x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
География, 7 класс, Наш дом-Земля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А., 2012

География, 7 класс, Наш дом-Земля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А., 2012

География, 7 класс, Наш дом-Земля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А., 2012.

 Учебник содержит сведения о нашей планете, о строении и особенностях ее оболочек, о географической карте. Страноведческий подход к изложению материала отражает идею гуманизации образования. Приведены описания отдельных стран мира, в том числе и стран СНГ.
В книге большое количество карт, цветных рисунков, схем, фотографий. Структура и содержание учебника предполагают возможность работы школ по разным учебным планам.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников.

Карта — особый источник географических знаний.
Роль карты в жизни людей и ее свойства. Карта — важнейшее изобретение человека. Потребность в карте существовала на всех этапах развития человеческого общества. Любое географическое исследование начинается с карты и кончается картой, только уже с нанесенными на нее результатами. Карта — важный источник знаний, а работа с ней — важнейший метод познания.

Чем можно объяснить столь широкое применение карт в жизни человека? Она позволяет сопоставлять местоположение объектов (гор, озер, городов и т. п.) и их свойств (высоту гор, размеры озер и т. д.) в пространстве. Взглянув, например, на соответствующую карту, мы можем быстро определить, какие города в России находятся севернее, какие южнее Москвы.

Вы уже знаете, что карта есть уменьшенное изображение земной поверхности, построенное по законам математики, для которого характерно свойство масштабности. При работе с картой есть возможность одновременно обозревать значительную площадь поверхности или всю поверхность Земли. Только карта позволяет видеть одновременно взаимное расположение и форму материков, океанов, определять чередование на них климатических поясов, природных зон и т. п. С помощью карты можно делать выводы о многих процессах и закономерностях нашей планеты.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
§ 1. Карта — особый источник географических знаний 6
§ 1.1. Разномасштабность картографического изображения 11
§ 1.2. Как люди открывали мир 14
ЗЕМЛЯ — УНИКАЛЬНАЯ ПЛАНЕТА
Литосфера и рельеф Земли 27
§ 2. Литосфера 27 § 3. Рельеф 33
Атмосфера и климаты Земли 37
§ 4. Свойства и роль атмосферы в жизни Земли. Климатические карты 37
§ 5. Климатообразующие факторы 40
§ 6. Климаты Земли 46
Гидросфера. Мировой океан 51
§ 7. Мировой океан — главная часть гидросферы 52
§ 8. Поверхностные течения в Мировом океане 57
§ 9. Океан как среда жизни 62
Географическая оболочка 69
§ 10. Строение и свойства географической оболочки. Круговорот веществ и энергии 69
§ 11. Природные комплексы 74
§ 12. Географическая зональность 78
Земля — планета людей 83
§ 13. Расселение человека по материкам 83
§ 13.1. Религии мира. Страны мира 87
МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ
Африка 92
§ 14. Географическое положение. Из истории исследования 93
Природа материка 96
§ 15. Рельеф 96
§ 16. Климат 99
§ 17. Внутренние воды 104
§ 18. Природные зоны. Экваториальные леса. Саванны 107
§ 19. Тропические пустыни. Влияние человека на природу 111
Народы и страны 117
§ 20. Население и политическая карта 117
§ 21. Страны Северной Африки. Алжир 122
§ 21.1. Страны Судана и Центральной Африки 125
§ 21.2. Страны Восточной Африки. Кения 129
§ 22. Страны Южной Африки. ЮАР 132
Австралия и Океания 138
§ 23. Географическое положение. История открытия и исследования. Рельеф и полезные ископаемые 139
§ 24. Климат. Внутренние воды. Органический мир. Природные зоны 142
§ 25. Австралия 150
§ 26. Океания 154
Южная Америка 160
§ 27. Географическое положение. История открытия и исследования 161
Природа материка 164
§ 28. Рельеф 164
§ 29. Климат. Внутренние воды 167
§ 30. Природные зоны. Изменение природы человеком 173
Народы и страны 181
§ 31. Население и политическая карта 181
§ 32. Страны Востока материка. Бразилия. Аргентина 186
§ 33. Андские страны. Перу 193
Океаны 199
§ 34. Тихий и Индийский океаны 199
§ 35. Атлантический океан 212
Полярные области Земли 219
§ 36. Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование 219
§ 37. Природа материка 222
§ 38. Северный Ледовитый океан 229
Северная Америка 236
§ 39. Географическое положение. История открытия и исследования 237
Природа материка 242
§ 40. Рельеф 242
§ 41. Климат. Внутренние воды 246
§ 42. Природные зоны. Изменение природы человеком 252
Народы и страны 259
§ 43. Население и политическая карта 259
§ 44. Страны северной и средней части материка. Канада 262
§ 45. Соединенные Штаты Америки 264
§ 45.1. Страны Средней Америки. Мексика 269
Евразия 274
§ 46. Географическое положение. Отечественные имена на карте Евразии 275
Природа материка 278
§ 47. Рельеф 278
§ 48. Климат 285
§ 49. Внутренние воды 289
§ 50. Природные зоны 292
Народы и страны 300
§ 51. Население и политическая карта 300
§ 52. Страны Северной Европы 305
§ 53. Страны Западной Европы. Великобритания 308
§ 54. Франция 311
§ 55. Германия 313
§ 56. Страны Восточной Европы 316
§ 56.1. Страны Балтии 320
§ 56.2. Белоруссия 322
§ 56.3. Украина. Молдавия 324
§ 57. Страны Южной Европы. Италия 328
§ 58. Страны Юго-Западной Азии 332
§ 58.1. Страны Закавказья 335
§ 58.2. Страны Центральной Азии 341
§ 59. Страны Восточной Азии. Китай 345
§ 60. Япония 348
§ 61. Страны Южной Азии. Индия 350
§ 62. Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия 353
ЗЕМЛЯ — НАШ ДОМ
§ 63. Особенности географической оболочки 358
§ 64. Взаимодействие природы и общества 364
Приложения 371
Указатель терминов и понятий 371
Важнейшие события в истории географии 372
Планы характеристик географических объектов 374
Вы должны уметь 376.

