x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Концепции современного естествознания. Материалы к семинарским занятиям Часть1 - Браже Мефтахутдинов - 2003 - Ульяновск

Концепции современного естествознания. Материалы к семинарским занятиям Часть1 - Браже Мефтахутдинов - 2003 - Ульяновск

Концепции современного естествознания. Материалы к семинарским занятиям - Часть1 - Браже Мефтахутдинов - 2003 - Ульяновск

  Учебное пособие для студентов экономических специальностей технических университетов.
  Представлены методические материалы к семинарским занятиям по курсу «Концепции современного естествознания». Объем пособия рассчитан на время, отводимое учебными планами и программами для студентов экономических специальностей на первый и второй семестры изучения курса.

ЧАСТЬ 1. ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Введение
1. У истоков учения о гармонии мира
1.1. Золотое сечение
1.2. Числа Фибоначчи и их связь с Золотым сечением
1.3. Роль Золотого сечения и чисел Фибоначчи в формообразовании биологических объектов
1.4. Естественнонаучные основы гармонии
2. Картина мироздания в религии и науке
2.1. Космогонические мифы древнего мира
2.2. Картина мироздания в христианстве
2.3. Вопросы мироздания в исламе
2.4. Буддизм и мироздание
2.5. Сравнительный анализ религиозной и научной картины мира
3. Принцип Бритвы Оккама
3.1. Философские и естественнонаучные взгляды У. Оккама
3.2. Развитие Оккамом представлений о пространстве, времени и движении
3.3. Принцип Бритвы Оккама и его роль в науке
4. «Божественная комедия» Данте и средневековые представления о мироустройстве
4.1. Отказ от средневековых канонов
4.2. «Божественная комедия» Данте
4.3. Космос Данте
4.4. Эзотерическая сторона «Божественной комедии»
5. «Гармония мира» Кеплера: эволюция взглядов на мироустройство
5.1. Путь в науку
5.2. «Тайна мироздания»
5.3. «Гармония мира» и законы астрономии
6. Искривленное пространство-время и его описание
6.1. Плоское пространство
6.2. Искривленные пространства
6.3. Искривленное пространство-время в специальной и общей теориях относительности
7. Квантованность пространства-времени
7.1. Кванты пространства и времени
7.2. Размерность пространства и времени
7.3. Киральность как проблема размерности пространства
8. Кварки
8.1. Элементарные частицы
8.2. Кварки
9. Большой взрыв
9.1. Эволюционирующая Вселенная
9.2. Теория расширяющейся Вселенной
9.3. Альтернативные модели Вселенной
10. Черные дыры
10.1. Что это такое?
10.2. Строение и свойства черной дыры
10.3. Поиски черных дыр
11. От архаических космогонических мифов к теориям всего сущего
11.1. Виды силовых взаимодействий
11.2. Объединение электромагнитного и слабого взаимодействий
11.3. Объединение электрослабого и сильного взаимодействий
12. Симметрия в природе
12.1. Симметрия и ее описание
12.2. Предельные группы симметрии
12.3. Принципы симметрии
12.4. Симметрия в природе
13. Где нарушаются законы сохранения?
13.1. Природа законов сохранения
13.2. Размерность пространства-времени и количество сохраняющихся величин
13.3. Иные миры — иные законы
14. Энтропия и информация
14.1. Энтропия как мера близости системы к хаотическому состоянию
14.2. Информация как мера упорядоченности системы
14.3. Связь энтропии, информации и симметрии
15. Открытые системы: устойчивость и неустойчивость стационарных состояний
15.1. Едва-устойчивость стационарных состояний
15.2. Бифуркации и катастрофы
15.3. Самоорганизованная критичность и устойчивость стационарных состояний
Библиографический список

Предложения интернет-магазинов

Теоретическая фонетика английского языка. Лекции, семинары, упражнения. Учебное пособие

Автор(ы): Евстифеева Марина Владимировна   Издательство: Флинта, 2012 г.

Цена: 256 руб.   Купить

В пособии в сжатом виде изложены основные аспекты фонетической теории и практики английского языка в современной лингвистике; приведена обобщенная информация о компонентах фонетической системы. Пособие содержит лекционную часть и методические разработки к семинарским занятиям, а также практические упражнения. Для студентов факультетов иностранных языков педвузов.


Шпаргалка по концепциям современного естествознания

  Издательство: Окей-Книга, 2014 г.  Серия: Скорая помощь студенту

Цена: 35 руб.   Купить

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.


Дидактические основы дифференциации школьного образования

Автор(ы): Перевозный Алексей Владиславович   Издательство: ВГНА Минфина России, 2013 г.

Цена: 455 руб.   Купить

Дифференциация в школьном образовании представлена как закономерное явление, имеющее свои существенные характеристики, закономерности, функции, принципы проведения. Раскрыты педагогико-антропологические предпосылки дифференциации, ее теоретические и прикладные проблемы, актуальные на современном этапе (основания, конструирование содержания образования, организационно-педагогическая работа школы, пути осуществления в учебном процессе). Показано, как дифференциация развивалась в истории школьного образования; отражено ее состояние в наши дни. Адресуется широкому кругу читателей: учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, преподавателям педагогических дисциплин высших учебных заведений и институтов развития образования, научным работникам. Может быть полезна студентам при подготовке к семинарским занятиям, написании рефератов, курсовых и дипломных работ, а также магистрантам и аспирантам.


История естествознания в контексте культуры

Автор(ы): Розен Виктор Владимирович   Издательство: Легион, 2016 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ и ОГЭ

Цена: 393 руб.   Купить

В книге прослеживается история естествознания во взаимосвязях с важнейшими компонентами культуры: религией, философией, искусством. В качестве основного стержня изложения материала взяты этапы формирования научной картины мира и её эволюция от эпохи ранних цивилизаций до настоящего времени. Издание предназначено для поддержки дисциплин естественно-научного цикла, входящих в программу средней школы, также может быть использовано для самообразования. Книга является источником дополнительной информации при подготовке элективных курсов учителем. Она может помочь учащимся при подготовке докладов и научных работ. Автор книги - доктор физико-математических наук, профессор.