x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
История России с древнейших времен - Соловьев С.М.

История России с древнейших времен - Соловьев С.М.

Название: История России с древнейших времен.

Автор: Соловьев С.М.

  Знаменитый труд великого русского историка Сергея Михайловича Соловьева (1820-1879) является крупнейшим достижением русской исторической науки XIX в. Соловьев - "первый среди равных" в плеяде блестящих русских историков, в которую входят Н. Карамзин, В. Ключевский, Н. Костомаров, А. Пресняков, Т. Грановский, С. Платонов и многие другие.

  Практически всю жизнь известнейший историк С.М. Соловьев работал над своим крупнейшим произведением - "Историей России с древнейших времен", которая и сегодня является беспрецедентной по своему объему. Этот труд посвящен русской истории и охватывает этапы развития и становления государства, начиная с древнейших времен возникновения славянских племен и заканчивая правлением Екатерины II. Всего из-под пера историка вышло 29 томов данного произведения. Соловьеву свойственна, с одной стороны, глубина источникового анализа и тщательной разработки материала, с другой стороны, концептуальная ясность изложения, основанная на выработанном гегелевской философией представлении об исторических закономерностях, этапах, сменяющихся в определенной последовательности, в жизни каждого народа.

  Русскому историку, представляющему свой труд во второй  половине  XIX века, не нужно говорить читателям о значении, пользе истории отечественной; его обязанность предуведомить их только об основной мысли труда. Не делить, не дробить русскую историю на отдельные части, периоды, но соединять их, следить  преимущественно  за  связью  явлений,  за  непосредственным преемством форм, не разделять начал, но рассматривать их  во взаимодействии, стараться объяснить каждое явление из внутренних причин, прежде чем выделить его из общей связи событий и подчинить внешнему влиянию - вот обязанность историка в настоящее время, как понимает ее автор предлагаемого труда.

  Русская история открывается тем явлением, что  несколько  племен,  не видя возможности выхода из родового, особого быта, призывают  князя  из чужого рода, призывают единую общую власть, которая соединяет роды в одно целое, дает им наряд, сосредоточивает силы северных племен, пользуется этими силами для сосредоточения остальных племен нынешней  средней  и южной России. Здесь главный вопрос для историка состоит в том, как определились отношения между призванным правительственным началом и призвавшими племенами, равно и теми, которые были подчинены  впоследствии;  как изменился быт этих племен вследствие влияния правительственного начала - непосредственно и посредством другого начала - дружины, и  как,  в  свою очередь, быт племен действовал на  определение  отношений  между  правительственным началом и остальным народонаселением при установлении внутреннего порядка или наряда. Замечаем именно могущественное влияние этого быта, замечаем другие влияния, влияние греко-римское, которое  проникает вследствие принятия христанства от Византии и обнаруживается преимущественно в области права.

Но, кроме греков, новорожденная Русь находится  в тесной связи, в беспрестанных сношениях с другим европейским народом - с норманнами: от них пришли первые князья, норманны составляли главным образом первоначальную дружину, беспрестанно являлись при дворе наших князей, как наемники участвовали почти во всех походах, - каково же было их влияние? Оказывается, что оно было незначительно. Норманны не были  господствующим племенем, они только служили князьям туземных племен; многие служили только временно; те же, которые оставались в Руси  навсегда,  по своей численной незначительности быстро сливались с туземцами, тем более что в своем народном быте не находили препятствий к этому слиянию. Таким образом, при начале русского общества не может быть  речи  о  господстве норманнов, о норманском периоде.

Предложения интернет-магазинов

История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс. Атлас

  Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 146 руб.   Купить

Атлас по история России с древнейших времен до XVI века для 6 класса общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


История России. Программа курса. 6 - 7 классы. ФГОС

Автор(ы): Стрелова Ольга Юрьевна   Издательство: Русское слово, 2012 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 126 руб.   Купить

История России с древнейших времен до конца XVIII века. Программа курсов. 6-7 классы. Курсы "История России с древнейших времён до конца XVIII века" в 6-7 классах общеобразовательных учреждений являются началом системного изучения учащимися отечественной истории. Они охватывают большой исторический период - от древнейших времён до конца XVIII века. Таким образом, в программу курсов входит изложение всей русской средневековой истории и начала истории России Нового времени.


История России с древнейших времен по XVI век. 6 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС

Автор(ы): Калачева Екатерина Николаевна   Издательство: Мнемозина, 2013 г.  Серия: История

Цена: 330 руб.   Купить

Методическое пособие предназначено для организации преподавания истории России по учебнику И. Н. Данилевского и И. Л. Андреева "История России с древнейших времён по XVI век" для 6-го класса основной школы. В пособии даны методические рекомендации, рабочая программа и подробные сценарии уроков, максимально обеспечивающие подготовку учителя к занятиям.


Атлас "История России с древних времен до начала XVI в." с контурными картами и заданиями. 6 кл.ФГОС

Автор(ы): Колпаков Сергей Владимирович, Пономарев Михаил Викторович   Издательство: АСТ-Пресс, 2016 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 145 руб.   Купить

Перед вами новый комплект учебных пособий по курсу "История России с древнейших времен до начала XVI века" для 6 класса. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу "История России с древнейших времен до начала XVI века". Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу.