x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014

Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014

Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014.

  В учебном пособии освещены экономические и неэкономические разделы программы дисциплины «Обществознание» в соответствии с разработанным Министерством образования и науки РФ федеральным стандартом и обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. Данное учебное пособие является результатом многолетнего опыта преподавания дисциплины «Обществознание» в школах. Издание предназначено для учащихся 10—11-х классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентов колледжей, а также абитуриентов экономических и гуманитарных ВУЗов и факультетов в качестве пособия при подготовке к Единому государственному экзамену, централизованному тестированию, выпускному экзамену по дисциплине «Обществознание» в учреждениях среднего общего и профессионального образования и вступительному экзамену по обществознанию и экономике в ВУЗы. Пособие-репетитор может быть использовано преподавателями школ, колледжей и ВУЗов как методическое пособие. Пособие соответствует новому образовательному стандарту.

Сущность и формы человеческого бытия.
«Бытие» — это одно из тех понятий, которые многие мыслители прошлого и современности считают не только одним из древнейших, но и важнейших для философии. С полным основанием можно сказать, что в философии нет более фундаментальной по значимости и сложной по решению проблемы, чем выяснение сущности бытия. Ее важность определяется тем, что уяснение сущности бытия, основы всего существующего стало одной из первых проблем философии, которой начали заниматься античные философы. М. Хайдеггер — представитель философии экзистенциализма — утверждает, что проблема бытия предрешила судьбу западноевропейской философии, так как со времен античности и до настоящего времени эта проблема находится в центре философских исследований.

Бытийственная проблематика в философии оформилась в особую философскую дисциплину — онтологию (учение о бытии, его формах, атрибутах и принципах). Термин «онтология» впервые появился в философии Р. Гоклениуса (1613 г.), тогда как первые вопросы и проблемы относительно сути бытия, как было отмечено выше, волновали умы философов уже со времен античности.

