x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Практикум по безопасности жизнедеятельности, Фролов, 2009

Практикум по безопасности жизнедеятельности, Фролов, 2009

Практикум по безопасности жизнедеятельности, Фролов А.В., 2009.

  В пособии освещены программные вопросы охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Основное внимание уделено правовым и организационным основам охраны труда, системе управления охраной труда, идентификации и воздействию на человека негативных факторов среды обитания и производственной деятельности, обеспечению безопасных и безвредных условий труда, основам пожарной безопасности и безопасности в ЧС. Правовые вопросы и мероприятия по обеспечению безопасности жизнедеятельности рассмотрены с учетом мер по совершенствованию государственного управления, требований новых нормативно-правовых актов и достижений науки и техники. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений всех направлений, подготовки бакалавров и специалистов. Она будет также полезна специалистам по охране труда и инженерно-техническим работникам предприятий и организаций, преподавателям ВУЗов и обучающих центров системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации по охране труда.

Приборы и методика определения ТНС-индекса.
ТНС-индекс определяется по показаниям влажного термометра аспирационного психрометра (п. 1.2.2) и шарового термометра.

Шаровой термометр состоит из шара диаметром 90 мм из листовой меди толщиной 0,4 мм, окрашенного в чёрный цвет. В центре шара размещается датчик температуры (терморезистор). Измеряемая данной системой температура является равновесной, обусловленной радиационным и конвективным теплообменом между шаром и окружающей средой. На температуру датчика внутри шара оказывают влияние температура воздуха, тепловое излучение окружающих предметов и подвижность воздуха. Шаровой термометр является составной частью измерителя влажности и температуры воздуха ИВТМ-7, описанного в п. 1.2.2.

При определении ТНС-индекса в контрольную точку помещения устанавливаются аспирационный психрометр и шаровой термометр. После 5-минутной выдержки снимаются показания влажного и шарового термометров и по формуле (1.1) рассчитывается величина ТНС-индекса.

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ 5
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ 6
Лабораторная работа № 1
Исследование метеорологических условий в производственных помещениях 6
Лабораторная работа № 2
Исследование параметров искусственного освещения производственных помещений 34
Лабораторная работа № 3
Исследование параметров естественного освещения производственных помещений 54
Учебно-исследовательская лабораторная работа № 4
Исследование производственного шума и методов борьбы с ним 66
Учебно-исследовательская лабораторная работа № 5
Исследование производственной вибрации и методы борьбы с ней 83
Учебно-исследовательская лабораторная работа № 6
Исследование запыленности воздушной среды производственных помещений и оценка эффективности средств пылеулавливания 99
Лабораторная работа № 7
Исследование загрязнения воздушной среды токсичными (вредными) и взрывчатыми газами 125
Лабораторная работа № 8
Исследование методов очистки воздуха от загрязняющих веществ 158
Учебно-исследовательская лабораторная работа № 9
Исследование методов очистки воды 170
Лабораторная работа №10
Защита от сверхвысокочастотного излучения 185
Лабораторная работа № 11
Защита от теплового излучения 198
Лабораторная работа № 12
Исследование опасности поражения человека электрическим током при прямом включении в электрическую цепь напряжением до 1000 В 212
Лабораторная работа № 13
Исследование эффективности действия защитного заземления 235
Лабораторная работа № 14
Оценка эффективности действия защитного зануления 246
Лабораторная работа №15
Исследование условий возникновения и опасности шаговых напряжений и способов защиты от них 252
Лабораторная работа №16
Исследование работоспособности и характеристик устройства защитного отключения 260
Лабораторная работа № 17
Исследование сопротивления заземлителей растеканию тока 265
Лабораторная работа № 18
Изучение средств и методов дозиметрического контроля ионизирующих излучений 280
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ 314
Практическое занятие № 1
Изучение средств тушения пожара 314
Практическое занятие № 2
Изучение устройств и правил пользования средствами индивидуальной защиты органов дыхания 346
Практическое занятие № 3
Изучение методики и получение навыков оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях и внезапных заболеваниях 384
Практическое занятие № 4
Исследование психофизиологических характеристик человека с помощью системы «ФОН» 409
Практическое занятие № 5
Изучение порядка расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве 422
Практическое занятие № 6
Разработка инструкций по охране труда для работников 454
Практическое занятие № 7
Проведение аттестации рабочих мест по условиям труда 471.

Предложения интернет-магазинов

Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс. ФГОС

Автор(ы): Фролов Михаил Петрович, Юрьева Марина Владимировна, Шолох Владимир Павлович   Издательство: Астрель, 2015 г.

Цена: 523 руб.   Купить

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" для 5 класса создан на основе федерального государственного образовательного стандарта. Этот учебник развивает знания об основах безопасности жизнедеятельности, полученные в курсе "Окружающий мир" начальной школы, и открывает комплект учебников для основной и средней школы, выходящих под редакцией заслуженного спасателя РФ, Героя России Ю.Л. Воробьёва.


Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. ФГОС

Автор(ы): Фролов Михаил Петрович, Мишин Борис Иванович, Юрьева Марина Владимировна, Шолох Владимир Павлович   Издательство: Астрель, 2016 г.

Цена: 523 руб.   Купить

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" для 9 класса создан на основе федерального государственного образовательного стандарта. Учебник для 9 класса завершает содержательную линию учебников по основам безопасности жизнедеятельности для основной школы, обобщает и систематизирует весь освоенный вами учебный материал. В учебник включены новые разделы "Национальная безопасность России в современном мире" и "Основы формирования здорового образа жизни". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Фролов Михаил Петрович, Мишин Борис Иванович, Юрьева Марина Владимировна, Шолох Владимир Павлович   Издательство: Дрофа, Астрель, 2017 г.  Серия: Планета знаний

Цена: 528 руб.   Купить

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" для 6 класса создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе федерального государственного образовательного стандарта. Данный учебник посвящён проблеме выживания человека в условиях вынужденной автономии в природе. В нём доступно и популярно описываются действия человека в экстремальных ситуациях. Разнообразный фактический материал, множество исторических примеров, занимательные вопросы и задания для закрепления полученных знаний научат школьников избегать опасных ситуаций и успешно с ними справляться. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.


Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Поурочные планы. ФГОС

Автор(ы): Шевченко Галина Николаевна   Издательство: Учитель, 2016 г.  Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Цена: 110 руб.   Купить

Пособие составлено в соответствии с программой курса "Основы безопасности жизнедеятельности", разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения. Предлагаемые поурочные разработки соответствуют возрастным особенностям учащихся 6 класса и способствуют профилактике здорового образа жизни, предупреждению травматизма, повышению культуры межличностных взаимоотношений, совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи. Тематическое планирование и содержание уроков могут быть применены в работе преподавателей предмета "Основы безопасности и жизнедеятельности" ко всем действующим учебникам (А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; И.К. Топоров; М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов), полагаясь на творческое использование в педагогической практике и ориентируясь на конкретный учебно-методический комплект. Предназначено руководителям МО, педагогам-организаторам и учителям ОБЖ; может быть полезно классным руководителям и студентам высших и средних учебных заведений. 2-е издание.