x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Естествознание, 10 класс, Алексашина И.Ю., Галактионов К.В., 2008

Естествознание, 10 класс, Алексашина И.Ю., Галактионов К.В., 2008

Естествознание, 10 класс, Алексашина И.Ю., Галактионов К.В., 2008.

  Академический учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый уровень. Учебник получил положительное заключение Российской академии наук и Российской академии образования в 2006 году.
Великолепно оформленный. Содержит множество иллюстрированного материала.

Естествознание.
Естествознание — новый учебный предмет. Его отличие в том, что это интегрированный курс, т. е. объединяющий знания из разных предметных областей.

Обратите внимание на некоторые особенности нашего учебника.
Первая страница каждой главы специально оформлена. Здесь изображено то или иное художественное произведение и помещены вопросы, направленные на осмысление этого произведения, а также содержание главы.

Основное содержание главы отражает логику естественно-научного познания, а изображение вместе с вопросами к нему демонстрирует иной способ познания мира — художественное познание. Отнеситесь внимательно к этому диалогу культур. Может быть, наш учебник поможет определиться, какой из способов познания вам ближе.
Рядом с названием параграфа обозначен тип урока: урок-лекция, урок-семинар, урок-практикум, урок-конференция.

Урок-лекция содержит теоретический материал. Обратите внимание на структуру такого параграфа. Вы обнаружите несколько обязательных элементов текста (они есть и во всех остальных типах уроков). Это эпиграф, содержание которого позволяет лучше понять смысл учебной информации.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Структура естественно-научного знания: многообразие единства

§ 1, Естествознание как познавательная деятельность 6
§ 2. Природа в зеркале науки 8
§ 3. Естествознание в системе культуры 12
§ 4. Критерии научного знания 14
§ 5. Экспериментальные методы в естественных науках 16
§ 6. Учимся наблюдать 18
§ 7. Экспериментатор, прибор, результат 20
§ 8. Великие эксперименты в естественных науках 24
§ 9. Теоретические методы исследования 26
§ 10. Учимся классифицировать и систематизировать 29
§ 11. Моделирование в науке 32
§ 12. Естествознание и религиозная традиция 35
§ 13. Традиции и революции в естествознании 28
§ 14. Эксперимент. Теория. Практика 41
Глава 2. Структуры мира природы: единство многообразия
§ 15. Масштабы Вселенной 46
§ 16. Средства изучения микромира и мегамира 49
§ 17. Дискретность и непрерывность в природе 52
§ 18. Поле как способ описания взаимодействия 55
§ 19, Фундаментальные поля как составляющие материи 58
§ 20. Взаимодействие поля и вещества. Цвет и спектры 61
§ 21. Дискретность и непрерывность: эксперимент 64
§ 22. Квантовые (корпускулярные) свойства полей 66
§ 23. Волновые (полевые) свойства частиц 69
§ 24. Корпускулярно-волновой дуализм 72
§ 25. Фундаментальные взаимодействия в микромире 74
§ 26. Единство многообразия. Микромир 77
§ 27. Единство многообразия. Мегамир 80
§ 28. Солнечная система и планетарная модель атома 83
§ 29. Единство многообразия. Биологические системы 86
§ 30. Молекулярная структура живого 90
§ 31. Белки и нуклеиновые кислоты 94
§ 32. Клетка как структурная основа живых организмов 96
§ 33. Разнообразие форм жизни 101
§ 34. Популяции и процессы их регуляции 105
§ 35. Принципы организации экосистем 108
§ 36. Биосфера 112
§ 37. Наиболее общие законы природы. Законы сохранения 114
§ 38. Энергетика живой клетки 117
§ 39. Единство природы. Симметрия 121
§ 40. Симметрия в искусстве и науке 124
§ 41. Материальное единство мира 126
Глава 3. От структуры к свойствам
§ 42. Атомы и элементы. Два решения проблемы генезиса свойств веществ 130
§ 43. Второе рождение атомистики 133
§ 44, Химическая революция эпохи Просвещения 136
§ 45. «Новая система химической философии» Д. Дальтона 139
§ 46. Генезис свойств веществ и классическая атомно-молекулярная теория 142
§ 47. Периодический закон Д. И. Менделеева 144
§ 48. Состав — структура — свойства 146
§ 49. Биологическая систематика 148
§ 50. Современные представления о многообразии живого 150
§ 51. Как реализуется генетическая информация 154
§ 52. Зависимость свойств объектов от структуры и состава — опыт искусства 157
Глава 4. Природа в движении, движение в природе
§ 53. Движение как перемещение 162
§ 54. Видимое движение планет 165
§ 55. Причины механического движения. Детерминизм 168
§ 56. Движение как распространение. Волны 171
§ 57. Свойства волн 174
§ 58. Звук и его характеристики 177
§ 59. Движение, пространство, время, материя 180
§ 60. Движение тепла 183
§ 61. Статистика порядка и хаоса 186
§ 62. Движение как качественное изменение. Химические реакции 190
§ 63. Скорости химических реакций 193
§ 64. Движение в живой природе 195
§ 65. Движение как качественное изменение. Ядерные реакции 199
§ 66. Формы и виды движения 202
§ 67. Тайны движения через призму искусства 203
Глава 5. Эволюционная картина мира
§ 68. Между порядком и хаосом 210
§ 69. Самоорганизация. Причины и условия 213
§ 70. Бифуркации и спонтанное нарушение симметрии 216
§ 71. Самовоспроизведение живых организмов 220
§ 72. Самоорганизация в развитии организмов 224
§ 73. Рождение Вселенной 228
§ 74. Образование галактик, звезд, планетных систем 231
§ 75. Эволюция звезд и синтез тяжелых элементов 234
§ 76. Эволюция планеты Земля 236
§ 77. Принципы эволюции живых организмов 238
§ 78. Современные концепции биологической эволюции 242
§ 79. Эволюция эукариот 245
§ 80. Развитие жизни на Земле 249
§ 81. Эволюция человека 252
§ 82. Формирование человека разумного 255
§ 83. Коэволюция природы и цивилизации 258
Приложение 260
Предметный указатель 266.

Предложения интернет-магазинов

Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Ляпцев Александр Викторович, Шаталов Максим Анатольевич   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Биология и естествознание

Цена: 969 руб.   Купить

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвященные развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное.


Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Алексашина Ирина Юрьевна, Соколова Ирина Ивановна, Галактионов Кирилл Владимирович, Дмитриев Игорь Сергеевич, Ляпцев Александр Викторович   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Биология и естествознание

Цена: 969 руб.   Купить

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы о структуре и наиболее общих законах мира природы, пространственно-временных масштабах Вселенной, важнейших открытиях и достижениях в области естествознания, о движении в природе, его формах и видах, эволюционной картине мира. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации. Издание 2-е, исправленное.


Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. ФГОС

  Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 128 руб.   Купить

Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. Входит в учебно-методический комплекс по естествознанию, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.


Естествознание. 10 класс. Рабочая тетрадь к учебнику О.С. Габриеляна и др. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Габриелян Олег Сергеевич, Сладков Сергей Анатольевич   Издательство: Дрофа, 2014 г.  Серия: Естествознание

Цена: 227 руб.   Купить

Предлагаемая тетрадь - часть учебного комплекса к учебнику О. С. Габриеляна и др. "Естествознание. 10 класс. Базовый уровень". Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие для учителя и рабочая программа. Рабочая тетрадь содержит большое количество заданий, которые могут быть использованы для отработки умений и навыков, закрепления основных понятий, приведенных в учебнике. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.