x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Всемирная история, Новый взгляд, Понтинг К., 2010

Всемирная история, Новый взгляд, Понтинг К., 2010

Всемирная история, Новый взгляд, Понтинг К., 2010.

  Книга Клайва Понтинга «Всемирная история. Новый взгляд» - попытка реконструировать картину мировой истории на основе общих вопросов и событий, объединяющих различные цивилизации. Отказываясь от евроцентризма, автор освещает основные периоды эволюции человеческого общества: жизнь кочевников, собирателей и охотников; переход к занятию сельским хозяйством; процесс независимого возникновения и развития цивилизаций на разных континентах вплоть до наших дней. К. Понтинг рассматривает процесс взаимовлияния и взаимопроникновения различных человеческих сообществ и доказывает, что Западная Европа никогда не была единственной движущей силой всемирной истории. Отказываясь от противопоставления Запада Востоку и анализируя вклад в историю человечества Месопотамии и Древнего Египта, Индии и Китая, Мезоамерики и государства инков – автор демонстрирует, что мир всегда был многополярным и ни одна из цивилизаций не может претендовать на превосходство над другими.

Приматы.
Отношение человека к остальному живому миру известно хорошо. Он принадлежит к отряду приматов класса млекопитающих, в котором насчитывается 185 существующих видов. Приматы делятся на два подотряда — антропоидов (человекообразные обезьяны, обезьяны и человек) и полуобезьян (лемуры и долгопяты). Все они — высокоорганизованные животные тропиков, имеющие руки и ноги, которые могут захватывать предметы с помощью противопоставленных больших пальцев. Единственным исключением из последнего утверждения являются люди, у которых ноги превратились в платформы, на которых они стоят. У приматов на конечностях вместо когтей имеются ногти, а передвигаются они преимущественно на задних ногах. Они больше полагаются на зрение, чем на обоняние, и их глаза находятся на передней части головы, обеспечивая стереоскопическое зрение. Скорость их размножения очень низкая — много ниже, чем у других млекопитающих. У них маленькие семьи, часто с одним детенышем, о котором они тщательно заботятся.

Очень дальний и незначительный предок всех приматов, вероятно, был свидетелем вымирания гигантских рептилий 65 млн лет назад — но точное происхождение антропоидов неизвестно. Вероятно, они имели общего единого предка — скорее всего, это было существо под названием Aegytopithecus — оно было размером с лису и обитало в долине Нила примерно 35—30 млн лет назад. Доподлинно известно лишь то, что примерно 20—25 млн лет назад произошло фундаментальное расхождение среди антропоидов, когда человекообразные обезьяны (и в итоге человек) отделились от остальных обезьян. Неизвестно, где и когда это точно произошло, из-за крупных пробелов в найденных окаменелостях.

СОДЕРЖАНИЕ
От редакции 5
Вступление 9
ЧАСТЬ I. 99 % человеческой истории (около 10 000 лет до нашей эры)
Глава 1. Истоки 22
Глава 2. Собирательство и охота 35
ЧАСТЬ II. Великое перемещение 58
Глава 3. Растения и животные 58
Глава 4. Появление цивилизации 80
Глава 5. Изоляты: Америка и Тихоокеанский регион 118
ЧАСТЬ III. Ранние империи (2000 год до н.э. — 600 год н.э.)
Глава 6. Древний Евразийский мир 147
Глава 7. Взаимодействие (2000-1000 годы до н.э.) 163
Глава 8. Экспансия (1000-200 годы до н.э.) 198
Глава 9. Смыкание Евразийского мира (200 до н.э. — 200 н.э.) 244
Глава 10. Кризис (200-600 годы н.э.) 278
ЧАСТЬ IV. Великие империи (600-1500 годы)
Глава 11. Возвышение ислама (600—1000 годы) 314
Глава 12. Мир поздней Евразии 366
Глава 13. Эпоха Китая (1000 - ок. 1250 года) 398
Глава 14. Монгольская империя (1200—1350 годы) 453
Глава 15. Восстановление (1350-1500 годы) 472
ЧАСТЬ V. Мировое равновесие (1500-1750 годы)
Глава 16. Колумбов мир 518
Глава 17. Ранний этап развития мировой экономики: Атлантический и Индийский океаны 529
Глава 19. Кризис XVII века и его последствия 624
ЧАСТЬ VI. Формирование современного мира (1750-2000 годы)
Глава 20. Зарождение современной экономики и современного общества (1750-1900 годы) 679
Глава 21. Европа и мир (1750-1900 годы) 719
Глава 22. Гражданские войны в Европе (1815-1945 годы) 797
Глава 23. Современная мировая экономика 849
Глава 24. Изменение баланса (1900-2000 годы) 897
Литература для дальнейшего чтения 946.

Предложения интернет-магазинов

История. 10 класс. Поурочные планы по учебнику Н. В. Загладина "Всемирная история с др. времен". Ч.2

Автор(ы): Зайцева Наталья Васильевна   Издательство: Учитель, 2016 г.  Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Цена: 125 руб.   Купить

Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 10 классе и ориентированы на учебник: Загладин Н.В. Всемирная история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. - М.: Русское слово, 2006. Пособие содержит большое количество дополнительного материала для учителя, задания для проверки и контроля знаний учащихся. Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. 3-е издание, исправленное.


Всемирная история. Исторические эпохи. Самые важные события. Основные даты

Автор(ы): Синова Ирина Владимировна   Издательство: Литера, 2017 г.  Серия: Класс!!!ные подсказки

Цена: 69 руб.   Купить

Книга поможет школьникам запомнить важные даты всемирной истории. Она будет полезна не только в изучении школьного учебного курса или в подготовке к экзаменам - наглядная подача материала заинтересует всех желающих знать историю.


Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструир. на основе совр. образоват. технологий. ФГОС (CDрс)

Автор(ы): Салагина И. Г., Щербакова С. Г.   Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Педагогическая видеомастерская

Цена: 315 руб.   Купить

Электронное пособие "Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструирование на основе современных образовательных технологий" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель". Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в овладении технологией эффективного конструирования (моделирования) уроков, способствующих формированию универсальных учебных действий на основе требований ФГОС. Рассматриваемые вопросы: 1. Требования ФГОС к образовательным результатам обучающихся. 2. Современные образовательные технологии, направленные на реализацию ФГОС. 3. Конструирование современного урока в условиях введения ФГОС. 4. Популяризация инновационных идей, находок авторов вебинара. Компакт-диск предназначен для педагогов, методистов, руководителей образовательных организаций, специалистов органов управления образованием, учреждений развития образования, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений. Минимальные системные требования: - операционная система - Windows XP/VISTA/7; - процессор - Pentium-II; - оперативная память - 256 MB; - разрешение экрана - 1024х768; - устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков; - свободное место на жестком диске - 1,5 GB; - установленная программа Microsoft Office PowerPoint 2007 и выше; - звуковая карта.


Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Ф. Михайловского. ФГОС

Автор(ы): Жукова Светлана Анатольевна   Издательство: Русское слово, 2016 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 175 руб.   Купить

Рабочая тетрадь к учебнику Ф. А. Михайловского "Всеобщая история. История Древнего мира" для 5 класса содержит разнообразные вопросы и задания, выполнение которых обеспечивает формирование универсальных учебных действий и достижение предметных результатов курса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.) 3-е издание.