x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Биология, Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс, Граф А.В., Маслова М.В., 2011

Биология, Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс, Граф А.В., Маслова М.В., 2011

Биология, Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс, Граф А.В., Маслова М.В., 2011.

  В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по биологии, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.
Пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и других средних и среднеспециальных образовательных учреждений.

Признаки живых организмов.
По современным представлениям живые земные тела - это открытые саморегулирующиеся системы, способные к самовоспроизведению и построенные из биополимеров. Такие тела обладают способностью к авторегуляции, относительным постоянством химического состава и представляют собой открытые системы, т.е. системы, которые находятся в состоянии динамического равновесия с внешней средой.

К основным свойствам живых организмов следует отнести:
1) единство химического состава - в состав живых организмов входят те же химические элементы, что и в объекты неживой природы, но соотношение элементов разное (в живых организмах 98% химического состава приходится на углерод, кислород, азот и водород);

2) обмен веществ и энергии - живые системы используют внешние источники энергии (свет, пищу и др.) Через живые системы проходят потоки веществ и энергии, поэтому они и называются открытыми. Обмен веществ состоит из двух взаимосвязанных процессов - ассимиляции и диссимиляции Ассимиляция - это процесс синтеза органических веществ в организме, а диссимиляция - процесс распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая идет на реакции биосинтеза Обмен веществ обеспечивает относительное постоянство химического состава организма,

3) способность к самовоспроизведению - благодаря этой способности не прекращается существование вида. В основе самовоспроизведения лежит образование новых молекул структур на основе информации, заложенной в ДНК. С этим свойством живого тесно связано явление наследственности, которое представляет собой способность организма передавать свои признаки и свойства, а также особенности развития следующим поколениям В основе наследственности лежит относительное постоянство строения молекул ДНК. Свойство, противоположное наследственности, — изменчивость, т.е. способность организмов приобретать новые признаки и свойства. В основе наследственной изменчивости лежат изменения молекул ДНК. Именно изменчивость создает материал для отбора наиболее приспособленных к данным условиям существования особей. В конечном счете, это приводит к появлению новых видов живых организмов;

СОДЕРЖАНИЕ
Билет 1 4
Билет 2 7
Билет 3 9
Билет 4 12
Билет 5 15
Билет 6 18
Билет 7 21
Билет 8  25
Билет 9 30
Билет 10 34
Билет 11 37
Билет 12 40
Билет 13 43
Билет 14 46
Билет 15 49
Билет 16 53
Билет 17 56
Билет 18 59
Билет 19 63
Билет 20 67
Билет 21 70
Билет 22 75
Билет 23 78
Билет 24 82
Билет 25 85
Шпаргалки 91.

Предложения интернет-магазинов

Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь. Комплект из 2-х частей

Автор(ы): Маш Реми Давидович, Драгомилов Александр Григорьевич   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 433 руб.   Купить

Тетради ориентированы на работу с учебником для 8 класса А.Г. Драгомилова и Р.Д. Маша "Биология" (М.: Вентана-Граф, 2008). Содержат большое количество разнообразных вопросов, заданий и опытов, позволяющих лучше усвоить материал учеб­ника. Соответствуют федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). 2-е издание, исправленное.


Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2016 г.  Серия: Биология. Живая природа

Цена: 260 руб.   Купить

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т. С. Суховой, В.И. Строганова "Биология. 5 класс" (М.: Вентана-Граф, 2012), входящим в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит задания, рисунки, схемы, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).


Биология. 10-11 классы. Общая биология. Базовый уровень. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Бодрова Наталия Федоровна   Издательство: Метода, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 137 руб.   Купить

Тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Ее можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 10-11 классах (базовый уровень) по учебнику Н.Д. Андреевой "Биология.10-11 классы" (издательство "Мнемозина"); Д.К. Беляева, П.М. Бородина, Н.Н. Воронцова "Биология. Общая биология 10-11 классы" (издательство "Просвещение"); А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника "Общая биология. 10-11 класс" (издательство "Дрофа"); И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной "Общая биология. 10 класс" и И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной, П.В. Ижевского "Общая биология. 11 класс" (издательство "Вентана-Граф"); В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой "Общая биология.10-11 класс" (издательство "Дрофа"). Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий.


Биология. 10-11 класс. Общая биология. Поурочные разработки

Автор(ы): Бодрова Наталия Федоровна   Издательство: Метода, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 167 руб.   Купить

Поурочные разработки входят в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также рабочую тетрадь для учащихся. Поурочные разработки можно использовать для организации обучения биологии в 10-11 классах (базовый уровень) по учебнику Н.Д. Андреевой "Биология.10-11 классы" (издательство "Мнемозина"); Д.К. Беляева, П.М. Бородина, Н.Н. Воронцова "Биология. Общая биология 10-11 классы" (издательство "Просвещение"); А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника "Общая биология. 10-11 класс" (издательство "Дрофа"); И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной "Общая биология. 10 класс" и И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной, П.В. Ижевского "Общая биология. 11 класс" (издательство "Вентана-Граф"); В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой "Общая биология. 10-11 класс" (издательство "Дрофа"). Схемы, таблицы, кроссворды и другие задания, представленные в пособии, позволяют оптимизировать процесс подготовки педагогов к учебным занятиям. Пособие предназначено для учителей биологии, методистов и студентов педагогических вузов.