x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ГИА 2012, История, 9 класс, Тренировочная работа №3

ГИА 2012, История, 9 класс, Тренировочная работа №3.

  На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих 35 заданий.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время. Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Примеры.
Какое событие произошло в правление царя Алексея Михайловича Тишайшего (1645-1676гг.)?
1) проведение церковной реформы
2) учреждение патриаршего престола в Москве
3) обретение независимости Русской церкви от Византии
4) борьба между иосифлянами и нестяжателями

Что из названного относится к причинам Смутного времени?
1) недовольство крестьян введением рекрутской повинности
2) пресечение династии Рюриковичей
3) введение правила Юрьева дня
4) реформы Избранной рады

Прочитайте отрывок из новгородской повести и определите дату события. «Впал князь великий Иван Третий Васильевич во гнев на Великий Новгород, начал войско свое собирать и стал посылать на новгородские земли. И взяли сначала Старую Руссу и святые церкви пожгли, и всю Старую Руссу выжгли, и пошли на Шелонь, воюя; псковичи же князю помогали и много зла новгородским землям нанесли. И новгородцы вышли навстречу им на Шелонь, а к Старой Руссе послали новгородцы рекою войско и в пешем строю бились долго и побили много москвичей; но и пешего войска новгородцев полегло много, а иные разбежались, а других москвичи схватили».
1) 1471 г.
2) 1480 г.
3) 1570 г.
4) 1572 г.

Кто в период Смуты обратился с призывом к своим землякам-нижегородцам приступить к организации второго ополчения и стал одним из его руководителей?
1) Гермоген
2) Козьма Минин
3) Авраамий Палицын
4) протопоп Аввакум.

Предложения интернет-магазинов

История. 9 класс. Комплексная подготовка к ГИА. Все типы заданий. Тренировочная тетрадь

Автор(ы): Маркин Сергей Александрович   Издательство: Легион, 2013 г.  Серия: ОГЭ

Цена: 152 руб.   Купить

Предлагаемое учебное пособие предназначено для поэтапной целенаправленной подготовки к ГИА-9 по истории в новой форме. Книга включает рекомендации по выполнению всех типов заданий предстоящего экзамена (примеры и алгоритмы) и блоки для самостоятельного выполнения, а также ответы ко всем заданиям. Пособие издано в форме тренировочной тетради. Оно является универсальным подспорьем в процессе формирования и совершенствования всех компетенций и умений, которые обеспечат успешное прохождение итоговой аттестации. Издание поможет систематизировать имеющиеся знания и, в случае необходимости, своевременно восполнить пробелы. Книга адресована в первую очередь девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по истории в новой форме, учителям, методистам, родителям выпускников основной школы. Издание является частью учебно-методического комплекса "История. Подготовка к ГИА-9".


ГИА История России. 9 класс. 60 диагностических вариантов

Автор(ы): Артасов Игорь Анатольевич   Издательство: Национальное образование, 2014 г.  Серия: ОГЭ (ГИА). Экспресс-диагностика

Цена: 131 руб.   Купить

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса истории России 9 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников. 2-е издание, исправленное и дополненное.


История. 5 класс. Рабочая программа по учебникам А.Н. Майкова, Ф.А. Михайловского

Автор(ы): Гашук Екатерина Александровна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Цена: 89 руб.   Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории, разработанная для изучения пропедевтического курса и курса "История Древнего мира" в 5 классе, составленная на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по истории, авторской программы Ф. А. Михайловского "История Древнего мира", ориентированная на работу с учебниками А. Н. Майкова "История. Введение в историю" (М.: Вентана-Граф, 2012), Ф. А. Михайловского "Всеобщая история. История Древнего мира" (М.: Русское слово, 2012). Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств у школьников. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.


История России. 8 класс. 36 диагностических вариантов

Автор(ы): Симонова Елена Викторовна   Издательство: Национальное образование, 2012 г.  Серия: ОГЭ (ГИА). Экспресс-диагностика

Цена: 118 руб.   Купить

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса истории 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.