x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Самые необычные животные, Бердышев Д.Г., 2014

Самые необычные животные, Бердышев Д.Г., 2014

Самые необычные животные, Бердышев Д.Г., 2014.

  Книга рассказывает о редких и удивительных обитателях нашей планеты, названий которых большинство из нас даже никогда не слышали. Читатель познакомится с самыми необычными млекопитающими тропической Азии, пустынь и высокогорий Центральной Азии, экваториальной Африки, Мадагаскара, Центральной и Южной Америки. Книга адресована всем, кто интересуется зоологией и кому небезразлично будущее окружающей нас дикой природы.

Кто такие млекопитающие?
Есть группы животных, которым исключительно везет на узнаваемость. Скажем, птицы. Птицу нельзя спутать ни с рыбой, ни с ящерицей. При этом совершенно не важно, где эта птица живет, какие размеры имеет и умеет ли летать. Одного взгляда на страуса, пингвина или утку хватит, чтобы уверенно назвать их птицами. Млекопитающим повезло немного меньше. Эти существа могут быть подчас настолько причудливы, что их легко перепутать с другими представителями животного мира (фауны).

Например, ящеры и панголины напоминают экзотических рептилий, так что этих млекопитающих больше хочется назвать родичами динозавров, чем «братьями» наших домашних кисок. Прошло немало лет, прежде чем ученые признали млекопитающим утконоса - австралийского обладателя большого утиного клюва. И, конечно, нельзя забывать судьбу морских млекопитающих, которых на протяжении тысячелетий называли рыбами. Сегодня в наследие от заблуждений прошлого нам осталась присказка «чудо-юдо рыба-кит».

Но, пожалуй, именно причудливость и делает млекопитающих особо интересными для человека. До сих пор на планете обитает немало таких млекопитающих, которые слабо изучены и плохо известны за пределами мест своего обитания. Мною ли мы слышали о такине, бабируссе, лори, мусанге, кузиманзе? Верно, о таких зверях услышишь нечасто. А ведь эго кровные сородичи кошек, собак, коров, свиней -казалось бы, самых обычных животных.

Предложения интернет-магазинов

Комплект плакатов "Животные разных широт". ФГОС

  Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Тематические плакаты

Цена: 196 руб.   Купить

Комплект плакатов "Животные разных широт". В наборе 4 плаката с методическим сопровождением. Плакаты: - Животные Севера; - Животные леса; - Животные жарких стран; - Животные Красной книги. Материал: картон. Сделано в России.


Животные Северной Америки. Демонстрационный плакат (2881)

  Издательство: Дрофа Медиа, 2015 г.  Серия: Плакаты

Цена: 61 руб.   Купить

Животные Северной Америки. Демонстрационный плакат. Материал: картон. Изготовлено в России.


Животные Южной Америки. Демонстрационный плакат (2882)

  Издательство: Дрофа Медиа, 2015 г.  Серия: Плакаты

Цена: 61 руб.   Купить

Животные Южной Америки. Демонстрационный плакат. Материал: картон. Изготовлено в России.


Биология. Животные. 7 класс. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Суматохин Сергей Витальевич   Издательство: Мнемозина, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 360 руб.   Купить

Методическое пособие входит в комплект учебно-методических изданий по биологии для основной школы под редакцией Д. И. Трайтака. Пособие адресовано учителям для обучения биологии с использованием учебника Д. И. Трайтака, С. В. Суматохина "Биология. Животные. 7 класс" (М.: Мнемозина, 2010), рабочей тетради для учащихся С. В. Суматохина "Биология. Животные. 7 класс" (М.: Мнемозина, 2010), учебного пособия С. В. Суматохина "Биология. Экология. Животные: сборник заданий и задач с ответами" (М.: Мнемозина, 2004). Пособие содержит примерное тематическое планирование и рекомендации по проведению уроков, экскурсий, практических и проверочных работ в 7-м классе, итоговый тест по разделу "Животные", перечень средств обучения, список рекомендуемой литературы и перечень интернет- ресурсов. Предлагаемые рекомендации учитель может использовать для работы с разными учебниками биологии по разделу "Животные", исходя из собственного опыта работы, особенностей конкретного класса, индивидуальных интересов и потребностей учащихся. 2-е издание, исправленное и дополненное.