x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Изобразительное искусство, 7 класс, Сулаймонов А., Абдуллаев Н., 2006

Изобразительное искусство, 7 класс, Сулаймонов А., Абдуллаев Н., 2006

Изобразительное искусство, 7 класс, Сулаймонов А., Абдуллаев Н., 2006.

  Вот и начался седьмой год вашего обучения. Вам хочется удивить своими знаниями, способностями, умением друзей, учителей, родителей и знакомых.
В этом вам помогут знания и опыт, накопленные за эти годы. Некоторые из ваших сверстников уже определили будущую профессию и поражают одноклассников своими знаниями в избранной области. Кто-то проявляет способности в спорте, а кто-то в каком-либо виде творчества. Но не у всех проявляется тяга и интерес к изобразительному искусству. Наверное, вы не научились рисовать так, чтобы ваши работы восхищали окружающих. Но ведь занятия изобразительным искусством учат вас не только рисованию. Вы глубже знакомитесь с Родиной: ее национальной культурой, искусством, историей и великими личностями. Изучаете жизнь и творчество знаменитых художников, расширяете свои познания о цвете. На уроках изобразительного искусства совершенствуется ваша наблюдательность и память, развивается способность отличать прекрасное, красивое в искусстве и жизни, уметь получать от этого эстетическое наслаждение. Это поможет вам лучше разбираться в национальном и мировом искусстве, научит правильно анализировать художественные направления — в общем, постигать искусство во всем его многообразии. Вы познакомитесь с прикладным искусством, дизайном, а также со смыслом и символикой в искусстве.

ИМПРЕССИОНИСТСКАЯ ЖИВОПИСЬ.
На предыдущих занятиях мы говорили о таких направлениях в искусстве, как импрессионизм и пуантилизм. Давайте вспомним и попробуем использовать эти методы в наших рисунках. Для этого лучше начать с классического метода изображения пейзажа. Основоположником этого метода стал итальянский художник Аннибале Каррачи. Он первый разделил пейзаж на планы, т. е. на первый, второй (средний) и третий (задний план). Распределив в картине цвета: на первом плане — темный горячий, на втором — средний теплый, на заднем, третьем — холодный, он добился создания впечатления пространственности в своих картинах.

Рассмотрите репродукцию картины «Чор Минор» Павла Бенькова (рис. 6). На ней можно увидеть примерное получение цвета, которое распределено на три условных плана. Деревья, их кроны, дорога, изображенные на первом плане, даны ярким теплым зеленым и коричневым цветом, плошать в середине — в гамме холодного голубовато го, зеленого цветов, и, наконец, воздух и деревья на дальнем плане — холодным зеленым. Такое распределение цвета создает впечатление пространственной широты пейзажа.

СОДЕРЖАНИЕ
Вступительное слово
Первая четверть
Гема 1. Течения и направления в искусстве
Тема 2. Импрессионистская живопись   
Тема 3. Работа в стиле «кубизм». Натюрморт  
Тема 4. Символика и геральдика в изобразительном искусстве  
Тема 5. Символика в декоративно-прикладном искусстве Узбекистана
Вторая четверть
Тема 6. Символика орнамента Узбекистана  
Гема 7. Образная система декоративно-прикладного искусства
Тема 8. Форма и содержание в декоративно-прикладном искусстве  
Тема 9. Искусство дизайна  
Третья четверть
Тема 10. Архитектурные памятники Узбекистана
Тема 11. Восточная архитектура  
Тема 12. Город, который мне нравится
Тема 13. Архитектурный пейзаж  
Четвертая четверть
Тема 14. Искусство книги
Тема 15. Искусство книжной графики Узбекистана
Тема 16. Художественно-графические элементы искусства книги
Тема 17. Иллюстрирование книги
Тема 18. Макет книги
Словарь.

Предложения интернет-магазинов

Изобразительное искусство. 2 кл. Раб. тетрадь к уч. Савенковой и др "Изобразительное искусство".ФГОС

Автор(ы): Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна   Издательство: Русское слово, 2014 г.  Серия: Начальная инновационная школа

Цена: 262 руб.   Купить

Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является частью учебно-методического комплекта "Изобразительное искусство. 1-4 классы".


Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочая тетрадь. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Ломов Станислав Петрович, Игнатьев Сергей Евгеньевич, Кармазина Марина Валерьевна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Изобразительное искусство

Цена: 200 руб.   Купить

Рабочая тетрадь входит в комплекс учебников "Искусство. Изобразительное искусство" для 5-9 классов, разработанных в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина на базе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечивающих преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации и включены в Федеральный перечень. 5-е издание, стереотипное.


Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Кузин Владимир Сергеевич, Кубышкина Эмма Ивановна   Издательство: Дрофа, 2016 г.  Серия: Изобразительное искусство

Цена: 425 руб.   Купить

Учебник написан в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство" для 1-4 классов. Для развития творческих способностей детей в комплекте с учебником выпускается рабочая тетрадь. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников. 19-е издание, стереотипное


Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Кузин Владимир Сергеевич, Кубышкина Эмма Ивановна   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Изобразительное искусство

Цена: 384 руб.   Купить

Учебник написан в соответствии с программой "Изобразительное искусство" для 1-4 классов. Для развития творческих способностей детей в комплекте с учебником выпускается рабочая тетрадь. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников. 19-е издание, стереотипное. Электронное приложение к учебнику и методическая поддержка на сайте издательства.