x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014

Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014

Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014.

Многие виды животных располагают богатыми репертуарами разного рода сигналов: химических (запаховых), звуковых, оптических. Соблазн видеть в них подобие речи присущ не только обыденному сознанию, по и представителям некоторых научных школ. Между тем язык человека и так называемые «языки» животных сходны лишь в одном своем назначении — выполнять роль средства общения, коммуникации. Но наш язык — это также (и, вероятно, прежде всего) главный инструмент мышления и познания окружающего мира.
В последние десятилетия, в связи с постоянно растущим интересом к проблемам управления и передачи информации в живых и неживых системах, загадки коммуникации животных начинают волновать уже не только зоологов, но и ученых, занятых, казалось бы, совершенно иными изысканиями. Неожиданно оказалось: не обладая достаточно полными и детализированными познаниями о способах общения наших соседей по планете, лингвисты не в состоянии четко объяснить, что же такое человеческий язык.
В книге с позиции профессионального этолога рассмотрен, во-первых, ход нарастания эффективности сигнальных систем в эволюции органического мира — параллельно с формированием новых материальных предпосылок к этому, таких как становление в тех или иных группах животного мира высокоразвитых функции зрения и слуха. Во-вторых, прослежены исторические изменения во взглядах специалистов-зоологов на сущность сигнализации животных. Имеется в виду постепенный уход от иллюзии о некой их равнозначности языковому поведению человека, как это произошло, в частности, в истории изучения так называемого «языка танцев» пчел.
 
Примеры задания.
Социально организованное пространство как арена коммуникативного процесса
В отличие от языка, который, как мы видели, есть система отчужденная, все то, что принято называть сигнализацией животных, может быть отделено от прочих сторон жизни вида лишь в грубой абстракции. Когда говорят, что сигнальные системы животных обслуживают их социальное поведение или являются их компонентой, это верно только отчасти. В действительности сигнализация и коммуникация — это лишь одна из сторон социального поведения, неотделимая от него в такой же степени, в какой кожица, одевающая плод, неотделима от его мякоти или глазурь — от самого керамического изделия.
Возможно ли приблизиться к пониманию сути того, как организовано общение между животными данного вида, каковы его движущие пружины и условия достижения адекватного биологического результата? На мой взгляд, ответ будет положителен лишь в том случае, если мы станем рассматривать эти процессы в системе пространственно-временных координат, которые определяют специфику социальной организации того или иного конкретного вида (рис. 1.2).

   
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие автора.
Глава 1. Общение в мире животных — как оно видится автору.
Почему невозможно составить словарь звуковых сигналов того или иного вида животных.
О том подходе к пониманию общения у животных, который основан на представлениях о статике
коммуникативных сигналов.
Социально организованное пространство как арена коммуникативного процесса.
Разные способы использования пространства — разные принципы общения.
О неадекватности присвоения коммуникативным сигналам животных четко очерченных «значении».
Глава 2. Начало оказалось многообещающим: сигнализация запахами.
Химические сигналы контактные и дистантные.
Феромоны и кайромоны у насекомых.
Другие каналы связи у насекомых, задействованные параллельно с каналом химическим.
Химические сигнальные поля: беспозвоночные.
Психофизиологическая кастрация: млекопитающие.
Еще о роли химических сигналов в коммуникации позвоночных.
Глава 3. Коммуникативные аспекты осязания.
Место тактичных сигналов в коммуникативном процессе.
Контактное поведение у горных агам yomLaudakia.
Контактное поведение у птиц.
Контактное поведение у млекопитающих.
Глава 4. Зрительное общение животных.
Пространственно-временная организация процессов зрительного общения.
Роль зрения в коммуникации животных на разных уровнях irx морфофункциональной организации.
Беспозвоночные.
Хордовые.
Глава 5. Трансляция и прием акустических сигналов. Беспозвоночные.
Шумы в океанских глубинах.
Что и как «слышат» беспозвоночные, населяющие морские пучины.
Умение слышать не обязательно связано со способностью к генерации звуков.
Слух и зрение на ранних стадиях эволюции.
Акустическая коммуникация в разных подразделениях животного мира.
Манящие крабы.
Хелицеровые.
Насекомые.
Заключительные замечания.
Глава 6. Трансляция и прием акустических сигналов.
Рыбы и амфибии.
Рыбы.
Бесхвостые амфибии.
Лягушки древолазы семейства Dendrobatidae.
Гиперолииды, квакши, филломедузы.
Виды с взрывной системой размножения.
Глава 7. Акустическое поведение птиц и млекопитающих.
Птицы.
Млекопитающие.
Общие черты в акустическом поведении млекопитающих и птиц.
Акустическое поведение приматов.
Глава 8. Эпоха разума: коммуникация на пике развития.
Каждый действует импульсивно, не принимая во внимание акции других: стигмергия.
На заре эры разума: становление самосознания обеспечивает взаимопонимание и прогресс рациональной
согласованной деятельности.
Материальная культура гоминид раннего палеолита.
Каменное орудие древних — «ископаемая концепция».
Каковы могли быть средства коммуникации у ранних гоминид.
Возможна ли эффективная, содержательная коммуникация в отсутствие речи.
Иконические знаки.
Эффективная коммуникация — результат многовекового соглашения между людьми.
Фонемы графемы и хиремы.
Изменения в мимике лица меняют смысл «сказанного».
Разнообразие жестовых языков.
Насколько много можно «сказать» посредством жестов?. Речь и жестикуляция рукой совершенствовались
параллельно.
Жестовый аккомпанемент разговорной речи.
Зарождающаяся коммуникация едва ли была только жестовой.
О мере эффективности коммуникации.
Резюме.
Библиография.
Предметный указатель.

