных веществ. Мы видим их цвет, размеры, форму и качество поверхности. Мы обоняем множество запахов, слышим множество звуков и получаем на ощупь множество таких ощущении, как тепло, шероховатость и влажность. Но, по-видимому, мы различаем только четыре или пять типов вкусовых ощущений.

Химикам приходится переводить эти ощущения, часто дополняемые показаниями более или менее сложных приборов, на язык терминов, описывающих поведение атомов и молекул. Для этого обычно выбирают какое-либо свойство вещества, которое постоянно при определенных условиях наблюдений, но может изменяться при изменении этих условий. Химики часто сопоставляют измерения, проведенные в стационарных, т. е. неизменных начальных условиях, с измерениями, сделанными в динамических, изменяющихся условиях, и пытаются обобщить н объяснить их, пользуясь представлениями о свойствах атомов и молекул. Однако при этом вовсе не предполагается, что если вещество обладает стабильными макроскопическими свойствами, такими, например, как цвет, то это означает, что его атомы и молекулы неподвижны. Многие системы, кажущиеся стабильными на макроскопическом уровне, оказываются чрезвычайно динамичными на молекулярном уровне.

Оглавление
Предисловие
Предисловие к американскому изданию  
ЧАСТЬ I. ЭНЕРГИЯ, АТОМЫ И МОЛЕКУЛЫ
Глава 1. Законы сохранения и химические превращения
Глава 2. Ядерная модель атома
Глава 3. Энергетические уровни атомов
Глава 4. Модели строения атома и химические реакции
Глава 5. Химические элементы
Глава 6. Газы — уравнения состояния
Глава 7. Виды энергии молекул — классическая теория
Глава 8. Энергетические уровни молекул — квантовая теория
Глава 9. Энтропия, вероятность и их изменение
Глава 10. Энтропия и состояние газа
Глава 11. Благородные газы — нулевая группа
Глава 12. Водород
ЧАСТЬ II. ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ
Глава 13. Галогены — группа VIIA
Глава 14. Свойства химических связей — углы, частоты, длины, энергии, полярности  
Глава 15. Химическая связь — атомные орбитали
Глава 16. Вещества ионного типа и металлы
Глава 17. Химическая связь — модель делокализованных электронов
Список литературы  
Список дополнительной литературы.

Предложения интернет-магазинов

Общая и неорганическая химия в тестовых заданиях. 10-11 классы. Учебное пособие для учащихся

Автор(ы): Ахметов Марат Анварович   Издательство: Вентана-Граф, 2011 г.

Цена: 286 руб.   Купить

Учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Оно позволит старшеклассникам закрепить и углубить знания, развить умения по учебному предмету "Общая и неорганическая химия", подготовиться к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии. В пособии предлагаются задания разной степени сложности, поэтому его можно использовать при изучении химии как на базовом, так и на профильном уровне. Форма тестовых заданий такая же, как принята в ЕГЭ по химии. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (2004 г.).


Химия. 9 кл. Тетрадь для оценки качества знаний к уч. О.С. Габриеляна "Химия. 9 кл". Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Габриелян Олег Сергеевич, Купцова Анна Викторовна   Издательство: Дрофа, 2017 г.  Серия: Химия

Цена: 156 руб.   Купить

Тетрадь является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник О. С. Габриеляна "Химия. 9 класс", переработанный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Учебное пособие включает 32 проверочные работы, в том числе для подготовки к ГИА, и может быть использовано как на уроках, так и в процессе самоподготовки. 5-е издание, стереотипное.


Химия. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ

Автор(ы): Доронькин Владимир Николаевич, Сажнева Татьяна Владимировна, Февралева Валентина Александровна, Бережная Александра Григорьевна   Издательство: Легион, 2016 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ

Цена: 215 руб.   Купить

В данном пособии представлен весь материал, который необ­ходимо знать для успешной сдачи экзамена в форме ЕГЭ. Книга включает три раздела — «Общая химия», «Неорганическая химия», «Органическая химия». Материал расположен в соответствии с логикой его изучения и излагается в структурированном виде, с использованием алгоритмов, опирающихся на минималь­но необходимые базовые знания. В пособие включён как теоретический материал, изложенный доступным языком, так и практические задания, необходимые для лучшего запоминания и проверки качества подготовки. Пособие адресовано прежде всего старшеклассникам, а также может быть полезно учителям, абитуриентам и студентам. Издание является частью учебно-методического комплекса «Химия. Подготовка к ЕГЭ». 2-е издание, переработанное.


Биология. 10-11 классы. Общая биология. Базовый уровень. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Бодрова Наталия Федоровна   Издательство: Метода, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 137 руб.   Купить

Тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Ее можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 10-11 классах (базовый уровень) по учебнику Н.Д. Андреевой "Биология.10-11 классы" (издательство "Мнемозина"); Д.К. Беляева, П.М. Бородина, Н.Н. Воронцова "Биология. Общая биология 10-11 классы" (издательство "Просвещение"); А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника "Общая биология. 10-11 класс" (издательство "Дрофа"); И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной "Общая биология. 10 класс" и И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной, П.В. Ижевского "Общая биология. 11 класс" (издательство "Вентана-Граф"); В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой "Общая биология.10-11 класс" (издательство "Дрофа"). Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий.