x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945), Курс лекций, Язьков Е.Ф., 2000

История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945), Курс лекций, Язьков Е.Ф., 2000

История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945), Курс лекций, Язьков Е.Ф., 2000.

  В настоящем лекционном курсе рассматриваются наиболее важные проблемы первого периода новейшей истории крупнейших стран Европы и Америки. Главное внимание при освещении истории этих стран в период между Первой и Второй мировыми войнами уделяется анализу тех острых дискуссий, которые идут в настоящее время в отечественной публицистике и историографии по вопросу о содержании исторического процесса в этот сложный и противоречивый период XX века.
Для студентов, аспирантов и всех интересующихся проблемами новейшей истории.

ГЕРМАНСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1918-1919 гг.
В прошлых лекциях мы подробно рассмотрели, как создавалась после первой мировой войны Версальско-Вашингтонская система устройства мира. Сохраняя свою империалистическую сущность, эта новая система международных отношений все же отличалась, как мы видели, от прежней ее модели некоторыми новыми характерными признаками, которые отражали влияние принципиально новой обстановки, сложившейся в мире после войны. Но в еще большей степени влияние этой новой обстановки проявилось в тех крупных сдвигах, которые произошли после первой мировой войны во всей внутренней структуре капиталистического мира.

Во вводной лекции мы уже говорили о том, что в первые десятилетия XX в. на базе сложившейся к тому времени системы монополистического, корпоративного капитализма характерная для прежнего периода, для XIX в. структура классического капитализма, капитализма свободной конкуренции, вступила в полосу глубокого кризиса.

Неизбежным результатом этого было резкое усиление социальной напряженности в обществе, обострение классовой борьбы, рост рабочего движения, возникновение массовых демократических антимонополистических движений за проведение социальных реформ, за создание системы государственной социальной защиты. Наряду с первыми проявлениями либерально-буржуазного реформизма уже в начале XX в. широкое распространение получили идеи социалистического переустройства капиталистического общества. Происшедшее тогда же резкое обострение международной обстановки и как результат этого первая мировая война и вызванное ею неслыханное усиление народных бедствий явились объективной основой тех разнообразных попыток разрешения глубокого кризиса всей традиционной структуры капитализма, которые были предприняты в различных странах мира после окончания первой мировой войны.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Вводная лекция к курсу новейшей истории
Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система послевоенного устройства мира
Германская революция 1918-1919 гг.
Международное рабочее движение после Первой мировой войны (1918-1923 гг.)
Капиталистическая стабилизация 20-х гг.
Особенности экономического и социально-политического развития Англии в 1918-1929 гт.
Экономический кризис 1929-1933 гг. и его социально-политические последствия в 30-х гг.
Германский фашизм
Новый курс Ф. Рузвельта в США
Народный фронт во Франции
Политический кризис 1939 г.
Характер Второй мировой войны.

Предложения интернет-магазинов

История. Новейшее время XX-начало XXI века. 9 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Белоусов Лев Сергеевич, Смирнов Владислав Павлович   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Сферы

Цена: 663 руб.   Купить

Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по всеобщей истории. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки с конца XIX до начала XXI века. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире. Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XX - начале XXI века и применить полученную информацию при подготовке творческих работ. 3-е издание.


Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Захарова Елена Николаевна, Намазова Алла Сергеевна   Издательство: Мнемозина, 2013 г.  Серия: История

Цена: 368 руб.   Купить

Учебник охватывает один из важнейших периодов во всемирной истории - столетнюю эпоху от Венского конгресса (1814-1815) до кануна Первой мировой войны (1914). Он состоит из четырех глав, посвященных истории стран Европы, Азии и Америки, Книга содержит богатый фактический и иллюстративный материал. Обстоятельный методический аппарат позволяет учителю организовать самостоятельную работу школьников как на уроках, так и дома. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание, исправленное и дополненное.


Всемирная история в схемах, терминах, таблицах

Автор(ы): Губина С. Л.   Издательство: Феникс, 2015 г.  Серия: Библиотека школьника

Цена: 120 руб.   Купить

Материал учебного пособия охватывает исторический период с 1914 г. до настоящего времени. Он изложен сжато, доступно - в виде таблиц и схем. В пособие вошли материалы, по характеру и содержанию полезные для учителей, интересные и доступные для учащихся во время подготовки к урокам, тематическим аттестациям, государственной итоговой аттестации, внешнего независимого оценивания или вступительным экзаменам в вуз. Пособие будет полезным учащимся 10-11 классов, абитуриентам, а также всем, кто стремится знать историю стран Азии, Африки, Америки и Европы новейшего периода. 3-е издание.


История. Новейшее время, XX - начало XXI века. 9 класс. Тетрадь-экзаменатор

Автор(ы): Тороп Валерия Валерьевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Сферы

Цена: 200 руб.   Купить

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса "История. Новейшее время. XX - начало XXI века" для 9 класса линии УМК "Сферы". Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу всеобщей истории 9 класса. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В пособии приведён перечень рефератов и творческих работ с указанием дополнительной литературы.