x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Немецкий язык, 5 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015

Немецкий язык, 5 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015

Немецкий язык, 5 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015.

  УМК «Немецкий язык. 5 класс» (4-й год обучения) авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Феде раль ного государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу и ключи к заданиям в ней, тексты для аудирования и и страноведческую викторину.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля. В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.

Цели обучения немецкому языку в 5 классе.
Как и УМК по немецкому языку для начальной школы, данный УМК реализует личностно ориентированный подход как новую парадигму образования и воспитания, имеет выраженную коммуникативно-когнитивную и в целом деятельностную социокультурную направленность.

Основная цель обучения немецкому языку в 5 классе — совершенствование и дальнейшее развитие способности и готовности учащихся осуществлять элементарное общение на немецком языке в рамках ограниченного числа наиболее распространённых стандартных ситуаций общения, а также их воспитание и развитие средствами учебного предмета: их речевое и интеллектуальное развитие, развитие мотивации к изучению немецкого языка, интереса к страноведческой информации, развитие чувств и эмоций и в определённой мере ценностных ориентаций и творческого потенциала.

Содержание
Введение  
I. Краткая характеристика адресата и особенности образовательной ситуации в 5 классе
II. Цели обучения немецкому языку в 5 классе
III. Требования к результатам обучения
IV. Универсальные учебные действия
V. Структура и содержание УМК
VI. Основные принципы, на которых строится обучение немецкому языку в 5 классе  
VII. К организации педагогического процесса с помощью данного УМК
VIII. Рекомендации по развитию компетенции в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетенции) учащихся средней (основной) школы в образовательном курсе «Иностранный язык»
IX. Рекомендации по использованию электронного приложения ABBYY
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Hallo, 5. (fünfte) Klasse!
Womit kommen wir aus der vierten Klasse?
Kleiner Wiederholungskurs
1 Der erste Schultag im neuen Schuljahr. Was sehen wir im Schulhof? Wie machen sich die Kinder bekannt? (Как дети знакомятся?)
2 Auch die Eltern der neuen Schüler machen sich bekannt
3 Wir machen uns mit einer neuen Märchenfigur bekannt
4 Was machen die Kinder gewöhnlich in den Sommerferien?
5 Und was haben Sabine, Sven und die anderen im Sommer gemacht?
6 Die Kinder sprechen über ihre Sommerferien. Und wir?
7 Wollt ihr noch etwas wiederholen?
8 Deutsch lernen — Land und Leute kennenlernen  
I Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier? (Старый немецкий город. Что в нём?)  
II In der Stadt ... Wer wohnt hier?  
III Die Straßen der Stadt. Wie sind sie?
IV Wo und wie wohnen hier die Menschen?  
V Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?
VI Wie sieht Gabis Stadt zu verschiedenen Jahreszeiten aus?
VII Großes Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber
VIII Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche?
IX Unsere deutschen Freundinnen und Freunde bereiten ein Abschiedsfest vor. Und wir?
Anhang I (Приложение I)
Тексты для аудирования
Anhang II (Приложение II)
Итоговая контрольная работа к учебнику «Немецкий язык. 5 класс»  
Anhang III (Приложение III)  
Landeskundliches Wissenstoto (Страноведческая викторина).

Купить - pdf - Яндекс.Диск.Дата публикации: 28.08.2015 14:01 UTC

Предложения интернет-магазинов

Немецкий язык. Книга для учителя. 7 класс

Автор(ы): Бим Инесса Львовна, Жарова Роза Хайдаровна, Садомова Людмила Васильевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Немецкий язык

Цена: 170 руб.   Купить

Книга входит в учебно-методический комплект "Deutsch. Klasse 7" авторского коллекива под руководством И.Л. Бим. 2-е издание, дополненное.


Домашняя работа по немецкому языку. 9 класс. К уч. И. Л. Бим "Немецкий язык. 9 класс"

Автор(ы): Каплунова Екатерина Михайловна   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: Решебник

Цена: 64 руб.   Купить

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из рабочей тетради и учебника "Немецкий язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / И. Л. Бим, Л. В. Садомова. Книга для чтения / авт.-сост. О. В. Каплина. - 10-е изд. - М.: Просвещение, 2009". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по немецкому языку. 8-е издание, переработанное и исправленное.


Немецкий язык. Книга для учителя. 10 класс. Базовый уровень

Автор(ы): Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: Немецкий язык

Цена: 191 руб.   Купить

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 10 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования. В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля. В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся. 2-е издание, доработанное.


Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. ФГОС

Автор(ы): Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Немецкий язык

Цена: 224 руб.   Купить

Учебно-методический комплект "Немецкий язык. 4 класс" авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе. Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи работы по данной теме, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля. В рекомендациях к урокам в начале каждого "шага" формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся. 4-е издание, доработанное.