x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Рыбы, Джеффри Коу, 1985

Рыбы, Джеффри Коу, 1985

Рыбы, Джеффри Коу, 1985.

  В книге рассказывается о том, как началась жизнь в древнем Океане, как его обитатели постепенно претерпевали тысячекратные изменения строения, внешнего вида и способа существования и как в результате появилось множество видов рыб - более 20 тысяч.

Предисловие.
  Среди ученых господствует мнение, что жизнь зародилась в море. Именно в морской воде в доисторические времена появились древнейшие растения и животные. Миллионы лет они размножались и видоизменялись в ней, и за долгую историю развития одни существа приспособились к условиям суши, тогда как жизнь других осталась неразрывно связанной с водой. Рыбы, как и другие животные, дышат, едят, двигаются и размножаются, но все это они делают свойственным только им способом.

Поражает фантастическое многообразие строения рыб, их окраски, средств защиты и нападения, удивительных приспособлений, которыми их наделила природа. Например, некоторые рыбы могут оглушать врага или парализовывать жертву электрическим током. Глубоководные рыбы в полном мраке морских пучин находят друг друга или приманивают жертв с помощью световых органов - фотофоров. Угри и лососи живут то в реках, то в океане, они совершают далекие, в несколько тысяч километров, миграции, чтобы вывести потомство и обеспечить ему наилучшие условия для выживания.

  В этой книге серии ЧТО ЕСТЬ ЧТО рассказывается о том, как началась жизнь в древнем Океане, как его обитатели постепенно претерпевали тысячекратные изменения строения, внешнего вида и способа существования и как в результате появилось множество видов рыб - более 20 тысяч.

Содержание.
Зарождение жизни в Океане
Как на Земле появилась вода? 4
Почему морская вода соленая? 5
Как возникла жизнь на Земле? 6
Что происходило в кембрии и силуре? 7
Когда появились первые рыбы? 8
Откуда нам известно, как выглядели древние животные? 8
Как жизнь завоевала сушу? 9
Почему киты - не рыбы? 10
Жизнь рыб
Каких животных называют рыбами? 11
Почему рыбы часто похожи друг на друга? 12
Как рыбы плавают? 13
Как рыбы дышат? 14
Почему мы называем рыб
холоднокровными? 15
Есть ли у рыб зрение, слух и обоняние? 16
Какая бывает чешуя у рыб? 17
Могут ли рыбы «говорить»? 18
Какие рыбы самые большие и самые маленькие? 18
Почему рыбы не погибают в замерзших водоемах? 19
Круглоротые
Почему миксин и миног называют круглоротыми? 20
Где живут миноги? 21
Акулы и скаты
Есть ли кости у акул и скатов? 22
Чем различаются виды акул? 22
Какие бывают скаты? 24
Рыбы и их имена
Какие названия дают рыбам ученые? 26
Как появились бытовые названия рыб? 26
Рыба на нашем столе 28
Обитатели морских пучин
Правдивы ли рассказы о морских чудовищах? 29
Как глубоководные рыбы выслеживают своих жертв? 30
Легенды о рыбах 31
Спортивное рыболовство
Красочный мир рифов
Какие рыбы живут в коралловых рифах? 33
Диковинные обитатели водоемов Земли
Как различаются повадки рыб? 37
Проходные рыбы
Над какой тайной угрей долго бились люди? 42
Где нерестятся угри? 42
Как молодь угря находит дорогу «домой»? 43
Как живут лососи? 44
Как лососи находят обратную дорогу? 45
Аквариумные рыбки
Откуда родом аквариумные рыбки? 46
Что почитать об аквариумных рыбках? 48

Предложения интернет-магазинов

Мастерская речевого творчества. Методическое пособие

Автор(ы): Синицын В. А.   Издательство: РОСТкнига, 2010 г.  Серия: Наша новая школа

Цена: 141 руб.   Купить

Книга для учителя начальных классов содержит методические рекомендации по организации системы занятий по развитию детского речевого творчества в начальной школе в рамках компонента образовательного учреждения (КОУ) базисного учебного плана.


Биология. 7-8 классы. Материалы к урокам. Зоологический калейдоскоп: рыбы, земноводные. ФГОС

Автор(ы): Соловьева Ольга Геннадьевна   Издательство: Учитель, 2016 г.  Серия: В помощь преподавателю

Цена: 115 руб.   Купить

Пособие содержит задания и материалы к урокам биологии по разделам "Надкласс Рыбы", "Класс Земноводные", "Класс Пресмыкающиеся", направленные на подготовку обучающихся 7-8 классов к экзаменам, контрольным работам, конкурсам по предмету, учеников 9, 11 классов - к государственной итоговой аттестации в соответствии с ФГОС ООО. Включены задания по морфологии, анатомии, физиологии и многообразию животных, направленные на освоение и углубление у детей предметных знаний о природе, изучаемых биологических объектах, процессах, закономерностях и явлениях. Учитель может варьировать материал по уровню сложности с учетом уровня подготовки обучающихся, степени усвоения темы. Представленные задания способствуют формированию у школьников личностных и метапредметных результатов обучения - готовности и способности к самообразованию, познавательных действий по изучению живой природы, интеллектуальных умений, предполагающих анализ информации, построение рассуждения, выделение проблемы, выдвижение гипотез, формулирование выводов, знание понятий, классификацию, структурирование материала, построение объяснения и доказательства своего мнения, нахождение информации в научно-популярной литературе и биологических справочниках. Адресовано учителям биологии, руководителям МО образовательных организаций, организаторам биологических конкурсов; рекомендовано обучающимся.


Физика. 10-11 классы. Сборник задач и заданий с ответами и решениями

Автор(ы): Козел Станислав Миронович, Коровин Владимир Анатольевич, Орлов Владимир Алексеевич   Издательство: Мнемозина, 2004 г.  Серия: Физика

Цена: 316 руб.   Купить

В сборник включены задачи, предлагавшиеся на ежегодных Международных олимпиадах школьников по физике (1985-2003). Ознакомление с условиями и решениями задач полезно не только для школьников, готовящихся участвовать в физической олимпиадах разного уровня, но и для учащихся школ и классов с углубленным изучением предмета, а также для студентов физических факультетов педагогических вузов. В предисловии приведены списки отечественных участников и дипломантов олимпиад с 1968 по 2003 г. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, дополненное.