x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Парадоксы климата, Ледниковый период или обжигающий зной, Кароль И.Л., Киселев А.А.

Парадоксы климата, Ледниковый период или обжигающий зной, Кароль И.Л., Киселев А.А.

Парадоксы климата, Ледниковый период или обжигающий зной, Кароль И.Л., Киселев А.А.
 
  Наша книга посвящена современному климату Земли. На эту тему в последние годы написано немало. И потому закономерен вопрос о целесообразности нового к ней обращения. Приведем следующие аргументы в пользу необходимости написания книги нами, климатологами, именно сегодня. Во-первых, климат меняется, причем весьма интенсивно. Подтверждением тому служат не только наши субъективные ощущения, но и получаемые на бесперебойной основе данные наблюдений (мониторинга, в том числе спутникового). Растет число природных катастроф. Изменения эти происходят вокруг нас, в среде, в которой мы живем, а следовательно, касаются непосредственно каждого, лишая возможности занять удобную позицию стороннего наблюдателя.

ПОГОДА И КЛИМАТ: В ЧЕМ РАЗНИЦА МЕЖДУ НИМИ.
Давно замечено: если нужно поддержать разговор, а тему, как назло, не найти — говори о погоде. Вариант беспроигрышный: ведь все присутствующие — лица заинтересованные и до некоторой степени сведущие. В последние же годы интерес людей к данному фактору, в немалой степени определяющему наше бытие, многократно усилился, чему есть вполне объективные предпосылки.

Во-первых, еще совсем недавно погода воспринималась людьми как данность свыше, не зависящая от их воли и вынуждающая к себе приспосабливаться. Но сегодня, во многом благодаря настоящему прорыву в областях компьютерных технологий и спутниковых наблюдений, перед человечеством открылись возможности всестороннего изучения процессов формирования погоды и климата, причин их изменений, а также в какой-то степени, пусть ничтожно малой, влиять на эти процессы (в качестве примера — предотвращение осадков
во время празднования дней города в Москве и Санкт-Петербурге).

Во-вторых, резко возросло количество людей, совершающих дальние поездки — деловые, туристические и пр. К слову, только в 2010 и 2011 гг. зарубежные вояжи совершили около 12 и 14,5 миллионов, соответственно, т. е. каждый двенадцатый из наших соотечественников. Во избежание неприятных сюрпризов, путешествующий должен соотнести свои программу и экипировку с особенностями погодных условий в месте пребывания.

СОДЕРЖАНИЕ
К читателю
Глава первая ГОВОРИМ «КЛИМАТ» ПОДРАЗУМЕВАЕМ «ПОГОДА»
Погода и климат: в чем разница между ними
Глава вторая СИСТЕМА, БЕЗ КОТОРОЙ НАМ НЕЖИТЬ
Климатическая система Земли
Глава третья НА ЗЕМЛЕ, В НЕБЕСАХ И НА МОРЕ
Что происходит внутри климатической системы
Океан
Атмосфера
Суша и ледовый покров
Глава четвертая СОЛНЦЕ — «НАШЕ ВСЕ»
Воздействие на климатическую систему Земли извне
Глава пятая ЗАДАЧА СО МНОГИМИ НЕИЗВЕСТНЫМИ
Что мы знаем о климате далекого прошлого?
Глава шестая ЗЕМЛЯ В ЛЕДЯНОМ ПЛЕНУ
Циклы Миланковича
Глава седьмая ЕСЛИ НЕ СОЛНЦЕ, ТО ЧТО?
Причины современных изменений климата
Под одним «одеялом»: парниковый эффект и вызывающие его газы
Что имеем, не храним: альбедо
Две стороны одной медали: роль атмосферных аэрозолей в формировании климата
«Яблоко раздора»: полемика вокруг климата
Глава восьмая ДОМ СТРОИТСЯ ПО КИРПИЧИКУ
Измерения — основа климатологии
Глава девятая ГАДАНИЕ ПО НАУКЕ
Модельные исследования климата
Глава десятая ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРЕДПОЛОЖЕНИЙ
Климат и экономика
Глава одиннадцатая КЛИМАТ ДИКТУЕТ СВОИ УСЛОВИЯ
Климат в повседневной жизни человека
Глава двенадцатая ПОЛИТИКИ — КЛИМАТУ
Международные решения и перспективы
Глава тринадцатая ФУНДАМЕНТ БУДУЩИХ СВЕРШЕНИЙ
Что можно сделать для благоприятных изменений климата
Глава четырнадцатая ЗА ВСЕ ПРИХОДИТСЯ ПЛАТИТЬ
Экономические аспекты борьбы с глобальным потеплением
Заключение
Словарь терминов.

Предложения интернет-магазинов

Методические рекомендации к урокам развития речи в 1 классе

Автор(ы): Банщикова Галина Ивановна   Издательство: Папирус, 2000 г.

Цена: 128 руб.   Купить

Издание адресовано учителям начальных классов, работающих по разным системам и заканчивающим период обучения грамоте в декабре, январе или начале февраля.