Содержание
Предисловие 3
Часть 1. ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ 5
Раздел 1. Человек: его бытие и познание 6
1.1. Биологическое и социальное в человеке 6
Теории происхождения человека. Человек как продукт биологической и социокультурной эволюции 6
Биосоциальная природа человека 10
Врожденная предрасположенность и развитие человеческих качеств. Способности. 11
1.2. Бытие человека и его формы 13
Сущность и формы человеческого бытия 13
1.3. Многообразие деятельности человека 19
Деятельность как способ человеческого бытия 19
Особенности человеческой деятельности 20
Структура деятельности 21
Мотивы деятельности 23
Виды деятельности 24
Сознательное и бессознательное в поведении людей 25
Способность человека к творчеству 26
1.4. Образ жизни и жизненный выбор человека 27
Жизненный выбор и образ жизни человека 27
Самореализация человека и его самопознание 29
Социальная значимость здорового образа жизни 30
1.5. Общение как форма межличностных отношений 31
Межличностное общение 31
Агрессивное поведение 33
Межличностные конфликты и их разрешение 34
Дружба как межличностное отношение 36
1.6. Познание человеком мира и самого себя 37
Мышление и речь 37
Сознание 38
Познание 39
Рациональное и чувственное познание 40
Истина и ее критерии 41
Методы научного познания 43
Многообразие форм человеческого знания 45
1.7. Личность: свобода и ответственность 47
Личность: понятие и признаки 47
Социализация индивида 49
Свобода и ответственность личности 52
Контрольные вопросы : 56
Часть 2. ОБЩЕСТВО КАК СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА 57
Раздел 2. Духовная жизнь человека 58
2.1. Сущность и особенности духовной культуры 58
Духовная жизнь общества: характеристика, структура 58
Понятие культуры и ее многообразие 59
Проблемы развития духовной жизни в современной
России 62
2.2. Мораль, моральные ценности и идеалы 64
Понятие морали 64
Моральные ценности и нормы. Гуманизм. Патриотизм 66
Добро и зло 67
Проблема смысла жизни 70
2.3. Наука в жизни современного общества 72
Понятие науки 72
Развитие науки 74
Научная картина мира 75
2.4. Роль религии как формы духовной культуры 78
Значение, роль и функции религии 79
Формы религии 80
Основные мировые религии 81
Свободомыслие и атеизм как феномены культуры 86
2.5. Место искусства в жизни человека 88
Человек в мире прекрасного 88
Понятие искусства. Искусный труд как творчество и красота 88
Многообразие видов искусства 89
Художественные эпохи и направления в искусстве прошлого 94
2.6. Образование и самообразование в условиях информационного общества 96
Образование как социальная ценность 96
Образование как социальный институт общества 100
Структура образования 103
Высшее образование 104
Контрольные вопросы 108
Раздел 3. Общество, его развитие 109
3.1. Общество как форма жизнедеятельности людей 109
Понятие общества 109
Общественные отношения 111
Нормы, регулирующие общественные отношения 112
3.2. Взаимодействие общества и природы 113
Понятие природы 113
Динамика взаимодействия общества и природы 114
Современный экологический кризис и его причины 115
3.3. Общество как система 116
Признаки системности общества 116
Функции и институты общества 116
Основные сферы жизни общества и их взаимосвязь 118
3.4. Многовариантность общественного развития: источники и движущие силы 120
Источники и движущие силы развития общества 120
Современные подходы к развитию общества 121
Исторические типы общества 123
Эволюция и революция как формы социального изменения 125
Общественный прогресс и его критерии 127
3.5. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в 129
Целостность и противоречия современного мира 129
Вызовы и угрозы человечеству 131
Причины и опасность международного терроризма 132
Контрольные вопросы 134
Раздел 4. Социальные отношения 135
4.1. Социальная структура общества, ее элементы 135
Понятие социальной структуры общества 135
Социальные группы 137
Формальные и неформальные группы 139
Социальная роль и социальный статус человека 140
Этнические общности 143
Межнациональные отношения. Взаимодействие людей в многонациональном и многоконфессиональном обществе 146
4.2. Социальная дифференциация общества 148
Социальная стратификация 148
Социальная мобильность 150
Социальный контроль и социальная ответственность 151
Социальный конфликт и пути его разрешения 153
4.3. Семья и брак 154
Семья как малая группа 154
Семья как социальный институт общества 158
Сущность брака, его формы 164
Правовые основы брака и семьи 166
Прекращение брака 167
Трудности и проблемы развития семьи 169
Глоссарий 170
Контрольные вопросы 171
Раздел 5. Политика как общественное явление 172
5.1. Понятие политики и ее основные элементы 172
Роль политики в жизни общества 172
Понятие власти и ее виды 173
Субъекты и объекты политики 176
Политические нормы 178
Политический статус личности 180
Политическая система общества 182
Политическая культура общества 183
Политическая идеология 185
5.2. Роль государства в политической системе 186
Понятие государства и основные концепции его происхождения 186
Признаки и функции государства 187
Форма государства и ее элементы 189
5.3. Политический процесс и его особенности в Российской Федерации 191
Сущность и содержание политического процесса и политической деятельности 191
Политические партии 193
Общественно-политические движения и организации 194
Особенности политической жизни современной России 195
Местное самоуправление 197
5.4. Гражданское общество и правовое государство 198
Понятие гражданского общества и его структура 198
Основные принципы правового государства 199
Суть принципа разделения властей 200
Основные права и свободы гражданина в правовом государстве 202
Особенности формирования правового государства в современной России 202
Гражданственность и ее проявления 203
Политическое участие граждан 204
Контрольные вопросы 206
Раздел 6. Правовое регулирование общественных отношений 207
6.1. Право, его роль в жизни общества и государства 207