Предложения интернет-магазинов

Combat Dialogue. Курс английского диалога-дуэли. Том 2

Автор(ы): Радаев А. М.   Издательство: R.S Dialogue, 2015 г.

Цена: 1448 руб.   Купить

Первый в мире учебник английского диалога (тома первый и второй), позволяющий изучить теорию и овладеть практическими навыками ведения естественного диалога, который представляет собой не что иное, как диалог - дуэль, диалог - борьбу, оппозитивный диалог. Эта работа позволяет развить у себя самого и/или у обучаемых способность оперативно формировать содержание своих реплик и эффективно нейтрализовать реплики собеседника. Учебник построен на основе принципиально новой концепции содержательной логики (СЛ), разработанной автором. В данной работе (том второй) вы обнаружите 809 моделей, описывающих содержательно-логическую (смысловую) структуру диалога-дуэли, 761 упражнение на развитие практических навыков ведения диалога этой разновидности и 96 текстов с сопутствующим анализом.


Биология для поступающих в ВУЗы

Автор(ы): Билич Габриэль Лазаревич, Крыжановский Валерий Анатольевич   Издательство: Феникс, 2017 г.  Серия: Абитуриент

Цена: 700 руб.   Купить

В справочнике представлены современные данные о строении, функциях и развитии живых организмов, их многообразии, распространении на Земле, взаимоотношениях между собой и с внешней средой. Рассмотрены проблемы общей биологии (строение и функция эукариотических и прокариотических клеток, вирусов, тканей, генетика, эволюция, экология), функциональной анатомии человека, физиологии, морфологии и систематики растений, а также грибов, лишайников и слизевиков, зоологии беспозвоночных и позвоночных животных. Книга предназначена для учащихся школ и абитуриентов, поступающих в вузы по направлениям и специальностям в области медицины, биологии, экологии, ветеринарии, агрономии, зоотехники, педагогики, спорта, а также для школьных учителей. Ее с успехом могут использовать и студенты. 8-е издание.


Общая биология. Эволюция и основы экологии

Автор(ы): Мошкина Ирина Викторовна   Издательство: Литера, 2013 г.

Цена: 146 руб.   Купить

В учебном пособии кратко, обобщённо и наглядно представлена тема "Эволюция и основы экологии". Пособие адресовано учащимся старших классов общеобразовательной школы.


Обществознание. 10 классы. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Соболева Ольга Борисовна, Барабанов Владимир Васильевич, Малявин Сергей Николаевич, Кошкина Светлана Геннадьевна   Издательство: Вентана-Граф, 2017 г.  Серия: Обществознание. Грани (Алгоритм успеха)

Цена: 557 руб.   Купить

Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", открывает второй концентр в изучении обществознания. Основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности и актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее плотно раскрыта связь обществоведческого материала с историей: рассматривается эволюция различных социальных и духовных объектов, дается представление об историческом развитии общества. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное и дополненное.