20 устных тем по испанскому языку для школьников

Автор(ы): Киселев Александр Валентинович   Издательство: Каро, 2016 г.  Серия: Учебные пособия

Цена: 265 руб.   Купить

Пособие включает в себя 20 наиболее распространенных устных тем, используемых в учебном процесс в школе. Темы примерно одного уровня сложности. Они снабжены словарями и упражнениями для усвоения и закрепления лексического материала. Предназначено для учащихся, повторяющих разговорные темы, или старшеклассников, изучающих испанский язык в качестве второго иностранного. 2-е издание, исправленное.


География. 8 класс. Рабочая тетрадь (CDpc)

  Издательство: 1С, 2014 г.  Серия: Образовательная коллекция

Цена: 215 руб.   Купить

Издание адресовано учителям и учащимся 8-х классов школ, лицеев, гимназий. Пособие представляет собой электронный тренажер, предназначенный для выработки и закрепления знаний и умений по предмету, а также для промежуточной аттестации учащихся. Образовательная программа соответствует школьной программе по географии для 8 класса и может быть использована для дополнительного обучения независимо от учебника. "Рабочая тетрадь" содержит интерактивные задания, проверка которых производится автоматически - компьютером. Содержание: Россия в мире 1.1. Географическое положение России 1.1.1. Особенности природы и географического положения; 1.1.2. Границы России; 1.1.3. Государственное устройство и территориальное деление РФ; 1.1.4. Россия на карте часовых поясов. 1.2. Исследование территории России 1.2.1. Заселение и освоение территории России в IX-XVII вв.; 1.2.2. Исследование территории России XVIII-XIX вв. Природа России 2.1. Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы; 2.1.1. Развитие земной коры на территории России; 2.1.2. Основные формы рельефа и минеральные ресурсы; 2.1.3. Внешние силы, формирующие рельеф. 2.2. Климат и климатические ресурсы 2.2.1. Условия формирования климата; 2.2.2. Движение воздушных масс; 2.2.3. Распределение основных элементов климата на территории России; 2.2.4. Климатические пояса и области; 2.2.5. Влияние климата на жизнь людей. 2.3. Внутренние воды 2.3.1. Внутренние воды и водные ресурсы; 2.3.2. Реки; 2.3.3. Озера. Болота. Подземные воды; 2.3.4. Ледники и многолетняя мерзлота. 2.4. Почвы и почвенные ресурсы 2.4.1. Почва и почвенные ресурсы; 2.4.2. Главные типы почв России и их размещение. 2.5. Биологическое разнообразие 2.5.1. Растительный и животный мир на территории России; 2.5.2. Биологические ресурсы. 2.6. Природный комплекс и природно-хозяйственные зоны 2.6.1. Арктические пустыни; 2.6.2. Тундра; 2.6.3. Тайга; 2.6.4. Смешанные и широколиственные леса; 2.6.5. Степи; 2.6.6. Полупустыни и пустыни; 2.6.7. Высотная поясность; 2.6.8. Природно-хозяйственные особенности морей России. 2.7. Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы 2.7.1. Рациональное использование природных ресурсов; 2.7.2. Особо охраняемые природные территории России. Население России 3.1. Население России; 3.1.1. Численность и воспроизводство населения; 3.1.2. Половой и возрастной состав населения; 3.1.3. Этнический и языковой состав населения; 3.1.4. География основных религий в России; 3.1.5. Урбанизация. Городское и сельское население; 3.1.6. Миграции; 3.1.7. Размещение и плотность населения; 3.1.8. Человеческий капитал. Системные требования к компьютеру: MS Windows 7/8; Pentium IV, 1 ГГц; RAM 64 Мб; монитор SVGA, 1024х768, true color; устройство чтения CD-ROM 12x; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.


Физическая география России. 8 класс. Атлас. ФГОС

Автор(ы): Раковская Эльвира   Издательство: АСТ-Пресс, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 158 руб.   Купить

От ранее изданных этот атлас отличается более полным и современным содержанием, представленным тематическими картами на территорию России и общегеографическими картами на территории крупных природных районов. Кроме обычных тектонической и геологической карт в атласе есть карты новейших движений земной коры и литосферных плит, которые помогают понять размещение гор и равнин, а также различие в их высоте и строении. Вместо одной карты, раскрывающей особенности климата России, в атласе помещено шесть карт, характеризующих температуры воздуха и осадки теплого и холодного сезонов года, типы климатов и агроклиматические ресурсы. Это обеспечивает большую наглядность карт и облегчает установление закономерностей в изменении климата. Подробно представлены карты внутренних вод. Впервые в школьном атласе дана карта многолетней мерзлоты. Завершается атлас картами по последнему разделу курса: охраняемые территории России, степень благоприятности природных условий для жизни человека, экологические ситуации и антропогенные изменения природы. Разнообразие и актуальность тематики карт атласа позволяют использовать его как картографическое пособие для учащихся основной школы, изучающих курс "География: природа России", а также для учащихся профильных классов основной и средней школ.