Право в системе социальных норм 207
Право и его признаки 208
6.2. Норма права 209
Признаки нормы права 209
Нормативный правовой акт 210
Виды нормативных правовых актов 211
6.3. Система российского права 213
Понятие системы права 213
Основные отрасли права 213
Публичное и частное право 215
6.4. Правовые отношения 215
Признаки правовых отношений 215
Структура правового отношения 217
6.5. Правонарушение и юридическая ответственность 219
Виды правонарушений 219
Понятие и виды юридической ответственности 220
Презумпция невиновности 222
Правовая культура 222
6.6. Правоохранительные органы 223
Прокуратура 223
Министерство внутренних дел РФ 224
Федеральная служба безопасности 225
Министерство юстиции РФ 226
Адвокатура.. 227
Нотариат 227
6.7. Судебная система 228
6.8. Конституция РФ — Основной закон государства. Основы конституционного строя РФ 229
Понятие и юридические признаки Конституции РФ 229
Признаки Конституции РФ как Основного закона 229
Структура Конституции РФ 230
Основы конституционного строя РФ 231
Права и свободы человека и гражданина в России 232
Контрольные вопросы 234
Часть 3. ЭКОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА 235
Раздел 7. Экономика: наука и хозяйство 236
7.1. Экономика как наука 236
История развития экономической теории 238
Метод экономической теории 241
7.2. Роль экономики в жизни общества 244
Экологические последствия экономической деятельности 247
7.3. Признаки основных типов экономических систем 248
7.4. Экономические ресурсы, их ограниченность 260
Виды экономических ресурсов, их ограниченность 260
Проблема выбора в экономике 263
Кривая производственных возможностей 264
7.5. Сущность рыночной экономики 267
Основные категории рыночной экономики:
рынок, обмен, специализация, товар, услуги 267
Конъюнктура рынка: спрос и предложение 273
Эластичность спроса и предложения 277
Контрольные вопросы 279
Раздел 8. Рациональное поведение потребителя 280
8.1. Роль потребностей в экономике 280
Потребность, виды потребностей 280
Экономические и свободные блага 283
Полезность благ 285
Экономические основы прав потребителя 286
Потребительский кредит 286
8.2. Поведение домашних хозяйств в экономике: доходы и расходы 287
Роль и место домашних хозяйств в экономике 287
Доходы и расходы семьи 290
Семейный бюджет 294
Уровень жизни. Качество жизни. Прожиточный минимум 295
8.3. Страхование в современной экономике 300
Страхование 300
Контрольные вопросы 303
Раздел 9. Экономика производителя 304
9.1. Собственность и приватизация 304
9.2. Предпринимательство: сущность, черты и функции в экономике 310
Понятие предпринимательства 310
Фирма, ее основные организационно-правовые формы 314
Малое предпринимательство и индивидуальная трудовая деятельность 317
9.3. Производство и формы его организации 323
Процесс производства и производительность труда 323
Основные формы организации производства 324
9.4. Показатели производственной деятельности: затраты, выручка 327
Экономические и бухгалтерские издержки 327
Постоянные и переменные затраты 330
Выручка (доход) фирмы и прибыль 333
Основные источники финансирования бизнеса: инвестиции 336
9.5. Рыночные структуры 337
Понятие конкуренции 337
Виды рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, монополистическая конкуренция, олигополия 338
Антимонопольное регулирование 342
9.6. Рынок труда 345
Безработица и государственная политика в области занятости 349
9.7. Заработная плата и стимулирование труда 352
Заработная плата, ее функции 352
Стимулирующая функция и стимулирующая роль заработной платы 355
Формы оплаты труда 356
Совершенствование систем оплаты труда в условиях перехода к рыночным отношениям 359
Роль профсоюзов на рынке труда 360
9.8. Рынок капитала и процент 362
Особенности ценообразования на рынке капитала 362
Рынок ценных бумаг 365
9.9. Рынок земли и земельная рента 369
Особенности ценообразования на рынке земли 369
Аграрная реформа. Особенности формирования
рынка земли в России 373
Контрольные вопросы 375
Раздел 10. Государство и экономика 377
10.1. Основные макроэкономические показатели 377
Макроэкономические показатели 378
Макроэкономическое равновесие 381
10.2. Несостоятельность рынка: внешние эффекты и производство общественных благ 382
10.3. Цели и функции государства 385
10.4. Неравенство доходов и направления социальной политики 391
Методы государственного регулирования доходов 394
Формы социальной поддержки малообеспеченных слоев населения 395
10.5. Денежная система. Инфляция 397
Денежная система 397
Происхождение денег, их виды 398
Измерение денежной массы 401
Денежно-кредитная (монетарная) политика 402
Инфляция. Антиинфляционная политика 403
Социально-экономические последствия инфляции 406
Направления антиинфляционной политики государства 407
10.6. Банковская и финансовая системы 409
Банковская система, ее элементы 409
Банковские услуги, предоставляемые гражданам 413
Финансовая система государства 414
Структура финансовой системы, финансовые институты 415
10.7. Государственный бюджет и государственный долг 416
Государственный бюджет 416
Государственный долг 419
10.8. Основные направления фискальной политики 421
Налоги и налоговая политика 423
Основные виды налогов 425
Формирование налоговой системы в России 428
10.9. Экономический рост и экономическое развитие 430
Научно-техническая революция и научно-технический прогресс 430
Экономический рост, его факторы 435
10.10. Цикличность развития экономики 438
Экономический цикл и его фазы 438
Антициклическая политика государства 442
Контрольные вопросы 443
Раздел 11. Мировая экономика 444
11.1. Мировое хозяйство и международное разделение труда 444
11.2. Особенности международных экономических отношений 447
11.3. Валютный (обменный) курс 451
11.4. Внешнеэкономическая политика. Протекционизм 456
11.5. Экономические проблемы мирового хозяйства и России в условиях глобализации 458
11.6. Глобальные проблемы современности 465
Контрольные вопросы 468
Литература 469.

