x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

  Содержание экзаменационных заданий по математике находится в рамках содержания образования, обозначенного «Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Математика. Основное общее образование» (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Общие подходы к формированию критериев оценивания.
Требования к выполнению заданий с развернутым ответом заключаются в следующем: решение должно быть математически грамотным и полным, из него должен быть понятен ход рассуждений учащегося. Оформление решения должно обеспечивать выполнение указанных выше требований, а в остальном может быть произвольным. Не следует требовать от учащихся слишком подробных комментариев (например, описания алгоритмов). Лаконичное решение, не содержащее неверных утверждений, все выкладки которого правильны, следует рассматривать как решение без недочетов.

Если решение ученика удовлетворяет этим требованиям, то ему выставляется полный балл, которым оценивается это задание: № 21 и 24 – 2 балла, № 22 и 25 – 3 балла, № 23 и 26 – 4 балла. Если в решении допущена ошибка непринципиального характера (вычислительная, погрешность в терминологии или символике и др.), не влияющая на правильность общего хода решения (даже при неверном ответе) и позволяющая, несмотря на ее наличие, сделать вывод о владении материалом, то учащемуся засчитывается балл, на 1 меньший указанного.

Содержание
1. Характеристика экзаменационной работы 2015 года. Назначение заданий с развернутым ответом и их особенности
2. Оценивание выполнения заданий с развернутым ответом
2.1. Общие подходы к формированию критериев оценивания
2.2. Критерии оценивания выполнения  заданий с развернутым ответом
3. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом
4. Рекомендуемая оценка решений учащихся.

Предложения интернет-магазинов

Математика. 6 класс. Контрольные работы

Автор(ы): Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Математика и информатика

Цена: 148 руб.   Купить

Контрольные работы содержат материалы для тематического и итогового контроля, представленные в виде тематических зачетов по арифметическим и алгебраическим вопросам курса, тематических проверочных работ по геометрии, итоговых контрольных работ и тестов. 2-е издание.


Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Тетрадь-экзаменатор

Автор(ы): Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Суворова Светлана Борисовна, Рослова Лариса Олеговна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Сферы

Цена: 264 руб.   Купить

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта "Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс" линии УМК "Сферы". В ней содержатся проверочные работы для организации тематического и итогового контроля знаний учащихся. 5-е издание.


Математика. Дидактические материалы. 5 класс

Автор(ы): Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Суворова Светлана Борисовна, Рослова Лариса Олеговна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Математика и информатика

Цена: 263 руб.   Купить

Книга содержит обучающие и проверочные работы. Обучающие работы нацелены на формирование важнейших умений и навыков, относящихся к арифметическому материалу курса математики 5 класса. Проверочные работы, охватывающие весь материал курса, предназначены для текущего оперативного контроля. Использование дидактических материалов позволит индивидуализировать учебный процесс на этапе отработки навыков. Книга адресована учителям математики, преподающим по учебнику "Математика. 5 класс" под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина, школьникам и студентам педвузов. 3-е издание.


Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Дорофеева

Автор(ы): Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Суворова Светлана Борисовна, Рослова Лариса Олеговна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Математика и информатика

Цена: 274 руб.   Купить

Пособие соответствует ФГОС основного общего образования. Его цель - формирование первичных навыков при введении нового задания. Задания, направленные на организацию практической деятельности учащихся, помогают активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. 3-е издание.