x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ГИА 2015, География, 9 класс, Учебно-методические материалы, Амбарцумова Э.М.

ГИА 2015, География, 9 класс, Учебно-методические материалы, Амбарцумова Э.М.

ГИА 2015, География, 9 класс, Учебно-методические материалы, Амбарцумова Э.М.

  Требования к подготовке выпускников основной школы по географии подразумевают не только овладение суммой базовых знаний и умений, но и сформированность способности самостоятельного применения этих знаний и умений в практической деятельности и современной жизни. Сформированность данных умений может проверяться в контексте решения географических задач, требующих установить причинно-следственные и пространственные связи между объектами и явлениями географической оболочки; сделать прогноз возможных изменений компонентов природы в результате человеческой деятельности; дать обоснованную оценку природных условий и ресурсов с определенной целью; определить свойства географических объектов и явлений в зависимости от их положения в географическом пространстве на основе знаний о пространственных взаимосвязях.

Примеры.
Участники школьной футбольной секции выбирают место для обустройства школьного футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

Укажите особенность хозяйства региона, в котором расположен г. Екатеринбург, которая способствовала размещению в нём предприятия энергетического машиностроения.
Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

Содержание
1 Общие подходы к оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом
2 Примеры оценивания ответов учащихся по каждому типу заданий с развернутым ответом с комментариями
3 Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом
4 Эталоны оценивания ответов экзаменуемых для самостоятельных работ
5 Материалы для проведения зачета
6 Эталоны оценивания ответов экзаменуемых для зачета.

Предложения интернет-магазинов

География. 6 класс. Текущий и итоговый контроль. Контрольно-измерительные материалы. ФГОС

Автор(ы): Ряховский Сергей Викторович   Издательство: Русское слово, 2017 г.

Цена: 161 руб.   Купить

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу "География. Физическая география". Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 6 класса. 3-е издание.


География. География России. 8-9 классы. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Баринова Ирина Ивановна, Ром Витольд Яковлевич, Соловьев Максим Сергеевич   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: География

Цена: 185 руб.   Купить

Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебниками И.И. Бариновой "География России. Природа. 8 класс" и В.П. Дронова, В.Я. Рома "География России. Население и хозяйство. 9 класс". Пособие раскрывает особенности курса "География России" в современной школе, отражает новые аспекты содержания, традиции и новации в преподавании географии. Содержит методические рекомендации и дополнительные материалы по изучению курса.


География. Введение в географию. 5 класс. Текущий и итоговый контроль. ФГОС

Автор(ы): Касьянова Нина Валентиновна   Издательство: Русское слово, 2017 г.

Цена: 168 руб.   Купить

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу "География. Введение в географию". Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 5 класса. 4-е издание.


География России. 8-9 классы. Методическое пособие к уч. А. И. Алексеева и др. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Сиротин Владимир Иванович, Ким Эльвира Васильевна, Крылов Алексей Игоревич   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: География

Цена: 200 руб.   Купить

Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для работы с учебниками под редакцией А. И. Алексеева "География России. Природа и население. 8 класс" и "География России. Хозяйство и географические районы. 9 класс". Пособие содержит тематическое планирование, методические рекомендации по изучению курса, методику организации практической деятельности учащихся, а также материалы для организации учебной деятельности школьников.