x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Задачи на смеси и сплавы, Прокопенко Н.И., 2010

Задачи на смеси и сплавы, Прокопенко Н.И., 2010

Задачи на смеси и сплавы, Прокопенко Н.И., 2010.

  По справочникам и учебным пособиям, по экзаменационным материалам, в том числе и вариантам ЕГЭ, выбраны задачи на изменение концентрации веществ в смесях и распределены по блокам. Собранный материал можно использовать на уроках и для самоподготовки учащихся. Для большей наглядности обучения используется разное оформление решений и заполнение таблиц.

Примеры.
Имеется склянка 20%-го раствора кислоты и склянка 40%-го раствора кислоты.
а) Смешали 200 г раствора кислоты из первой склянки и 300 г из второй. Определите массу кислоты и ее долю в полученном растворе.
б) Из первой склянки взяли 300 г раствора кислоты. Сколько граммов раствора кислоты надо долить из второй склянки, чтобы получить 32%-й раствор кислоты?
в) Верно ли, что если из второй склянки берут на 50% больше раствора кислоты, чем из первой, то полученная смесь является 32%-ым раствором кислоты?

Первый раствор содержит 20%, а второй 60% азотной кислоты. Из них приготовили две смеси. Для приготовления смесей взяли две одинаковые порции второго раствора и добавили к ним 15 кг и 5 кг первого раствора соответственно. Какова масса порции второго раствора, если известно, что доля воды во второй смеси в 2 раза больше доли кислоты в первой?

СОДЕРЖАНИЕ
Вступление
Различные способы решения задач
Задачи на понижение концентрации
Задачи на «высушивание»
Задачи на смешивание растворов разных концентраций
Задачи на переливание
Задачи на повышение концентрации.

Предложения интернет-магазинов

Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2010 года

  Издательство: BHV, 2011 г.

Цена: 192 руб.   Купить

Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2010 года, а также открытой олимпиады ФМЛ 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет задачу с XXI Летней конференции Турнира городов, две статьи о многочленах и драматическую историю одного очень популярного неравенства. Составители: Берлов С. Л., Храбров А. И., Кохась К. П. и др.


Первые дни в школе. Пособие для учителей 1 классов

Автор(ы): Гин Светлана Ивановна, Прокопенко Ирина Евгеньевна   Издательство: Вита-Пресс, 2016 г.  Серия: Школа креативного мышления

Цена: 149 руб.   Купить

Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса - 5 дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, отработать первичные организационные умения. 2-е издание.


Как выстраивать отношения в учреждении образования (или обходя острые углы)

  Издательство: Белый ветер, 2007 г.  Серия: Управление в образовании

Цена: 64 руб.   Купить

В пособии конструируется концепция внутришкольного управления с использованием позиций менеджмента. В первом разделе изучается творческая индивидуальность педагога, представлены его коммуникативные умения как основа успешности, рассмотрены пути преодоления дискомфортности в коллективе. Во втором разделе определены пути повышения профессионального уровня и идейного сознания участников учебно-воспитательного процесса. Адресуется руководителям учреждений образования, их заместителям, педагогам. Составитель: Н.И. Прокопенко


Олимпиадные задачи для ЕГЭ по математике

Автор(ы): Лупашевская В. Ю., Пукас Юрий Остапович   Издательство: Азбука-2000, 2011 г.

Цена: 75 руб.   Купить

Данная брошюра предназначена учителям математики и старшеклассникам, в первую очередь - выпускникам 2012 года, желающим освоить новую тематику экзаменационных задач олимпиадного типа (задания С6). В брошюре разобраны наиболее интересные и поучительные задания С6 из нескольких популярных пособий для подготовки к ЕГЭ по математике 2010 и 2011 годов, а также задачи, подобные тем, что предлагались выпускникам 2011 года в диагности­ческих и экзаменационных работах.