x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ГИА 2012, История, 9 класс, Диагностическая работа, 2011

ГИА 2012, История, 9 класс, Диагностическая работа, 2011.

  На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих 31 задание.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднения, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Часть 1 (А) содержит 20 заданий с выбором ответа (один верный ответ из четырех предложенных). С их помощью проверяется базовый уровень подготовки - знание дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий; умение извлекать информацию из источника. При выполнении заданий части 1 (А) выберите правильный вариант ответа и обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер правильного ответа.
Часть 2 (В) состоит из 7 заданий, требующих краткого ответа в виде одного-двух слов или последовательности цифр. Для заданий части 2 (В) ответ записывается в экзаменационной работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 (С) содержит 4 задания с развернутым ответом. Задания С1-С2 предусматривают анализ исторического источника. Задания выполняются на отдельном листе.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднения, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название города, где произошли описанные события.
«8 февраля 1238 г. татары сделали решительный приступ. По примету, или набросанному в ров хворосту, они влезли на городской вал у Золотых ворот и вошли в новый, или внешний, город. В то же время со стороны Лыбеди они вломились в него через Медные и Ирининские ворота, а от Клязьмы - через Волжские. Внешний город был взят и зажжён. Князья Всеволод и Мстислав с дружиной удалились в Печерный город, т.е. в кремль. А епископ Митрофан с великой княгиней, ее дочерьми, снохами, внучатами и многими боярынями заперлись в соборном храме Богородицы на полатях, или хорах. Когда остатки дружины с обоими князьями погибли и кремль был взят, татары выломали двери Успенского собора, разграбили его. забрали дорогие сосуды, кресты, ризы на иконах, оклады на книгах; потом натаскали лесу в церковь и около церкви, и зажгли».

1) Киев
2) Владимир
3) Москва
4) Новгород

Предложения интернет-магазинов

Итоговая диагностическая работа по русскому языку за курс начальной школы для учащихся 4 класса

Автор(ы): Шукейло Валентина Андреевна   Издательство: Литера, 2011 г.  Серия: Контрольный урок

Цена: 88 руб.   Купить

Аттестационная работа за курс начальной школы проводится у четвероклассников в каждой школе в конце учебного года. Работа приближена по форме к единому государственному экзамену, который проводится в старших классах. Данное учебное пособие представляет такую работу для преподавателей начальной школы, а также для заботливых родителей, которые, ориентируясь на предлагаемый материал, могут подготовить своих детей к итоговой аттестации.


Диагностическая работа психолога в школе. ФГОС (CDрс)

  Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: В помощь школьному психологу

Цена: 278 руб.   Купить

Данное электронное пособие "Диагностическая работа психолога в школе" серии "В помощь школьному психологу" предназначено педагогам-психологам, классным руководителям и преподавателям образовательных организаций всех типов, ППМС-центров, может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям. В компакт-диске представлен материал для психодиагностики учащихся, преподавателей ОО, родителей. Пособие состоит из следующих разделов: - "Методики"; - "Анкеты"; - "Тесты". Предлагаемые методики, анкеты и тесты помогут обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться с проблемами коммуникативности, сформировать навыки стрессоустойчивости, а также позволят педагогам проводить занятия, направленные на развитие внимания, памяти, мышления и воображения. Минимальные системные требования " операционная система - Windows XP/VISTA/7; " процессор - Pentium-II; " оперативная память - 256 МB; " разрешение экрана - 1024х768; " устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков; " свободное место на жестком диске - 300 МB.


Олимпиадные задачи для ЕГЭ по математике

Автор(ы): Лупашевская В. Ю., Пукас Юрий Остапович   Издательство: Азбука-2000, 2011 г.

Цена: 75 руб.   Купить

Данная брошюра предназначена учителям математики и старшеклассникам, в первую очередь - выпускникам 2012 года, желающим освоить новую тематику экзаменационных задач олимпиадного типа (задания С6). В брошюре разобраны наиболее интересные и поучительные задания С6 из нескольких популярных пособий для подготовки к ЕГЭ по математике 2010 и 2011 годов, а также задачи, подобные тем, что предлагались выпускникам 2011 года в диагности­ческих и экзаменационных работах.


ГИА История России. 9 класс. 60 диагностических вариантов

Автор(ы): Артасов Игорь Анатольевич   Издательство: Национальное образование, 2014 г.  Серия: ОГЭ (ГИА). Экспресс-диагностика

Цена: 131 руб.   Купить

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса истории России 9 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников. 2-е издание, исправленное и дополненное.