x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ЕГЭ 2012 по обществознанию, учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е., Рутковская Е.Л.

ЕГЭ 2012 по обществознанию, учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е., Рутковская Е.Л.

  "Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом  экзаменационных работ ЕГЭ 2012 года по обществознанию.

Содержат:
- Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом.
- Материалы для самостоятельной работы.
- Материалы для зачета.

Задания с развернутым ответом в системе контрольных измерительных материалов для единого государственного экзамена по общество знанию.
Структура и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ), типы и уровень сложности заданий экзаменационной работы соответствуют целям ЕГЭ -обеспечить объективную оценку качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы

КИМ по обществознанию ЕГЭ позволяют дифференцировать выпускников школы по уровню предметной подготовки с целью государственной (итоговой) аттестации и отбора для поступления в ВУЗы и ССУЗы.

Задания первой части экзаменационной работы с выбором ответа направлены на распознавание и сравнение признаков, черт, элементов описания социальных объектов, соотнесение теоретического материала с жизненными реалиями, оценивание истинности суждений о социальных явлениях. Вторая часть работы (задания с кратким ответом) проверяет умения выявлять структурные элементы обществоведческого знания с помощью схем, соотносить видовые понятия с родовыми, классифицировать социальные объекты и их признаки, осуществлять выбор нескольких верных позиций (характеристик, проявлений) из предложенного списка, дифференцировать в социальной информации факты и мнения, идентифицировать термины и понятия в предлагаемом контексте.

Рекомендации по оцениванию.
1. В случае, когда в критериях требуется привести цитаты текста, а экзаменуемый передает содержание определенных позиций текста «своими словами», необходимо обратить внимание на адекватность передачи содержания соответствующих положений текста. Если содержание передано адекватно, то ответ признается верным.

2. В случае, когда в ответе экзаменуемого содержатся положения, не предусмотренные предложенными критериями, необходимо сверить их с критериями оценивания. Если критерии предполагают открытый ряд элементов, верные позиции могут быть засчитаны. Если критерии предполагают закрытый ряд элементов, то выпадающий из него ответ не может быть засчитан. В случае несогласия с этим целесообразно обратиться к председателю региональной комиссии экспертов и при необходимости связаться с председателем федеральной предметной комиссии.

3. В случае, когда ответ экзаменуемого представляет собой дословно переписанный фрагмент текста при требовании вычленения определенных элементов, ответ может быть оценен (если инструкция по оцениванию не дает иных четких предписаний) - в случае правильного выбора отрывка как частично верный, поскольку в данном случае умение вычленять из целостного фрагмента необходимые компоненты содержания не проявлено.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
2. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ, КРИТЕРИИ И ШКАЛЫ С ПРИМЕРАМИ ОТВЕТОВ ЭКЗАМЕНУЕМЫХ

2.1. Оценивание выполнения заданий к фрагментам текста (С1-С4).
2.2. Оценивание выполнения заданий на перечисление признаков какого-либо явления, объектов одного класса и на применение основных понятий в контексте обществоведческого знания в свободно конструируемом фрагменте текста (С5).
2.3. Оценивание выполнения заданий на раскрытие какого-либо теоретического положения (понятия) на примере (С6)
2.4. Оценивание заданий на решение проблемных познавательных задач (С7).
2.5. Оценивание выполнения заданий, требующих составления плана (С8).
2.6. Оценивание выполнения альтернативных заданий, требующих написания эссе (С9).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ 2017. Обществознание. Эксперт

Автор(ы): Лазебникова Анна Юрьевна, Рутковская Елена Лазаревна, Брандт Максим Юрьевич, Королькова Евгения Сергеевна   Издательство: Экзамен, 2017 г.  Серия: ЕГЭ Эксперт

Цена: 163 руб.   Купить

Предлагаемое пособие поможет выпускникам подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию. Книга содержит общие сведения о Едином государственном экзамене по обществознанию, 15 вариантов типовых тестовых заданий, созданных по аналогии с заданиями ЕГЭ, рекомендации по выполнению заданий с текстом, содержащим социальную информацию (21-24), сведения по написанию эссе (мини-сочинений), а также словарь терминов и понятий. Ко всем заданиям даны ответы, подробные инструкции выполнения всех заданий части 2, а также критерии оценивания. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию, а также учащимся для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


ЕГЭ. Обществознание. Модульный курс Методика подготовки. Ключи и ответы

Автор(ы): Лискова Татьяна Евгеньевна, Котова Ольга Алексеевна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Я сдам ЕГЭ!

Цена: 370 руб.   Купить

Модульный курс "Я сдам ЕГЭ!" создан Федеральной комиссией разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию и включает методическое пособие "Методика подготовки. Ключи и ответы" и учебное пособие "Практикум и диагностика". Методическое пособие предназначено для эффективной организации подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. В методическом пособии приведено поурочное календарное планирование работы на учебный год, дана краткая характеристика экзаменационной работы, общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания курса и конкретные поурочные разработки в рамках тематических модулей, которые построены в соответствии с логикой экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам.


ЕГЭ-2017. Обществознание. Комплекс материалов для подготовки учащихся

Автор(ы): Котова О. А., Лискова Т.Е.   Издательство: Интеллект-Центр, 2016 г.  Серия: Единый государственный экзамен

Цена: 251 руб.   Купить

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по обществознанию. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.


Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Лискова Татьяна Евгеньевна, Котова Ольга Алексеевна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: История

Цена: 205 руб.   Купить

Данное пособие является частью учебно-методического комплекта по обществознанию для 8 класса, созданного авторским коллективом под руководством академика РАО Л. Н. Боголюбова в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В тетради представлены задания разного уровня сложности, направленные на реализацию системно-деятельностного подхода. Часть заданий ориентирована на организацию проектной деятельности, а также использование информационно-компьютерных технологий. 3-е издание.