Предложения интернет-магазинов

География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Душина Ираида Владимировна, Коринская Валентина Александровна, Щенев Владимир Андреевич   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: География

Цена: 523 руб.   Купить

Учебник соответствует ФГОС основного общего образования по географии, адресован учащимся 7 классов и входит в линию учебников под редакцией В.П.Дронова. Учебник содержит общие сведения о планете, о строении и особенностях ее оболочек. В учебнике учтен страноведческий подход к изучению географии: представлены описания многих стран мира, в том числе стран ближнего зарубежья. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.


Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Атлас. ФГОС

Автор(ы): Душина Ираида Владимировна, Летягин Александр Анатольевич   Издательство: АСТ-Пресс, 2016 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 115 руб.   Купить

Атлас " Материки, океаны, народы и страны" 7 класс. Обновленный и дополненный. Соответствует учебникам по географии, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации. Атлас станет незаменимым помощником при сдаче ГИА и ЕГЭ.


Материки, океаны. Народы и страны. 7 класс. Атлас + Контурные карты. ФГОС

Автор(ы): Душина Ираида Владимировна, Летягин Александр Анатольевич   Издательство: АСТ-Пресс, 2016 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 126 руб.   Купить

Атлас с комплектом контурных карт "Материки, океаны, народы и страны" для 7 класса. Обновленный и дополненный. Соответствует учебникам по географии, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации. Атлас станет незаменимым помощником при сдаче ГИА и ЕГЭ.


География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Рабочая тетрадь. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Душина Ираида Владимировна   Издательство: Дрофа, 2017 г.  Серия: География

Цена: 200 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является частью УМК по географии и предназначена для использования при работе с учебником И.В. Душиной, В.А. Коринской, В.А. Щенева "География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс". Задания рабочей тетради направлены на закрепление основных знаний и умений по курсу, а также на подготовку к прохождению ГИА в 9 классе и сдаче ЕГЭ в 11 классе. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и другие) и личностных качеств учеников. 4-е издание, стереотипное.