x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ГИА 2010. Обществознание. Аналитический отчет. 2010

Название: ГИА 2010. Обществознание. Аналитический отчет.
2010

В 2010 г. новая форма государственной (итоговой) аттестации по обществознанию выпускников основной школы была апробирована более чем в 50 регионах РФ.

Характеристика целей и объектов контроля
Целями экзамена являются оценка качества общеобразовательной подготовки выпускников основной школы по обществознанию и дифференциация экзаменуемых по степени готовности к продолжению обучения в профильных классах средней школы или в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Результаты экзамена в новой форме могут помочь выпускнику в выборе профиля дальнейшего обучения.
Предлагаемый на экзамене комплекс заданий нацелен на дифференцированное выявление уровней подготовки учащихся по предмету в рамках стандартизированной проверки.
Объектами контроля выступают дидактические единицы знаний и сформированность умений, в соответствии с требованиями, закрепленными в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта 2004 г.

Модель экзаменационной работы отражает интегральный характер предмета: в совокупности задания охватывают основные содержательные линии курса, базовые положения различных областей научного обществознания. В результате объектом проверки выступает широкий спектр предметных умений, видов познавательной деятельности и знаний об обществе в единстве его сфер и базовых институтов, о социальных качествах личности и условиях их формирования, о важнейших экономических явлениях и процессах, политике, нраве, социальных отношениях, духовной жизни общества.

Задания КИМ различаются но характеру и уровню сложности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения задания. Выполнение заданий КИМ предполагает осуществление таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение, извлечение, классификация, систематизация, сравнение, конкретизация, применение знаний (по образцу или в новом контексте), объяснение, аргументация, оценивание и др. Задания повышенного и высокого уровней сложности, в отличие от базовых, предполагают, как правило, комплексную по своему характеру познавательную деятельность.

Предложения интернет-магазинов

Готовимся к государственной итоговой аттестации (ГИА). Химия. 8-9 классы. Учебное пособие. ФГОС

Автор(ы): Ахметов Марат Анварович   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Аттестационные материалы

Цена: 306 руб.   Купить

Учебное пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначено для обучающихся 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Использование пособия поможет школьникам закрепить и углубить знания, раз­вить умения по учебному предмету, а также подготовиться к госу­дарственной итоговой аттестации (ГИА) по химии. В пособии со­держатся разнообразные по степени сложности задания, форма которых соответствует заданиям, принятым в ГИА. Соответствует федеральному государственному образователь­ному стандарту основного общего образования (2010 г.).


Обществознание: программа. 5-9 классы общеобразовательных учреждений. ФГОС (+CD)

Автор(ы): Соболева Ольга Борисовна, Медведева Ольга Викторовна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Обществознание. Грани (Алгоритм успеха)

Цена: 283 руб.   Купить

Программа курса "Обществознание" разработана к завершенной линии учебников 5-9 классов общеобразовательных учреждений, входящей в систему "Алгоритм успеха". В программе установлены цели и задачи обучения по предмету "Обществознание" в 5-9 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).


Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Соболева Ольга Борисовна, Воронцов Александр Викторович   Издательство: Вентана-Граф, 2017 г.  Серия: Обществознание. Грани (Алгоритм успеха)

Цена: 146 руб.   Купить

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Обществознание", включённый в систему "Алгоритм успеха". Содержит вопросы и задания, составленные в соответствии с материалами учебника (авторы О.Б. Соболева, В.Н. Чайка), что существенно облегчит организацию учебной деятельности восьмиклассников на уроках и дома. Также тетрадь включает задания, дополняющие содержание учебника, которые ориентированы на развитие у учащихся умений и навыков познания себя и общества. Задания повышенной сложности отмечены звёздочкой (*). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)


Обществознание. Введение в обществознание. 5 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Соболева Ольга Борисовна, Иванов Олег Владимирович   Издательство: Вентана-Граф, 2016 г.  Серия: Обществознание. Грани (Алгоритм успеха)

Цена: 493 руб.   Купить

Учебник входит в систему УМК "Алгоритм успеха". В данном издании, открывающем единую предметную линию, авторы стремились ввести учащихся в круг вопросов, которые изучает обществознание. Почему так важно исполнять свои обязанности по дому? Как правильно делать покупки и не тратить напрасно деньги? Какую роль мы играем в семье, классе, на работе, в кругу друзей? Насколько важно наше участие в жизни родного города, края, страны? Чтобы облегчить усвоение этих вопросов, авторы построили учебник в виде рассказа об одном дне из жизни пятиклассника. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, доработанное и дополненное.