x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ЕГЭ 2015, Биология, Методические рекомендации, Калинова Г.С., Петросова Р.А.

ЕГЭ 2015, Биология, Методические рекомендации, Калинова Г.С., Петросова Р.А.

ЕГЭ 2015, Биология, Методические рекомендации, Калинова Г.С., Петросова Р.А.

  Основу разработки КИМ ЕГЭ в 2015 г., как и в предыдущие годы, составило инвариантное ядро содержания биологического образования, которое отражено в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта (2004 г.). В экзаменационной работе проверялись не только знания основного содержания курса биологии, но и общеучебные и предметные умения.

Человек и его здоровье.
Заданиями этого блока контролировались знания о строении и функционировании организма человека, составляющие основу санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Данный блок представлен в среднем 10 заданиями: 5 базового, 2–3 повышенного, 2–3 высокого уровня сложности. Обобщенные данные приведены в таблице 4.

Анализ результатов выполнения заданий этого блока свидетельствует об усвоении участниками знаний о строении и функциях организма человека, овладении ими основными учебными умениями. Показатели по этому блоку составили 56–66%. Наиболее высокие результаты получены по заданиям линии 15 «Органы, системы органов человека: пищеварения, дыхания, кровообращения» и линии 18 «Гигиена человека. Факторы здоровья и риска», где проверяется материал практического характера. Результаты выполнения заданий этих линий находятся в интервале 60–85%.

В то же время необходимо выделить ряд вопросов, которые вызвали наибольшие затруднения у экзаменуемых. Низкие результаты (12–26%) получены по отдельным заданиям базового уровня (линии 14, 16, 17): изменение просвета вен у человека за счет гладкой мышечной ткани, поступление питательных веществ из крови непосредственно в клетки через тканевую жидкость, влияние симпатической нервной системы на процесс пищеварения, участие лимфатической системы во всасывании жиров.

Предложения интернет-магазинов

Биология. Биологический системы и процессы. 10-11 кл. Угл. уровень. Метод. пособие для учителя. ФГОС

Автор(ы): Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна   Издательство: Мнемозина, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 360 руб.   Купить

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим биологию на углублённом уровне в старших классах общеобразовательных организаций по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой. Книга содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов и исследований) по биологии. В предлагаемом пособии для каждой темы обозначены планируемые результаты обучения и основные виды учебной деятельности школьников. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой.


Я сдам ЕГЭ! Биология. Практикум и диагностика. Модульный курс

Автор(ы): Калинова Галина Серафимовна, Петросова Рената Арменаковна, Мазяркина Татьяна Вячеславовна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Я сдам ЕГЭ!

Цена: 352 руб.   Купить

Модульный курс "Я сдам ЕГЭ!" создан Федеральной комиссией разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и включает методическое пособие "Методика подготовки. Ключи и ответы" и учебное пособие "Практикум и диагностика". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10 - 11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по биологии на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с предъявлением заданий в экзаменационной работе, содержится отдельный модуль с диагностическими работами в формате ЕГЭ. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.


Биология. Тематические и итоговые контрольные работы. 10-11 классы. Дидактические материалы

Автор(ы): Калинова Галина Серафимовна, Мягкова Антонина Николаевна   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Аттестация: школа, учитель, ученик

Цена: 426 руб.   Купить

Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля. В пособие включены 13 тематических проверочных работ и итоговая проверочная работа, каждая из которых состоит из трех вариантов. В конце издания приведены ответы ко всем заданиям и критерии оценивания их выполнения. В качестве приложения даны бланки экзаменационной работы и инструкция по их заполнению. Соответствие типов заданий в тематической проверочной работе тестам ЕГЭ даст возможность учащимся хорошо подготовиться к успешному выполнению экзаменационной работы.


Биология. Экология. Подготовка к ЕГЭ. Теория и тренировочные задания

Автор(ы): Колесников Сергей Ильич   Издательство: Легион, 2014 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ

Цена: 139 руб.   Купить

Учебно-методическое пособие посвящено объёмному разделу курса биологии в школе "Экология". Книга содержит теоретический материал, представленный в оптимальном для школьников объёме и структурированный в виде таблиц, схем, рисунков, блоки тренировочных заданий и ответы к ним, краткий словарь биологических терминов и понятий. Пособие адресовано старшеклассникам, выпускникам средних общеобразовательных учреждений, готовящимся к итоговой аттестации за курс средней школы (ЕГЭ) по биологии, а также учителям и методистам. Издание является частью учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ЕГЭ", включающего пособия "Биология. Подготовка к ЕГЭ-2015", "Биология. Сборник задач по генетике для подготовки к ЕГЭ", "Молекулярная биология. Сборник заданий для подготовки к ЕГЭ" и др.