x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ЕГЭ 2015, История, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2015, История, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2015, История, 11 класс, Демонстрационный вариант.

Какое из перечисленных событий произошло в ХIII в.?
1) разгром Хазарского каганата
2) крещение Руси
3) Невская битва
4) разгром печенегов под Киевом

Примеры.
Что из перечисленного явилось одной из причин Смуты в Российском государстве в начале XVII в.?
1) пресечение правящей династии Рюриковичей
2) распад государства на удельные княжества
3) начало созыва Земских соборов
4) приход к власти боярского правительства - «Семибоярщины»

Мастер Дионисий работал над росписями
1) Троице-Сергиева монастыря
2) Ферапонтова монастыря под Вологдой
3) Андроникова монастыря в Москве
4) Кирилло-Белозёрского монастыря

Проведение реформы государственной деревни, строительство первой в России железной дороги относятся к царствованию
1) Николая I
2) Александра I
3) Николая II
4) Александра II.

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ 2015. Русский язык. Журнал индивидуальных достижений обучающихся

  Издательство: Национальное образование, 2015 г.

Цена: 118 руб.   Купить

Журнал предназначен для организации педагогических наблюдений за динамикой индивидуальных достижений обучающихся в процессе подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Данный журнал позволяет фиксировать, обобщать и систематизировать результаты выполнения проверочной работы в форме, соответствующей демонстрационному варианту КИМ ЕГЭ 2015 года.


ЕГЭ 2013. Русский язык. Тематические тренировочные задания. Уровень А, В, С

Автор(ы): Егораева Галина Тимофеевна, Сергеева Екатерина Сергеевна   Издательство: Экзамен, 2016 г.  Серия: ЕГЭ Супертренинг

Цена: 85 руб.   Купить

Предлагаемое пособие содержит сведения о структуре Единого государственного экзамена, демонстрационный вариант, инструкцию по выполнению, проверке и оценке работы, а также задания, максимально приближенные к реальным экзаменационным заданиям, но распределенные по тематическим блокам, это даст возможность: - поэтапно отработать ту или иную тему, - активизировать навыки грамотного письма, - выявить пробелы и устранить их, - обобщить и систематизировать изученное. Издание рассчитано на учителей, методистов и старшеклассников.


ОГЭ-2016. Литература. 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Зинина Елена Андреевна   Издательство: АСТ, 2015 г.  Серия: Государственная итоговая аттестация

Цена: 132 руб.   Купить

Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 10 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации в 9 классе, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче экзамена.


Тренировочные задания по испанскому языку DELE и ЕГЭ (+CDmp3)

Автор(ы): Сударь Галина Станиславовна, Коренева Елена Владимировна, Кузьмина Елена Владимировна   Издательство: Издательство Московского Университета, 2014 г.

Цена: 570 руб.   Купить

Цель предлагаемого пособия - подготовить школьников к сдаче единого государственного экзамена и международного экзамена по испанскому языку. В пособии предлагаются два полных варианта экзаменационной работы в формате ЕГЭ и один полный вариант экзаменационной работы в формате DELE "Escolar". Дополняет пособие CD-диск с аудиозаписями носителей испанского языка и документами, регламентирующими структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ, - "Спецификацией КИМ" и "Кодификатором по испанскому языку", - а также предлагается демонстрационный вариант экзаменационной работы по испанскому языку за 2013 г. Данное пособие предназначено учителям и методистам, которые руководят подготовкой учащихся старших классов школ к государственному экзамену, а также всем желающим подготовиться самостоятельно или под руководством учителя к международному экзамену, воспользовавшись методическими рекомендациями и типовыми заданиями, позволяющими оценить уровень готовности.