Предложения интернет-магазинов

Обществознание. Пособие-репетитор

Автор(ы): Белокрылова О. С., Михалкина Е. В., Германова О. Е.   Издательство: Феникс, 2016 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 266 руб.   Купить

В учебном пособии освещены экономические и неэкономические разделы программы дисциплины "Обществознание" в соответствии с разработанным Министерством образования и науки РФ федеральным стандартом и обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. Данное учебное пособие является результатом многолетнего опыта преподавания дисциплины "Обществознание" в школах. Издание предназначено для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентов колледжей, а также абитуриентов экономических и гуманитарных вузов и факультетов в качестве пособия при подготовке к единому государственному экзамену, централизованному тестированию, выпускному экзамену по дисциплине "Обществознание" в учреждениях среднего общего и профессионального образования и вступительному экзамену по обществознанию и экономике в вузы. Пособие-репетитор может быть использовано преподавателями школ, колледжей и вузов как методическое пособие. Пособие соответствует новому образовательному стандарту. 22-е издание


Педагогические технологии воспитательной работы в специальных школах I и II вида. В 2 частях. Ч. 1

Автор(ы): Речицкая Екатерина Григорьевна, Богданова Т. Г., Горбунова Е. А.   Издательство: Владос, 2013 г.  Серия: Коррекционная педагогика

Цена: 373 руб.   Купить

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы. Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика". Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха. Авторы: Е.Г. Речицкая, Т.Г. Богданова, Е.А. Горбунова, К.И. Туджано-ва, Е.З. Яхнина, Е.В. Кулакова, В.В. Линьков, Л.А. Плуталова, И.В. Речицкий, И.Л. Соловьева, А.Л. Филоненко-Алексеева, В.В. Альминдеров, А.В. Альминдерова, А.А. Андрейкин, А.Д. Байдильдина, Д.В. Визер, И.А. Волохова, Ю.В. Гайдова, Д.А. Краснобаев, Т.Ю. Кулигина, Е.Ю. Малеванов, И.Н. Филоненко-Алексеева.


Солнечный зайчик: Ознакомление с окружающим миром. Учебник для специальных (коррекционных) школ

Автор(ы): Речицкая Екатерина Григорьевна, Филоненко-Алексеева Александра Леонидовна   Издательство: Владос, 2000 г.  Серия: Коррекционная педагогика

Цена: 209 руб.   Купить

Учебник для подготовительного и первого классов специальных (коррекционных) школ I-II вида.


Сдаем ЕГЭ по математике 2014 (CDpc)

  Издательство: 1С, 2013 г.  Серия: Репетитор

Цена: 135 руб.   Купить

Комплекс "1С:Репетитор. Сдаем ЕГЭ по математике (2014)" разработан с целью поддержки проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации единого государственного экзамена и адресован учащимся старших классов, выпускникам школ, родителям, организаторам ЕГЭ. В издании "1С:Репетитор. Сдаем ЕГЭ по математике (2014)" представлены два программных продукта: 1. "Сдаем ЕГЭ по математике" - интерактивные версии вариантов контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ 2002-2014 гг. по математике, реализованные в оболочке "1С:Репетитор". В совокупности представленные варианты содержат 656 заданий. Важной особенностью продукта является то, что он включает варианты КИМ, разработанные специально для этого издания по спецификации 2014 г. Таким образом, вошедшие в его состав варианты структурно и методологически максимально близки реальным вариантам предстоящего экзамена - ЕГЭ-2014. Тестовые задания, предложенные пользователям диска, позволят им психологически подготовиться к новой технологии контроля уровня знаний и получить подробный анализ результатов тестирования по математике. В программе ведется персональная статистика работы с тестами, результаты тестирования заносятся в дневник, отслеживается история перемещений, существует возможность делать закладки и выбирать различные варианты оформления интерфейса. 2. "Нормативные документы по ЕГЭ" - база данных "Единый государственный экзамен" с возможностью поиска документов по атрибутам и контекстного поиска с учетом морфологии русского языка. БД содержит постановления Правительства Российской Федерации, приказы, инструкции, письма Министерства образования и науки РФ, методические материалы, другую актуальную информацию. Этот продукт будет полезен организаторам ЕГЭ в регионах, а также представителям вузов и ссузов. Системные требования: Операционная система Microsoft Windows ХР/Vista/7/8 (при установленном Microsoft Internet Explorer 7 или выше). Минимальная конфигурация: 486/66 МГц, RAM 32 Мб, устройство чтения CD-ROM, видеокарта SVGA (800х600, 16 bit color), звуковая карта, мышь. Рекомендуемая конфигурация: Pentium III и выше, RAM не менее 128 Мб, устройство чтения CD/DVD-ROM, видеокарта SVGA (800х600 и выше, true color), звуковая карта, мышь. Необходимый объем свободного дискового пространства - не менее 95 Мб (при необходимости установки системных компонентов от фирмы Microsoft может потребоваться дополнительное дисковое пространство).