x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
История России, 10 класс, Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В., 2013

История России, 10 класс, Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В., 2013

История России, 10 класс, Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В., 2013.

  Представленный в учебнике курс истории России с древнейших времен до середины XIX столетия выстроен на основе достижений современной исторической науки. Отбор содержания ориентирован на развивающее обучение, деятельностное системное формирование умений. Вопросы и задания позволят организовать дискуссии, практикумы, проектную деятельность. Наличие разнообразных иллюстраций, фрагментов документов, перечня обязательных для запоминания дат, памяток и тестовых заданий существенно облегчит учащимся подготовку к ЕГЭ по истории. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004 г.).

Народы и древнейшие государства на территории Восточной Европы.
Экстенсивное земледелие, демографический взрыв, внутренние и межплеменные раздоры включали всё новые племена в процесс расселения людей на обширных территориях. Родовой строй распадался, уступая место государству. Процесс становления государства продолжался многие века. Одни видят причину его возникновения в биологической борьбе за выживание, другие — в изменяющихся экономических условиях (росте производительности труда) и стремлении господствующих классов защищать свои интересы, третьи настаивают на полезности государства, так как оно обеспечивает безопасность жизни и собственности всех членов общества (теория «общественного договора»). Не отрицается в происхождении государства и роль внешних условий: завоевания, необходимость обороны.

Быстрому распаду первобытного строя на юге благоприятствовали климатические условия, а также тесные связи с античной цивилизацией. На протяжении тысячелетия эти земли были предметом ожесточенных споров многих племен и привлекали греков. С VII-VI вв. до н. э. на побережьях Черного моря, на Азове (Танаис), в Крыму (Херсонес), у Керченского пролива (Пантикапей, Фанагория и др.) процветали и вели оживленную торговлю греческие колонии — первые формы государственности на территории нашей страны.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 4
Раздел I Русь Древняя и Средневековая 7
Глава 1 Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России. Древняя Русь (IX — начало XIII вв.) 7
§ 1. У истоков человеческой цивилизации 8
§ 2. Народы и древнейшие государства на территории Восточной Европы 15
§ 3. Ранняя история восточных славян 22
§ 4-5. Становление государственности на Руси (IX-X вв.) 28
§ 6. Русь от Ярослава Мудрого до Мстислава Великого (XI - начало XII в.) 38
§ 7. Политическое и социальное устройство Руси в XI — начале XII в 45
§ 8-9. Полицентризм на Руси 55
§ 10. Культура домонгольской Руси (X — начало XIII в.) 65
Глава 2 Русские земли и княжества в XIII — середине XV в 77
§ 11. Русские земли в эпоху иноземных завоеваний XIII в 78
§ 12. Русские земли под игом Золотой Орды 85
§ 13. Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси 92
§ 14. Возвышение Москвы 98
§ 15. Междоусобная война на Руси во второй четверти XV в 104
§ 16. Великое княжество Литовское в XIII-XV вв 110
§ 17-18. Культура Руси XIII-XV вв 117
Глава 3 Россия в конце XV — начале XVII в 129
§ 19. Образование единого Российского государства на рубеже XV-XVI вв 130
§ 20. Органы управления, право и суд в России на рубеже XV-XVI вв 139
§ 21. Российское общество конца XV-XVI в 145
§ 22. Московия в 30-50-х гг. XVI в. Реформы Ивана Грозного 153
§ 23. Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного 161
§ 24. Внешняя политика России в конце XV-XVI в 169
§ 25. Культура России в конце XV-XVI в 176
§ 26. Россия накануне Смутного времени 186
Раздел II Россия в Новое время 195
Глава 4 Россия на пороге Нового времени (XVII в.) 195
§ 27. Смута начала XVII в 196
§ 28. Новые черты в развитии России XVII в 208
§ 29. Социальные движения XVII в 216
§ 30. Внешняя политика России в XVII в 224
§ 31. Культура России XVII в 231
Глава 5 Россия в XVIII столетии 243
§ 32. Внутренняя политика России в первой четверти XVIII в 244
§ 33. Российское государство в период дворцовых переворотов 254
§ 34. Внутренняя политика России во второй половине XVIII в 262
§ 35. Социально-экономическое развитие России в XVIII в 273
§ 36. Внешняя политика России в XVIII в 282
§ 37. Культура России в XVIII в 293
Глава 6 Российская империя в первой половине XIX в 307
§ 38. Внутренняя политика России в первой половине XIX в 308
§ 39. Общественное движение и общественно-политическая мысль первой половины XIX в 317
§ 40. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в 326
§ 41. Внешняя политика России в первой половине XIX в 333
§ 42. Культура России в первой половине XIX в 342
Памятки 359
Приложения 363.

- pdf - depositfiles.

- pdf - Яндекс.Диск.Дата публикации: 08.05.2013 06:20 UTC

Предложения интернет-магазинов

История России: проектирование учебного курса. 11 класс. Методические рекомендации

Автор(ы): Журавлева Ольга Николаевна   Издательство: Вентана-Граф, 2010 г.  Серия: История России (под ред. Р.Ш.Ганелина)

Цена: 235 руб.   Купить

Пособие предназначено для организации преподавания курса истории России по учебнику B.C. Измозика, С.Н. Рудника "История России" (базовый уровень) для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. Планируемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных опорных понятий и дат, исторических персоналий, средств обучения помогут учителю выстроить содержание урока, организовать познавательную деятельность выпускников в соответствии с учебной программой, текстом учебника и предлагаемой в нём системой вопросов и заданий.


История России. 6-9 класс. Рабочая программа и тематическое планирование курса

Автор(ы): Данилов Александр Анатольевич, Журавлева Ольга Николаевна, Барыкина Инна Евгеньевна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: История России

Цена: 158 руб.   Купить

Пособие создано в соответствии с требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта, а также Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Оно ориентировано на работу с предметной линией учебников "История России" Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова и др. под редакцией А. В. Торкунова в основной школе (6-9 классы). Издание адресовано учителям отечественной истории общеобразовательных организаций. 2-е издание.


Литература. 5 класс. Система уроков по учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина. ФГОС

Автор(ы): Карасева Ирина Владимировна, Пташкина Вероника Николаевна   Издательство: Учитель, 2016 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 164 руб.   Купить

В пособии представлено поурочное планирование по литературе. Система уроков разработана по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина для 5 класса общеобразовательной школы (М.: Просвещение, 2013) на основе требований ФГОС основного общего образования. Предложен разнообразный материал по формированию предметных, метапредметных и личностных УУД, совершенствованию речи учащихся, развитию умения грамотно и полно отвечать на вопросы. Предназначено учителям-словесникам в помощь при подготовке и проведении уроков литературы; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. Рассчитано на творческое использование. 2-е издание.


Литература. 5 класс. Рабочая программа по учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина. ФГОС

Автор(ы): Цветкова Галина Владимировна   Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 98 руб.   Купить

В пособии представлена рабочая программа по литературе для 5 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами основного общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина (М.: Просвещение, 2013). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка и литературы. 2-е издание.